图书标签: 童年研究  儿童  文学研究  海外中国研究  文化研究  人类学  儿童文学  儿童文学理论   

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资料挺翔实啊

好人一生平安！！！！

: I206.6/2281

太讽刺。

这是一本关于“现代中国文学及文化中的儿童问题”的研究论文集，其中的研究视角和研究方法，包括史料的挖掘，均给我以启发。

许多我们习以为常的东西其实都只有很短的历史。现代人普遍认为儿童与成人有别，并认定童年是一个特殊的成长阶段，但这种观念在西方只不过是近四五百年才有。在中国，传统上儿童被视为一个尚未成熟和合格的人，向来“尊老”更甚于“爱幼”，直到一百多年前才重新“发现”了儿童...

许多我们习以为常的东西其实都只有很短的历史。现代人普遍认为儿童与成人有别，并认定童年是一个特殊的成长阶段，但这种观念在西方只不过是近四五百年才有。在中国，传统上儿童被视为一个尚未成熟和合格的人，向来“尊老”更甚于“爱幼”，直到一百多年前才重新“发现”了儿童...

许多我们习以为常的东西其实都只有很短的历史。现代人普遍认为儿童与成人有别，并认定童年是一个特殊的成长阶段，但这种观念在西方只不过是近四五百年才有。在中国，传统上儿童被视为一个尚未成熟和合格的人，向来“尊老”更甚于“爱幼”，直到一百多年前才重新“发现”了儿童...

许多我们习以为常的东西其实都只有很短的历史。现代人普遍认为儿童与成人有别，并认定童年是一个特殊的成长阶段，但这种观念在西方只不过是近四五百年才有。在中国，传统上儿童被视为一个尚未成熟和合格的人，向来“尊老”更甚于“爱幼”，直到一百多年前才重新“发现”了儿童...

许多我们习以为常的东西其实都只有很短的历史。现代人普遍认为儿童与成人有别，并认定童年是一个特殊的成长阶段，但这种观念在西方只不过是近四五百年才有。在中国，传统上儿童被视为一个尚未成熟和合格的人，向来“尊老”更甚于“爱幼”，直到一百多年前才重新“发现”了儿童...