不拘一格教语文 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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史金霞河北省骨干教师，保定名师。现为苏州工业园区星海实验中学语文教师，高中部语文教研组长。

《教师博览》杂志签约作者，《求学高分作文》杂志编委，《读写月报新教育》杂志核心作者。2003年《教师之友》12期“行者”专题《十年磨剑录》；2005年《中国教师报》第139期头版头条人物报道《那一道金色的霞光》，2011年4月《教师博览》（原创版）“人物志”专题《把爱变成看得见》。

发表教育教学论文、随笔100多篇，多次在全国中语会、江苏省“五四杯”、“师陶杯”、教育学会论文评比中获一等奖。多次应邀到全国各省市做讲座、主持沙龙研讨、开设公开课、培训骨干教师。

出版者:中国轻工业出版社

作者:史金霞

出品人:

页数:312

译者:

出版时间:2012-1-1

价格:38.00元

装帧:平装

isbn号码:9787501985487

丛书系列:

图书标签:

教育
史金霞
语文教育
语文
不拘一格教语文
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把爱变得看得见

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语文教学历来争议不断，从教学目标、教学内容到教学方式，莫衷一是。怎样的语文课才算好课呢？答案不一，但让学生毕业多年后仍念念不忘、引领了学生思想和精神成长并对学生的一生都产生了重要影响的课，一定是好的语文课。

本书作者史金霞老师的语文课就是这样一种意义上的好课。作者结合语文教学的五种具体课型——阅读、写作、实践活动、诗歌、电影，以大量丰富的教学实录、可操作的教学方法以及来自于实践的教学理念，告诉语文教师，只要把学生的成长放在最重要的位置上考量，那么，不管教学什么内容，都会呈现出不拘一格的精彩。

具体描述

读后感

评分☆☆☆☆☆

读完一本书，在初秋的这个清晨。满足地合卷，舒展了一下肢体，带着满满的思绪踱至窗前。空气微凉，街灯已熄，见东方之既白，新的一天竟这样不动声色地来了。记得是今年3月，在师大的学术报告厅见到史金霞老师，她作为首届湖湘教师读书论坛的嘉宾，做了一场关于“阅读...

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我也可以飞 ——读史金霞老师《不拘一格教语文》有感杨静娴 1 在认识史金霞老师之前，我几乎失去了作为一名老师的所有幸福感，或许只剩下一点责任心。几年的教学生活，把我变成了一个徘徊于违心的自负与无尽的抱怨之间的人。那个时候，我28岁，大学毕业5年。任何一个美好...

评分☆☆☆☆☆

作者是一位阅读、写作的实践者和引导者。对于学生来说，能有这样生动活泼的语文课实在是幸事。如何能将语文课以学生乐于接受的形式呈现，是教师始终在思考的。而且作者丰富的阅读量对于这些课堂的开展是大有裨益的，可见阅读是教师须臾不可离的立身之本。

评分☆☆☆☆☆

用户评价

评分☆☆☆☆☆

最初建立有删改的认知就是史金霞

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可以反复看的一本书。可以从中找灵感。

评分☆☆☆☆☆

作者的教学方法是我一直希望有语文老师用这种方式教我的，学生在她的这种教学方法下语文素养肯定很好，而且在高中就养成一般人在大学才学会的思维方式，当然也有绝大部分人那种创造性思维和批判性思维已经被彻底扼杀掉。如果有更多的语文老师关注将语文转化为学生认识世界、学会思考的工具盒手段而不仅仅是考试的科目，那么其实语文不会成为学生的负担，而是生活中不可或缺的朋友，它可以听我们内心的倾诉，可以告诉我们怎么去认识世界，寻找世界的真相。

评分☆☆☆☆☆

“破格”的勇气与实绩，“教学相长”的美妙体验，教师的深邃的思考与饱满的幸福感，全在其中。

评分☆☆☆☆☆

做一点语文教学的储备，看怎么帮小孩做语文启蒙，除了从小跟儿子一起阅读绘本故事，儿子三年级下已经能自己看完几百万字的斗罗大陆，现在帮他读一些三年级必读书，比如任大霖先生的儿童故事《我的好友容容》等其他作品，现在儿子终于对《博物》杂志感兴趣，最近喜欢读鼬科动物平头哥——蜜獾的事迹。