克里希那穆提(1895-1986),印度著名哲学家,当代最受推崇的心灵导师,已出版七十余本著作,全部由演讲和对话录集结而成,目前已被译成47国语言文字,在全世界产生了广泛而深远的影响。
克里希那穆提倡导,实现世界和平的唯一途径是人类心灵的转变,为此,我们每个人都应当自省其身,除此之外没有任何捷径可走,也没有任何大师或权威可以提供帮助。佛学家推崇克氏为中观导师,印度教吠檀多学者则认为他是个圆满的觉者。
《一生的学习》中,克里希那穆提从根本上探讨了教育与生活的意义,以及如何树立正确的教育观,以应对当今世界的种种危机。
我们配做父母吗?想想我们曾经受过的教育,想想我们是如何一天天变得平庸的。如果教育只是像用模具来塑造各种标准洋式的人,教导人们去寻求安全感、成为重要人物,或是早日过上舒服日子,那么,教育只有助长了这个世界的不幸与毁灭;如果教育只是一个职业,一项赚钱的方法而已,那么老师怎么会用爱心去帮助每一个学生,让他们对自己和这个世界充满好奇?
《一生的学习》读者对象:对身心灵成长感兴趣的读者。
我们通过某些考试,如果幸运的话,便获得了一项工作——这通常意味着,在此后的一生,干着无尽的例行公事。我们可能不喜欢我们的工作,然而我们不得不继续做下去,因为我们没有其他的谋生能力。我们可能想做一些完全迥异的事,然而,义务和责任逮住了我们,而我们被自己的忧虑...
评分一、教育与生活的意义 传统的教育,使独立思考变得极端困难。附和随从导致了平庸,如果我们崇尚成功,那么要异于众人,或是反抗环境使非易事,而且可能是危险的。想要成功的动力——这是追求物质或所谓精神上的报偿,寻求内在或外在的安全感,寻求享乐的欲望——这整...
评分本人是在考研的时候读到此书的,我认为这本书是给我们提供了一个契机,来反思我们从小到大所经历的教育,以及我们为什么成了现在的我们。其实现在的大学教育已经沦为职业教育,并没有教会我们一些比谋生更加重要的东西。克氏的作品来看过一些,非常欣赏作者的智慧和真诚。他...
评分一般在看外国人写的教育性,哲学性,较严肃性的书籍,我们很多东西都无法理解。因为我们都习惯于讲究条理性。这书恰恰缺乏的就是这点。 但是,有二点我很赞同: 1,上辈子的教育的确太缺乏尊重,从来不知道孩子到底要什么,就强加于人,为他们安排所有一切。 2,很多现代人完...
评分本人是在考研的时候读到此书的,我认为这本书是给我们提供了一个契机,来反思我们从小到大所经历的教育,以及我们为什么成了现在的我们。其实现在的大学教育已经沦为职业教育,并没有教会我们一些比谋生更加重要的东西。克氏的作品来看过一些,非常欣赏作者的智慧和真诚。他...
版本不好
评分正如一位豆油说的“一本好的书未必在于它给出了好的答案,而在于它提出了好的问题。”
评分想说几点,一是大师无疑,二是老人家车轱辘话来回说光看第二章就够了其他的都是在找补,三是光芒万丈万丈光芒
评分看的电子版。因为习惯勾勾画画,加之这书都是经典的句子段落,结果快把整个PDF给画成红色的了。 一会下订单买个纸质的来,以后再读一遍。
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