治史三书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
严耕望（1916－1996），字归田，安徽桐城人，著名历史学家。1941年毕业于武汉大学历史学系。曾任中研院历史语言研究所研究员、香港中文大学中国文化研究所高级研究员、美国哈佛大学访问学人、耶鲁大学客座教授等职，1970年当选为中研院院士。主要研究领域为中国中古政治制度及历史地理，著有《两汉太守刺史表》、《唐仆尚丞郎表》、《中国地方行政制度史》（甲部、乙部）、《唐史研究丛稿》、《唐代交通图考》等。
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《治史三书》作者严耕望享誉国际史坛，是钱穆最欣赏的学生，胡适、杨联陞一致称许的史学大家，余英时誉之为中国史学界的朴实楷模。本书汇集了严耕望先生的三本小书《治史经验谈》、《治史答问》和《钱穆宾四先生与我》，系著者总结数十年从师问学的历程与研治国史的实际经验，现身说法，指示后人以治史门径。著者不矜其能，不放言高论，举凡历史学研究的基本方法、具体规律、论题选择、论著标准、论文体式、引用材料与注释方式、论文撰写及改订，以及努力途径与生活修养等诸多问题，皆以质朴流畅的语言娓娓道来，原原本本，条分缕析，诚挚亲切，务求实用，可谓金针度人，功在学林。
对初学治史者而言，有一本非常实用的参考书，那就是严耕望的《治史三书》，特别是其中的《治史经验谈》。严先生文如其人，甚少“惊人之语”，亦不弄玄虚，所论处处针对学子所需，实在而具体。
——罗志田（北京大学历史系教授）
这是一本值得向所有有志于中国文史研究的学者推荐的书。谈论治学经验的书并不少见，但切实周到如本书者则不易多得。
——傅 杰（复旦大学中文系教授）
严耕望的特长，在于同所有具备朴实品格的历史学家一样，能够把这个议题通过自身的治学经历以及深厚经验讲述得惟妙惟肖……可让读者感受到“充实而有光辉”的魅力，金针度人、沾丐后学自然不在浅显。这些措施和办法也极为切实，归结为一句话，就是勤奋读书而已。
——李洪岩（《历史研究》副主编）
具体描述
读后感
万物总有来由，做事亦每有缘起，所谓求真，求善，求美，一直是人类的永恒命题。 自幼对历史持有一份特别的温情，年近而立，平日多胡思乱想，此情尤甚，直恨大学没有读上历史专业。幼时对历史的兴趣，现在想来，多是对史实的兴趣，如读故事，跌宕起伏，引人入胜...
评分专精与博通两个概念当为一般人所知，不必说，但尤着重”精“与”通“两字。专不一定能精，能精则一定有相当的专；博不一定能通，能通就一定有相当的博。治学要能专精，才能有成绩表现；为要专精，就必须有相当博通。各种学问都当如此，尤其治史。 ——摘一段
评分在选修“史学概论”和读<<治史三书>>之前，我跟大多数声称对历史有兴趣的文科生一样,对于历史的热情其实不过是对于“历史故事”的好奇与追求，而对于历史学没有真正的了解。随着课程的深入和接受老师所布置得任务——即读这本对我而言史学专业感较强的书，我对于史学和终身奉...
评分1 对于那些正想要跨进史学研究殿堂的青年学子，这是一本很好的书，它能够让你比较全面的了解到，什么是历史研究，历史研究这个“研究”到底是怎么回事，怎么去研究！这个是很重要的！ 2 对于那些已经开始进入史学研究殿堂的人来说，这本书也同样具有很重要的价值，书中提到的...
评分涉及史学方法论的主要是前两篇——《治史经验谈》和《治史答问》。有很多很实在的经验，归纳笔记如下。在笔记的最后一部分，将略述读《钱穆宾四先生与我》的几点感受。 一、学科涉猎 既要专精，又要博通。博通既包括史学本身，又包括史学以外学科的旁通，尤其是各类社会科学。...
用户评价
《治史经验谈》为核心，《治史答问》为补充，《钱穆宾四先生与我》则可见性情。
评分上两篇谈治史经验，后一篇述人生际遇。两相匹对，可窥见其一生治学得失的深刻思考。抛书沉思，可悟社会科学知识的增长。 集中精力做面的研究，不要做点的究。目标要大些，范围要大些，大问题里有许多小问题。这是很关键的，因为如果你的研究没有足够的研究意义（significance），纵然做的再精致，再深入，再举一反三，都很不值得。 研究历史不要从哲学入手，以免犯先入为主的错误。
评分欲做学问，此书不可不读。建议从后往前倒着读，先感受其文笔，再领会其精神
评分全书分三个部分，第一个部分是主体，系统的讨论史学研究的大要，虽然提纲挈领，而且论点也多平实。但严每下结论，仍要援引自己具体的研究来说明，可见严氏之严谨。但这也是双刃剑，对中古史和历史地理不熟悉的读者，这些就比较鸡肋，很难从中得到真启发。还是相关专业的读起来收获更大些。想跳过说明的，若存的书评就是一个删繁存简的好参考。第二部分是回答一些问题，点的有些泛，主要还是以自身经验出发，介绍吕思勉的那篇文章很好，最近看一个整理吕全集的学者写的介绍文章，反不如严这篇精到。第三部分围绕师长展开，尤以钱穆为主。很能说明严对师长的敬重（对小学算术老师都感激颇深）。另外严是桐城人，中学在安庆读书，冲这个要加一分。近现代以来安庆出了很多史学大师，应该被系统的拿出来研究研究。
评分上两篇谈治史经验，后一篇述人生际遇。两相匹对，可窥见其一生治学得失的深刻思考。抛书沉思，可悟社会科学知识的增长。 集中精力做面的研究，不要做点的究。目标要大些，范围要大些，大问题里有许多小问题。这是很关键的，因为如果你的研究没有足够的研究意义（significance），纵然做的再精致，再深入，再举一反三，都很不值得。 研究历史不要从哲学入手，以免犯先入为主的错误。
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