本書是陳平原教授對年對大學理念、大學精神、大學體製的思考，體現瞭一個人文學者對大學教育的關注和思考，對當前的大學教育具有現實意義。
具體描述
讀後感
作为一个研究高等教育的学生，吸引我的不是教育学方面的名著，包括那本布鲁贝克的《高等教育哲学》，也是过了好久才看的进去。 陈平原的文字很好，书的介绍写到：治学之余，撰写随笔，借以关注现实人生，并保持心境的洒脱与性情的温润。 虽然看一个的文字多了，总会发现他有一...
評分作为一个研究高等教育的学生，吸引我的不是教育学方面的名著，包括那本布鲁贝克的《高等教育哲学》，也是过了好久才看的进去。 陈平原的文字很好，书的介绍写到：治学之余，撰写随笔，借以关注现实人生，并保持心境的洒脱与性情的温润。 虽然看一个的文字多了，总会发现他有一...
評分作为一个研究高等教育的学生，吸引我的不是教育学方面的名著，包括那本布鲁贝克的《高等教育哲学》，也是过了好久才看的进去。 陈平原的文字很好，书的介绍写到：治学之余，撰写随笔，借以关注现实人生，并保持心境的洒脱与性情的温润。 虽然看一个的文字多了，总会发现他有一...
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評分作为一个研究高等教育的学生，吸引我的不是教育学方面的名著，包括那本布鲁贝克的《高等教育哲学》，也是过了好久才看的进去。 陈平原的文字很好，书的介绍写到：治学之余，撰写随笔，借以关注现实人生，并保持心境的洒脱与性情的温润。 虽然看一个的文字多了，总会发现他有一...
用戶評價
陳平原教授的經典之作，研究大學發展史很有必要讀一下
评分缺乏誠意。因為是陳教授各地的演講和論文的集閤，因此觀點重復甚多而且隻是蜻蜓點水。對幾所大學的剖析很有見地。人文學者的情懷和一股被忽視的悲憤貫穿始終。
评分還是嫌太過冗雜，刪繁就簡一些會更好。
评分人文學者卑微的憤世感，且不論教授講師，大學生何時能自覺的追求“精神超越”？
评分大一新生應該好好看一看
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