具体描述
《中国历代书院学记》选辑我国历代书院重要文献30篇，并加注释和译文，旨在帮助读者系统、全面地了解我国历代书院教育的特点、内容、方法和组织形式，并进而对传绪久远的中国古代教育传统和以儒家学说为主导的中华文化传统有较为明晰的认识。文献年代上起两宋时期，历元、明、清以迄于现代；所涉的十八家书院，分布于今赣、湘、苏、浙、粤、京等多个省市，代表性与地域性兼具。《中国历代书院学记》的编写，是对中国教育史的深入探讨，同时也有利于开阔读者的文化视野，提高个人修养。
作者简介
王涵，1969年生，曾在北京一所中学任校长十余年，其间积极倡导教育国际化，发起组建国际教育组织“世界学堂联盟”，在世界范围传播中国优秀传统文化。2008年至今先后任北京师范大学特聘教授、北京国际汉语学院顾问、美国全球企业合作学院联盟首席执行官等职，多次承担国际级部委级国际合作交流项目。出版有《主题教育概论》、《风雨读书声》《王逊学术文集》等十余部专著。
目录信息
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读后感
《中国历代书院学记》读书笔记 范仲淹，“每感激论天下事，奋不顾身，一时士大夫矫厉尚风节，自仲淹倡之。”儒生报国，张载与范公之事，可做启迪，故可知，儒生报国，非战死沙场为报国，潜心学术，教育后进，启蒙百姓，亦为报国也，所谓学为人师，行为世范也，难矣。 王阳明先...
评分《中国历代书院学记》读书笔记 范仲淹，“每感激论天下事，奋不顾身，一时士大夫矫厉尚风节，自仲淹倡之。”儒生报国，张载与范公之事，可做启迪，故可知，儒生报国，非战死沙场为报国，潜心学术，教育后进，启蒙百姓，亦为报国也，所谓学为人师，行为世范也，难矣。 王阳明先...
评分《中国历代书院学记》读书笔记 范仲淹，“每感激论天下事，奋不顾身，一时士大夫矫厉尚风节，自仲淹倡之。”儒生报国，张载与范公之事，可做启迪，故可知，儒生报国，非战死沙场为报国，潜心学术，教育后进，启蒙百姓，亦为报国也，所谓学为人师，行为世范也，难矣。 王阳明先...
评分《中国历代书院学记》读书笔记 范仲淹，“每感激论天下事，奋不顾身，一时士大夫矫厉尚风节，自仲淹倡之。”儒生报国，张载与范公之事，可做启迪，故可知，儒生报国，非战死沙场为报国，潜心学术，教育后进，启蒙百姓，亦为报国也，所谓学为人师，行为世范也，难矣。 王阳明先...
评分《中国历代书院学记》读书笔记 范仲淹，“每感激论天下事，奋不顾身，一时士大夫矫厉尚风节，自仲淹倡之。”儒生报国，张载与范公之事，可做启迪，故可知，儒生报国，非战死沙场为报国，潜心学术，教育后进，启蒙百姓，亦为报国也，所谓学为人师，行为世范也，难矣。 王阳明先...
用户评价
虽有撒芝麻的面，但是每颗芝麻不饱满，也不香。
评分可浏览，别当真，序言中尤其关于宋史的论述多属臆测。
评分虽有撒芝麻的面，但是每颗芝麻不饱满，也不香。
评分可浏览，别当真，序言中尤其关于宋史的论述多属臆测。
评分趁着今下午敬学社研讨，晚上顺便把手头上的书院书看了。书院是个很有价值的课题~文化转型，教育体制
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