具体描述
《民国模范作文》是继《开明国语课本》之后，再现民国语文教育风采！154篇民国小学生优秀作文，展示不同的少年中国！给当代语文教育一面镜子！给当代青少年一面镜子！全面展现民国小学生所思、所历、所感、所悟。《民国模范作文》编者遍读中华书局、上海春江书局、世界书局、上海广文书局、上海国光书店、上海三民图书公司、南光书店等数十个民国出版机构出版的学生作文集，精挑细选了自1914年至1948年期间的数百篇优秀小学生作文，文体包含了文言文、半文言、白话文，内容分为：古朴童趣、那时风景、生活札记等六部分，配以现代视角的犀利点评和精美插图，原汁原味再现民国语文教育风采。
既然要写自己的东西，就会连带地要求所写的必须是美好的：假若有所表白，这当是有关人间事情的，则必须合于事理的真际，切乎生活的实况；假若有所感兴，这当是不倾吐不舒快的，则必须本于内心的郁积，发乎情性的自然。这种要求可以称为“求诚”。
作者简介
时毛：图书策划人，书评人。
闲散，懒惰。爱乱翻书，却不求甚解；爱评论书，却说不到点子上；爱写东西，却始乱终弃。
目录信息
读后感
读完《民国模范作文》一书，被民国时期小学生那质朴、干净、有趣的写作风格所深深感染。然而，这本书带给我的触动绝非彼时小学生们的文字和写作风格，透过这本书，我分明看到了民国时期小学生与当今小学生之间的众多不同，也在思索——社会进步的同时，是否也有一些东西在国人...
评分我只能说，想到我小学、中学、高中和大学所写过的全部作文，都没有这样简短真挚的，从小开始，作文都是作业或者在考试中写的，既有主题的限制又有字数的限制，在这些条条框框里想写出有真情实感的作文对大多数人来说还是很难的。但是看这本《民国模范作文》就有一种感觉：真挚...
评分“啊！卖报的孩子，也在被人剥削！上海有多少卖报的人啊！我不期而然地叹了口气。” 这样的句子，今天的中学生，有多少人写得出来？就算是大学生，又有几人肯去写？然而，这却是民国小学生的模范作文。 “不平则鸣”，这是唐代韩愈提出的作文主张，以为文章应与生民的苦痛相...
评分我只能说，想到我小学、中学、高中和大学所写过的全部作文，都没有这样简短真挚的，从小开始，作文都是作业或者在考试中写的，既有主题的限制又有字数的限制，在这些条条框框里想写出有真情实感的作文对大多数人来说还是很难的。但是看这本《民国模范作文》就有一种感觉：真挚...
评分读完《民国模范作文》一书，被民国时期小学生那质朴、干净、有趣的写作风格所深深感染。然而，这本书带给我的触动绝非彼时小学生们的文字和写作风格，透过这本书，我分明看到了民国时期小学生与当今小学生之间的众多不同，也在思索——社会进步的同时，是否也有一些东西在国人...
用户评价
“今天真是有意义的一天啊。”
评分绝对的治愈系
评分开篇读来居然就是文言文写作，小学生造诣好高，不得不感叹民国国学教育很到位，不过这也是模范作文，但以小见大，或有很多可以思索的东西在
评分“今天真是有意义的一天啊。”
评分小小的人，大大的心。
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