每个阅读者都有在他自己经验中积累起来的一些重要著作,也就是他能够从中找到对他来说是“重要东西”的著作。这样的著作不一定在公认的经典著作之列,但对阅读者自己却同样有觉世和启蒙的作用。
本书通过对经典之外的重要著作的解读,以“人性”“梦魇”“暴力”与“挣脱”四辑内容,思考并探讨20世纪的恶和如何抵抗恶这一极具挑战性的重大思想问题。全书从认识每个人自我的人性开始,以知识分子与抗恶的关系终,将思考和判断恶,作为知识分子积极介入公共事务的方式。全书知识、思想含量丰赡,行文理性、持平、不矜不伐,力求信而有征、发蒙起蔽,能够在读者们的体会和思考中生发出新的意义。
徐贲,美国加州圣玛丽学院英文系教授,复旦大学社会科学高等研究院兼职教授。著有《阅读经典:美国大学的人文教育》《明亮的对话:公共说理十八讲》《什么是好的公共生活》《通往尊严的公共生活》《人以什么理由来记忆》等书。
这本书的体量和抱负很大,作者既给读者介绍了很多书,其实也在对每本书的介绍里说了很多心里话。 他山之石可以攻玉,阳光底下无新鲜事。 很多当代社会的顽疾,及时在其他时代和地区都或多或少类似的发生过。 如人性的东西,制度的东西,文化的东西等等。 看清了这一点,回归常...
评分这本书的体量和抱负很大,作者既给读者介绍了很多书,其实也在对每本书的介绍里说了很多心里话。 他山之石可以攻玉,阳光底下无新鲜事。 很多当代社会的顽疾,及时在其他时代和地区都或多或少类似的发生过。 如人性的东西,制度的东西,文化的东西等等。 看清了这一点,回归常...
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评分这本书的体量和抱负很大,作者既给读者介绍了很多书,其实也在对每本书的介绍里说了很多心里话。 他山之石可以攻玉,阳光底下无新鲜事。 很多当代社会的顽疾,及时在其他时代和地区都或多或少类似的发生过。 如人性的东西,制度的东西,文化的东西等等。 看清了这一点,回归常...
这些话题 隐约触摸到但却是第一次这样被人带着去真正的谈到。
评分本书收录徐贲老师在2014~2016年(大致)间的专栏、导读、序言类文章共计二十篇。可以看做《阅读经典》的续篇。因篇目来源不一,文章风格和难度也并不一致,后几篇略简单。在徐贲老师的系列作品中属于较易读的一部,依旧是立足于为当代中国知识分子参与公共生活作启蒙和引路,说的是他国,篇篇都能照出自身,如果仅仅当作社科文学导读就太轻易了。
评分三星半。从【恶】出发,带着读者一同探索书的内容,也跟着标记了感兴趣的书籍。从推荐的书目来看,作者的涉猎并不局限于文学,比较加分。(后面的兴趣度不高,就一笔带过了)
评分正如有个网友评论,此书“抱负极大”。在阅读的过程中,时常对里头一针见血的分析感到醍醐灌顶,结构上有始有终,不光谈恶,还给出如何抗恶的线索,不至于读者看完陷入对现实的无力感中,反而是充满力量的。历时一个多月读完了,笔记还在整理中。
评分近几个月由疫情引发的种种现象和争论基本可以在这本书里找到解体思路。太阳底下没有新鲜事。
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