孩子，把你的手给我（Ⅲ） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
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具体描述
在教育孩子的过程中，老师和家长每天都有各种各样的问题要去处理。本书的主要特色，就是用大量的情景短剧，来展现老师和家长们需要拥有的沟通小技巧。这些技巧简单又实用，不需要进行大的教育变革，随时都可以由老师们运用到每天的实际教学中。利用这些技巧改变了学生们的情绪后，一切的教与学才有可能顺利进行。
本书教给你的实用沟通技巧，亦可灵活运用于其他一切人际交往，有助于你改善各种人际关系。
作者简介
海姆•G•吉诺特,心理学博士、临床心理家、儿童心理学家、儿科医生；纽约大学研究生院兼职心理学教授、艾德尔菲大学博士后。 吉诺特博士的一生并不长，他将其短短的一生致力于儿童心理研究以及对父母和教师的教育。 他依靠自己的聪明才智做了很多创造性的工作，取得了巨大成就。他在自己的书、演讲和专栏中所宣传的如何跟孩子沟通的创新思想，不仅在美国，甚至在全世界都获得了巨大反响。
目录信息
引言
致读者
第1章老师们的心声
第2章最佳状态的老师
第3章最差状态的老师
第4章一致的交流
第5章赞扬的危险
第6章管教
第7章当孩子和老师发生冲突时：父母的角色
第8章家庭作业
第9章鼓励的故事
第10章有益的做法和实践
第11章老师与家长和学校管理人员的沟通
第12章学生们对老师的回忆
后记
· · · · · · (收起)
读后感
内容上就是工具书的类型，所以有工具书一贯的洗脑通病。不过本书的不同特色还在于作者通过很多小故事让读者仁者见仁智者见智。不会有过分强行的灌输还好，方法上也有作者自己的思考，总体上对老师群体有启发意义，但需要结合实践！一味的模仿，想必也是没用的方法。 以上皆为个...
评分这本书针对的是师生关系，主要目的是帮助教师学会与学生“对话”。这种对话不是在课堂上使用普通的教学用语，而是要求老师们在不伤害学生内心、精神的基础上，描述出学生或者教师本人的感受，以达到与学生共情的状态，使学生感到被理解，从而促进、融洽师生关系。书中运...
评分各位读者，请先阅读，然后读完写下你的意见，这是哪国的教师在发牢骚？ ————————————————————————————— 教师甲： 我以为自己很爱孩子，尤其是那些穷人家的孩子。我渴望当老师，尽我所能帮助他们，弥补他们的缺失，让他们相信他们聪明、有价值。...
评分各位读者，请先阅读，然后读完写下你的意见，这是哪国的教师在发牢骚？ ————————————————————————————— 教师甲： 我以为自己很爱孩子，尤其是那些穷人家的孩子。我渴望当老师，尽我所能帮助他们，弥补他们的缺失，让他们相信他们聪明、有价值。...
评分这本书针对的是师生关系，主要目的是帮助教师学会与学生“对话”。这种对话不是在课堂上使用普通的教学用语，而是要求老师们在不伤害学生内心、精神的基础上，描述出学生或者教师本人的感受，以达到与学生共情的状态，使学生感到被理解，从而促进、融洽师生关系。书中运...
用户评价
家长也是老师。
评分第一册给了5星，这一册就略为失望，大部分都是今天已经不再可能发生语境，或者已内化的处理方式。大概说明了这些年，教育令人欣慰的进步吧。
评分还不错，适合三岁左右孩子的家长看
评分好书！只是内部消化还需要一些时日。
评分家长也是老师。
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