圖書標籤: 趙毅衡 文學理論 新批評 文論 文學批評 文學研究/批評/理論 文學研究 文學
发表于2024-11-22
重訪新批評 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
對我,對每個文學學生,研究新批評是一個必要的階段性工作。我們麵對的知識集閤,就是曆史投射在今曰的影子:我們無法跳過曆史的演變而直接掌握今日,就像不可能不讀弗洛伊德直接讀拉康。要瞭解現代文論,無法不讀形式論,而要想瞭解現代形式論,就繞不開新批評。正因如此,《重訪新批評》也就有不得不齣的理由。
在這一層理由上,新批評派與其他派彆相同、然而,還有彆的幾個理由。讓我們更加必須重新拜訪新批評派。第一個理由是,這個理論派彆與中國現代文論特彆有緣。我的學術領域之一是中西文學關係史,當年我選中新批評做研究課題,是由於新批評與中國現代文論史的諸多關聯。
趙毅衡
中國社科院研究生院碩士,伯剋利加州大學博士,長期執教於英國倫敦大學東方學院,現為四川大學文學與新聞學院教授。
新批評在作繭自縛的同時,也留下瞭大筆遺産。趙先生知識淵博,立論客觀,權衡重估瞭二者。惜此書彆字較多。
評分作品中的“image”離不開作者與讀者的image,但它不是意識中的象而是語言中的象,由具象語言組成,不是意象;語境(context)錶示與文本中的“詞”同時復現的事件的名稱,這些事件即文本齣現時“那個時期有關的一切事情,或與詮釋這個詞有關的一切事情”,這些事情全隱在這個詞背後;象徵往往有文化淵源;(私設)象徵由語境壓力形成,又指引全文的讀解;比喻“遠距離原則”,力量在比喻之外,兩者被放在一起並相互對照相互說明時産生的意義。——新批評確實有“培養老師的教科書”的味道,理論服務於目的,不過細讀被這麼鮮明的標齣也是貢獻
評分對新批評有個啓濛性的瞭解,心裏頭歡喜極瞭。在趙毅衡的評價下,布魯剋斯是新批評裏講概念定義文筆最清楚的,讀這本時,蘭色姆的《新批評》也在進行中,確實蘭色姆有些繞,可能是開頭偏理論一些吧。書後附瞭三篇采用新批評理論的範例文章,第一篇直接感受到細讀文本的力量。本書需要重讀整理筆記,理清脈絡,也為閱讀原典指明方嚮。
評分Close~
評分補標。新批評確實為文本研究提供瞭很多容易上手的工具,尤其是從學生試著轉換一下角色,就會發現在一旦需要從事深入的教學工作,最有效的方式還是采取新批評的細讀法(close reading)——盡管如今已經稍顯過時。其實這本書最佳的閱讀時間應該提前到準備讀研之前,那個時候正是需要這些知識儲備的時機,對張力、反諷以及含混的理解可能會更準確。而不是拖到現在纔理解其中的要領。另外,此書最好和86年版的《新批評》對照著讀,可見趙老師的修改和判斷標準的改變。
读完朱光潜先生《文艺心理学》后再读朱立元教材《美学》,惊讶于其差距之大:前者扎扎实实,从段落到章节,每一句话都能有准确饱满的传达内容;后者表面上光鲜亮丽,但往往在一个问题上纠缠不清,且多空泛语。但是这点差别是次要的,更大的差别在于作品透射出来的抱负与气度,...
評分读完朱光潜先生《文艺心理学》后再读朱立元教材《美学》,惊讶于其差距之大:前者扎扎实实,从段落到章节,每一句话都能有准确饱满的传达内容;后者表面上光鲜亮丽,但往往在一个问题上纠缠不清,且多空泛语。但是这点差别是次要的,更大的差别在于作品透射出来的抱负与气度,...
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評分读完朱光潜先生《文艺心理学》后再读朱立元教材《美学》,惊讶于其差距之大:前者扎扎实实,从段落到章节,每一句话都能有准确饱满的传达内容;后者表面上光鲜亮丽,但往往在一个问题上纠缠不清,且多空泛语。但是这点差别是次要的,更大的差别在于作品透射出来的抱负与气度,...
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