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“废除文科学部”的冲击

简体网页||繁体网页
[日] 吉见俊哉
王京
2022-8-1
232
38.00
平装
译文坐标
9787532789702

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发表于2025-04-12

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图书描述

2015年,日本国内传出文部科学省要“废除大学文科学部”的消息,一石激起千层浪,引发了从学界到产业界的震荡。尽管最终证明只是虚惊一场,但这一波巨大恐慌也让不少有识之士重新审视了日本社会长期以来重理轻文的问题,其中影响力最大的莫过于前东京大学副校长、著名社会学家吉见俊哉的这部著作。

理科能创造经济价值因而“有用”,而文科只是“教养”的点缀,真是如此吗?

人为什么要学习?大学只是用来培养精致的利己主义者的地方吗?

18岁的高中毕业生、35岁的职场人、60岁的退休者分别能在大学中获得什么?

在日新月异的未来社会中,什么样的人才不会落伍?

……

本书将围绕上述问题逐一回答,彻底颠覆“文科无用”的社会“常识”。

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著者简介

吉见俊哉

1957年出生于东京都。著名社会学家,东京大学教授、副校长。研究领域为都市论、文化社会学。代表性著作有:《博览会的政治学》(中公新书)、《媒体时代的文化社会学》(新曜社)、《媒体文化论》(有斐阁)、《世博会幻想一一战后政治的束缚》(筑摩新书)、《亲美与反美——战后日本在政治上的无意识》(岩波新书)、《何谓大学》(岩波新书)等。

译者

王京

历史民俗资料学博士,北京大学外国语学院日语系副教授。主要研究方向为民俗学、日本文化等。译作有柳田国男《食物与心脏》、《都市与农村》、《乡土生活研究法与民间传承论》(合译)、福田亚细男《日本民俗学方法序说》等。

史歌

文学博士,硕士生导师,对外经济贸易大学日语系副教授。主要研究方向为日本思想史、日本文化等。译作有柳田国男《海上之路》《关于婚姻》等。


图书目录


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用户评价

评分

一定是在大学当老师当久了,才产生了认为文科一定有长远价值、通识教育提升国民素养的信心。没在实操层面用力过,没用专业到社会里实践过,肯定说得出这论调。但四颗星给这种信心和论调,希望有一天梦想能成真。

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完全没想到是这样一本学术性极强的著作。从社会热议的话题到文理科划分的历史,再到大学的价值追求,逻辑严谨,论述充分,对今天中国的高等教育也有启发。

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破除“文科无用但是有价值”的论调的讨论是很不错的 揭露出日本大学的问题也很清楚,对此中国会发现出现的问题几乎一样。也就是说东亚的教育问题是类似的 解决问题的方式似乎有点理想化

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日本人写东西真的……拉拉杂杂罗里吧嗦,但对文科价值的讨论值得一看。

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一定是在大学当老师当久了,才产生了认为文科一定有长远价值、通识教育提升国民素养的信心。没在实操层面用力过,没用专业到社会里实践过,肯定说得出这论调。但四颗星给这种信心和论调,希望有一天梦想能成真。

读后感

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所谓“废除文科学部”的消息背后,正是“文科无用论”这一社会意识的体现,即在国家极力追求经济发展的时代,“理科”似乎更能创造出“看得见”“见效快”的“价值”。相较而言,“文科”所谈的哲学、法律、文学等人文思想之事物,在转化为经济效益的过程中,难免“略逊一筹”...  

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去年下半年读过吉见俊哉的《亲美与反美》(『親米と反米――戦後日本の政治的無意識』岩波新書、2007年),还水了篇读书笔记交了作业,看到年初预告中有这本书时是非常期待的。 作者从“废除文科学部”传言引起的争议入手,剖析了争论背后的、扎根于日本社会的“理科有用、文科...  

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这本书如果用一句话概括可以是:由一条“假新闻”引起的讨论和反思。 时间回溯到2015年,日本文科省(一个管理教育,文化,科技等方面的行政机构)向各大学发布了一份通知,其中有这样一句话: “特别是师范类,人文社科类学部及研究生院,应充分考虑18岁人口减少以及人才需求...  

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《“废除文科学部”的冲击》出版后受到了很多关注,坦白说我还是有些意外的,因为这其实是一本有一定阅读门槛的书,而它的热销说明了我们做出版的人确实不应该低估读者的接受能力。与此同时,我也挺期待这本书能引起更大的讨论。吉见老师的文字看似平和,实则暗藏锋芒,对不同...  

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