《领导者是天生的吗?:亚历山大大帝案例分析》主要内容简介:是什么造就了领导者?领导者究竟是天生的还是可以经由后天铸就?《领导者是天生的吗?:亚历山大大帝案例分析》的作者对这些问题进行了回答,并且作了深层次的剖析。作者用富有创意的思想和崭新的观点重新评断了关于有效领导这一永恒的话题。作者对亚历山大大帝的一生进行了深入地研究——这位帝王在有生之年将疆土覆盖了几乎整个世界。作者对领导力精神力学具有深入的洞察力,并告诉读者这种精神可以应用于现代的企业家和领导者,并且可以用于咨询业和团队建设。在《领导者是天生的吗?:亚历山大大帝案例分析》的第一部分,作者对亚历山大的一生进行了精彩的描述,同时强调了他卓越的领导力。作者分析了亚历山大的性格和行为,并从临床学的角度分析了亚历山大心理的强势——这些都对形成他的领导力有很大的帮助。作者详细叙述了亚历山大主要的领导技巧细节,作为实证,《领导者是天生的吗?:亚历山大大帝案例分析》列举了亚历山大的优势和缺点,为我们上了很好的一课。《领导者是天生的吗?:亚历山大大帝案例分析》适合所有管理者和对此有兴趣的人,作者对于领导力的观点是我们都不可忽视的。
曼弗冒德·凯茨·德·弗里斯是欧洲工商管理学院领导力方面的临床教授,也是国际组织心理分析研究学会的创始人之一。英国《金融时报》、《经济学人》,法国《资本》杂志,德国《经济周刊》评价他为“管理思想家世界五十强之一”、“人力资源管理界最有影响力的人物之一”。他还是首位因“对领导力培训和董事会治理作出杰出贡献”而获得“国际领导力奖”的非美籍获奖者。
伊丽莎白·恩格劳是欧洲工商管理学院(枫丹白露/新加坡)助理临床教授。作为欧洲工商管理学院国际领导力研究中心项目主管,她主要专注于高管课程中领导力的开发和培养、公开招聘和具体公司课程。另外,她还是创造性领导中心和斯德哥尔摩经济学院客座教师。她同时是麦吉尔大学管理学院特聘教授,哈佛大学、康卡迪亚大学以及蒙特利尔大学教师。
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这本书的叙事风格非常引人入胜,它不像传统的学术著作那样枯燥乏味,反倒像是一部精心编排的纪录片,每一章都在推进一个清晰的主题,并且辅以令人信服的实证研究和跨文化对比。最让我感到惊喜的是它对于“组织文化塑造”那块的论述。作者大胆地挑战了“自上而下”的文化灌输模式,转而强调文化作为一种“涌现现象”的复杂性。书中举例的几个跨国公司转型案例,揭示了在快速变革的市场中,文化如果不能与组织的底层价值观保持高度一致,再完美的制度设计也会沦为空壳。特别是对“容错机制与创新”之间微妙平衡的分析,非常精彩,它提示我们,衡量一个组织的成熟度,关键不在于它犯了多少错,而在于它如何系统性地从错误中学习并进化。
评分我非常赞赏作者在处理“领导力与个体道德困境”这一敏感议题时的坦诚和深度。许多领导力书籍往往倾向于将领导者描绘成道德楷模,但这本书则毫不避讳地探讨了权力的腐蚀性以及领导者在面对利益冲突时内心承受的巨大煎熬。书中引用了大量第一手访谈资料,那些关于“知其不可为而为之”的瞬间,读来令人唏嘘。这种对领导者“人性维度”的关注,使得整本书的情感基调非常扎实和可信。它不是在贩卖一种理想化的角色,而是在解析一个在巨大压力下做出选择的真实个体。对于那些已经身居高位,但又时常感到孤立无援的管理者来说,这本书无疑提供了一个绝佳的、可以进行自我对话和内心校准的空间。
