图书标签: 梁启超 国学 读书 读书指南 文化 跟大师学国学 中国 学术
发表于2025-03-03
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《跟大师学国学:读书指南》是梁启超先生《国学入门书要目及其读法》和《要籍解题及其读法》之合集。前者介绍中国基本典籍,说明各书特点、读法,文字浅显简明。后者为他在清华学校教授“群书概要”的讲稿,印行前就已“各处纷纷函索传钞”,深受青年学生欢迎;对《论语》、《史记》、《左传》、《诗经》等经典进行了系统介绍,对诸书作者、成书年代及过程、内容真伪及篇次、价值及读法、校释书优劣等问题一一细究,予人以翔实有用的指导。
梁启超先生谈了许多切身的读书经验,直到今天仍然对我们有着重要的启发意义。此次出版,附录收入《治国学的两条大路》等四篇文字,希望有益于读者。
知任公之历史背景者或能同意其再拟一真正最低限度国学书目:四书、易经、书经、诗经、礼记、左传、老子、墨子、庄子、荀子、韩非子、战国策、史记、汉书、后汉书、三国志、资治通鉴(或通鉴纪事本末)、宋元明史纪事本末、楚辞、文选、李太白集、杜工部集、韩昌黎集、柳河东集、白香山集。其它词曲集,随所好选读数种。以上各书,无论学矿,学工程学……皆须一读;若并此未读,真不能认为中国学人矣。关于读书方法:吃现成饭,是最没意思的事,是最没有出息的人才会喜欢的。钞录或笔记,笨是笨极了,苦是苦极了,但真正做学问的人,总离不了这条路。读书分两类:精熟者,则要求心细,心不细则毫无所得;浏览者,则要求眼快,眼不快则不能博搜。做文献学问,要悬以三个标准:求真,求博(好一则博),求通。关于为什么读:修养,学问,常识,根之所在矣。
评分(1)读书观:兴味到时,拿起书本来就读,这才叫做真正的读书,这才是不失读书之本意。(2)学习方法:凡欲彻底了解一家学说,最好标举若干问题为纲领,将全书中关涉此问题之语句,悉数钞录,比较钩稽以求其真意之所存。(3)读书方法:这方法是极陈旧的、极笨、极麻烦的,然而实在是极必要的。什么方法呢?是钞录或笔记。”(4)“一张书目名字叫做“国学最低限度”,里头有什么《三侠五义》《九命奇冤》,却没有《史记》《汉书》《资治通鉴》,岂非笑话?若说《史》《汉》《通鉴》是要“为国学有根柢的人设想”才列举,恐无此理。若说不读《三侠五义》《九命奇冤》,便够不上国学最低限度,不瞒胡君说,区区小子便是没有读过这两部书的人。我虽自知学问浅陋,说我连国学最低限度都没有,我却不服。”
评分看完之后觉得真想匀一些自己的寿命给梁任公,只求他再活几年TAT
评分最近两周因为施老师推荐了几本梁启超先生的书,又顺手买了《修身》系列的作品。读起来觉得受益良多,又是兴奋,又是感慨:为什么我以前读高中或者年轻一点的时候,无缘这些好的方法和思想呢?是不是那样的话,对于中国文化的亲近和积累,能早一点快一点? 这是一生的功课,也罢。
评分其实标题应该改为“古代经典考辨”之类的,对于经典的分别介绍都是在进行校雠勘误。跟《历史研究法》又是不同的风味,能见任公的精细严谨;附录的几篇小文章很好玩,看得出任公的真性情;正文也穿插不少趣语。
上网闲逛,偶然看到胡适先生的《一个最低限度的国学书目》,当时惊为天人,一是自惭形秽,书目里惶惶上百部古书,自己认真读完的怕是没几本;二是顶礼膜拜,胡适之先生涉猎之广、博览之多,实在是让小子汗颜。 但就算胡适之先生高才,这个《书目》还是有不同的声音,梁启超...
评分著述有带有时代性不带时代性的两种。而不带有时代性的书,其中具有的智慧则永远不会过时。这便是我国传统国学经久不衰的魅力之所在吧。 任公先生以对后辈的拳拳爱护之意,推荐了好多国学的经典著作,无关专业都应该从中汲取营养,学习自己的传统文化。从中也能看出任公先生治学...
评分最近不知怎的看上了国学,准确的说是中国古典文学(国外的暂时还没时间去细读),但是单单从任公治学的严谨程度上这本书也就所非常值得推荐。记性不好,文中的内容就不写了。对于古人的评价应该说是不偏不倚,有自家之言。
评分“吃现成饭,是最没意思的事,是最没出息的人才喜欢的。”读到这里,我觉得自己是在吃任公的现成饭,盖我国之应试教育,直至大学完毕,只是多以概论为主,任公所拟25真正之最低额度,居然无一通篇涉览,更何况精读? 大概因为年代原因,任公多出旁征博引原文而不做白话...
评分这本薄薄的小书是梁启超应《清华周刊》之邀,花3天时间(!!!可谓才力惊人)整理出的一份国学书目及主要书籍简要介绍,包括作者是谁,书中有多少是原著,书里讲什么,哪些部分有价值值得一读,历代的注释及相关书籍有哪些,怎么读。文言文写成,略为深奥,至少我看到后来都是...
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