具体描述
《一生的学习》中，克里希那穆提从根本上探讨了教育与生活的意义，以及如何树立正确的教育观，以应对当今世界的种种危机。
我们配做父母吗？想想我们曾经受过的教育，想想我们是如何一天天变得平庸的。如果教育只是像用模具来塑造各种标准洋式的人，教导人们去寻求安全感、成为重要人物，或是早日过上舒服日子，那么，教育只有助长了这个世界的不幸与毁灭；如果教育只是一个职业，一项赚钱的方法而已，那么老师怎么会用爱心去帮助每一个学生，让他们对自己和这个世界充满好奇？
《一生的学习》读者对象：对身心灵成长感兴趣的读者。
作者简介
克里希那穆提（1895-1986），印度著名哲学家，当代最受推崇的心灵导师，已出版七十余本著作，全部由演讲和对话录集结而成，目前已被译成47国语言文字，在全世界产生了广泛而深远的影响。
克里希那穆提倡导，实现世界和平的唯一途径是人类心灵的转变，为此，我们每个人都应当自省其身，除此之外没有任何捷径可走，也没有任何大师或权威可以提供帮助。佛学家推崇克氏为中观导师，印度教吠檀多学者则认为他是个圆满的觉者。
目录信息
第二章 正确的教育
第三章 智力、权威与智慧
第四章 今日世界的危机
第五章 我们需要怎样的学校
第六章 父母与教师
第七章 性与婚姻
第八章 艺术、美与创造
· · · · · · (收起)
读后感
我认同克氏关于教育的观念，一个人究竟怎样才算有智慧，是不是只要知识多就好？我不觉得，真正的智慧来自于内心对生活的体悟阿！我的孩子，是不会让他上什么所谓的重点，私立学校的。掌握的知识少些并不可怕。一个人学不会自主思考，没有自己的思想，这才是生命最大的悲哀。
评分大家对教育现状的不满，由来已久，不外乎以下的现实： [1]从高考制度来看，千军万马过独木桥的成才方式，并没有任何根本上的改变。越来越多的大学生，带来的是社会就业问题； [2]不论学习知识是如何的多，学位如何的高。动手实践能力的低下，是公认的事实。经历了10多年的...
评分《一生的学习》是我最喜爱的书之一。 一年多前，很偶然，将这本只有150页的小书收入囊中，也随之开启与克氏的神交。我不确认我今天的决定是否与其直接相关，但至少，每当犹豫的时候，他的书总能给我鼓励和希望，让我坚定和坚强。 读过第一遍之后，我迫不及待、不厌其烦的将其推...
评分我们通过某些考试，如果幸运的话，便获得了一项工作——这通常意味着，在此后的一生，干着无尽的例行公事。我们可能不喜欢我们的工作，然而我们不得不继续做下去，因为我们没有其他的谋生能力。我们可能想做一些完全迥异的事，然而，义务和责任逮住了我们，而我们被自己的忧虑...
评分用户评价
重要的是我们自己的思想，而非别人冀望于我们的思想。跟随他人——无论这人是如何的伟大——或是依附一种使人心满意足的意识形态，都不会产生一个和平的世界。 智慧起于自我的舍弃。 成人制造了一个人与人隔离而充满虚假价值的荒谬环境。——克
评分这是一本关于教育的书 正确的教育是帮助人了解自己 了解世界 去体验生活的完整过程
评分读万卷书，行万里路，品万家食。沉于书海，就是为了遇见你们，多一个值得活这一遭的理由
评分教育。自由。独立性。You are the world。
评分一生的学习是了解完整的自己，做好自己
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