具體描述
《數:科學的語言》：卓越係列·21世紀高等職業教育精品規劃教材。
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讀後感
数的起源与演变曲折又漫长。起初，我们在混沌之中领悟出自然数，它们既直观又有趣，我们象研究图形一样去研究它们，它们还有用得很，加加减减，乘乘除除，几乎无所不能，我们准备用数去对应天下万物。然而√2的发现却坏了我们的计划，它不可度量，无法穷尽，难以理解，我们只好...
評分数的起源与演变曲折又漫长。起初，我们在混沌之中领悟出自然数，它们既直观又有趣，我们象研究图形一样去研究它们，它们还有用得很，加加减减，乘乘除除，几乎无所不能，我们准备用数去对应天下万物。然而√2的发现却坏了我们的计划，它不可度量，无法穷尽，难以理解，我们只好...
評分数的起源与演变曲折又漫长。起初，我们在混沌之中领悟出自然数，它们既直观又有趣，我们象研究图形一样去研究它们，它们还有用得很，加加减减，乘乘除除，几乎无所不能，我们准备用数去对应天下万物。然而√2的发现却坏了我们的计划，它不可度量，无法穷尽，难以理解，我们只好...
評分数的起源与演变曲折又漫长。起初，我们在混沌之中领悟出自然数，它们既直观又有趣，我们象研究图形一样去研究它们，它们还有用得很，加加减减，乘乘除除，几乎无所不能，我们准备用数去对应天下万物。然而√2的发现却坏了我们的计划，它不可度量，无法穷尽，难以理解，我们只好...
評分数的起源与演变曲折又漫长。起初，我们在混沌之中领悟出自然数，它们既直观又有趣，我们象研究图形一样去研究它们，它们还有用得很，加加减减，乘乘除除，几乎无所不能，我们准备用数去对应天下万物。然而√2的发现却坏了我们的计划，它不可度量，无法穷尽，难以理解，我们只好...
用戶評價
: O1/7404
评分好書，有點老
评分數學，那些我不知道的曆史粗描~
评分翻譯略顯老舊但不影響閱讀。 很難想象沒有進行過很好數學係統訓練的人看數學科普的意義有多大。
评分2006-9-18 10:32:42藉書
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