评分这本书的结构安排堪称精妙,它将领导力的学习过程设计成了一个螺旋上升的旅程。它没有直接给出“成为领导者”的公式,而是引导读者一步步拆解并重构自己对“领导”的认知框架。其中关于“远见力与现实约束的平衡艺术”的章节,对我触动极大。作者深入探讨了那些在历史转折点上做出关键决策的领导者,他们是如何在高远的战略蓝图和眼前的资源困境之间进行取舍的。这种权衡不是简单的妥协,而是一种高阶的智慧——知道什么时候应该坚守原则,什么时候又必须灵活变通。书中的图表和模型设计得非常直观,将原本抽象的战略思维具象化了,使得即便是初次接触复杂决策分析的读者也能快速抓住核心要点。
评分这本书的深度和广度真的让人印象深刻。作者并没有像很多市面上的“成功学”书籍那样,用一些空泛的口号来堆砌篇幅,而是深入剖析了许多经典的领导力案例,从历史上的伟人到现代商业巨头,每一个分析都抽丝剥茧,让人看到了光鲜光环背后那些真实而复杂的人性挣扎与决策过程。特别是书中关于“危机时刻的领导力重塑”那一部分,简直是教科书级别的分析。它不是简单地告诉你遇到困难该怎么做,而是细致地描摹了决策者在信息不完全、压力山大的情境下,心智是如何被重塑,以及最终的决策路径是如何形成的。我尤其欣赏作者对“权力与责任的辩证关系”的探讨,他没有将领导力工具化、标签化,而是将其置于更宏大的社会和伦理背景下进行审视,这使得这本书的阅读体验超越了一般的商业管理读物,更像是一部关于人性和组织哲学的深度思考录。
评分读完这本书,我感觉自己对“影响力”这个概念有了彻底的颠覆性认识。我原以为影响力更多地依赖于职位和资源,但书中的案例群像却展示了另一种截然不同的图景:真正的核心影响力往往源于对他人需求的深刻洞察和持续的真诚投入。作者用了大量篇幅去阐述“倾听的艺术”和“赋能的哲学”,这部分内容非常细腻,不是那种生硬的理论灌输。比如,书中提到了一种“镜像反馈机制”,描述了领导者如何通过精确地反射下属的潜力,从而激发其自我驱动力的过程。这种将管理行为转化为一种艺术化沟通的描述方式,非常具有启发性。对我个人而言,它极大地修正了我过去在团队协作中过于强调“指令下达”的思维定式,让我开始思考如何构建一个让个体价值最大化释放的生态系统。
评分领导力临床教授从心理学角度剖析亚历山大大帝征服世界的秘密!“如果我不是亚历山大,我就做第欧根尼”!
评分成也好大喜功,败也好大喜功。所以说,不审势即宽严皆误。
评分一本很小薄册子,正好一个小长假就阅读,并且读完,总体来说领导力就是这些东西,现在已经几乎所有关于领导力的书籍和知识都认可这些领导力素质,何况是亚历山大,前无古人几乎后无来者的伟大领袖和战略家,总的来说,我来我见我征服的凯撒,看起来相比亚历山大,其实做的更好一些,开创罗马帝国自不必说,征服高卢,而且建立了更好的同化措施,这些都比亚历山大做的更好,而且在亚历山大做的好的地方同样优秀,性格上更有优势
评分向无边的大海进军。根据大多数记载来看,亚历山大大帝主要前进动力就是英勇和荣誉。上了战场,他要做的就是取得了胜利,从一开始就将自己撑扩到了极限。他总是渴望新的突破,他需要不断去征服。
评分亚历山大的神秘虽然和相距甚远的时间有关,然而真正捉摸不透的却是人类心灵中永恒的风景以及随之而至交错突转的人生故事。正如弗里斯反复提到的那样,作为领袖,那是时代,经历和潜能共同造就的结果,而真正考验的来临恰恰就在于达成权力后。权力也成了人性复杂的试金石,即使那个王者,近乎神迹的亚历山大也不能例外。
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