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“废除文科学部”的冲击

简体网页||繁体网页
[日] 吉见俊哉
王京
2022-8-1
232
38.00
平装
译文坐标
9787532789702

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发表于2025-03-06

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图书描述

2015年,日本国内传出文部科学省要“废除大学文科学部”的消息,一石激起千层浪,引发了从学界到产业界的震荡。尽管最终证明只是虚惊一场,但这一波巨大恐慌也让不少有识之士重新审视了日本社会长期以来重理轻文的问题,其中影响力最大的莫过于前东京大学副校长、著名社会学家吉见俊哉的这部著作。

理科能创造经济价值因而“有用”,而文科只是“教养”的点缀,真是如此吗?

人为什么要学习?大学只是用来培养精致的利己主义者的地方吗?

18岁的高中毕业生、35岁的职场人、60岁的退休者分别能在大学中获得什么?

在日新月异的未来社会中,什么样的人才不会落伍?

……

本书将围绕上述问题逐一回答,彻底颠覆“文科无用”的社会“常识”。

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著者简介

吉见俊哉

1957年出生于东京都。著名社会学家,东京大学教授、副校长。研究领域为都市论、文化社会学。代表性著作有:《博览会的政治学》(中公新书)、《媒体时代的文化社会学》(新曜社)、《媒体文化论》(有斐阁)、《世博会幻想一一战后政治的束缚》(筑摩新书)、《亲美与反美——战后日本在政治上的无意识》(岩波新书)、《何谓大学》(岩波新书)等。

译者

王京

历史民俗资料学博士,北京大学外国语学院日语系副教授。主要研究方向为民俗学、日本文化等。译作有柳田国男《食物与心脏》、《都市与农村》、《乡土生活研究法与民间传承论》(合译)、福田亚细男《日本民俗学方法序说》等。

史歌

文学博士,硕士生导师,对外经济贸易大学日语系副教授。主要研究方向为日本思想史、日本文化等。译作有柳田国男《海上之路》《关于婚姻》等。


图书目录


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用户评价

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作者从发生在日本的“废除文科学部”这一事件写起,回顾事件发生过程,分析“理科比文科重要”这一思想的渊源,进而探讨当今社会当中日本大学教育应该秉持什么样的目的,进行各种改革。嗯,立意很好,选题很好,就是语言不吸引人,太晦涩了。

评分

日本的学历也通货膨胀了。

评分

为文科平反的一本书 长远来看文科要比理科更“有用” 作者提出了很多改善大学教育结构的建议 但我总觉得像在纸上谈兵 想法是好的 但实践完全没办法嘛…

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上海译文出版社新出的小开本系列,非常便携,内容也相当惊喜。“在大家争先恐后追求的目标落后于时代时,又会因为无法找到新价值,不知该向何处去而彷徨无措。”文科的价值就在这样的时刻体现。在时代冲击之下,文科何为,大学又何为?对现有的价值尺度进行反思,探索新的方向,这是文科的“长期有用”。若在错误的方向上一味追求更高更快更强,很可能造成巨大错误。若只为迎合就业市场的需求而将大学炮制成一种职业培训机构,这是否真的是大学唯一的生存之道?我们需要在多元复杂的社会中生存,文科教育必不可少,大学的普世性也必不可少。

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这本书是作者曾经书写的《何为大学》的续篇。对于没有看过前面一本书的人来说,一开始就看到“废除文科学部”这样一条新闻争论有点摸不着头脑,毕竟我们没有身处其中。但是后面看的越来越有认同感,了解了世界上大学历史的形成,学科的设立,以及对未来大学教育的畅想,比较有指导意义。

读后感

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这本书如果用一句话概括可以是:由一条“假新闻”引起的讨论和反思。 时间回溯到2015年,日本文科省(一个管理教育,文化,科技等方面的行政机构)向各大学发布了一份通知,其中有这样一句话: “特别是师范类,人文社科类学部及研究生院,应充分考虑18岁人口减少以及人才需求...  

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所谓“废除文科学部”的消息背后,正是“文科无用论”这一社会意识的体现,即在国家极力追求经济发展的时代,“理科”似乎更能创造出“看得见”“见效快”的“价值”。相较而言,“文科”所谈的哲学、法律、文学等人文思想之事物,在转化为经济效益的过程中,难免“略逊一筹”...  

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所谓“废除文科学部”的消息背后,正是“文科无用论”这一社会意识的体现,即在国家极力追求经济发展的时代,“理科”似乎更能创造出“看得见”“见效快”的“价值”。相较而言,“文科”所谈的哲学、法律、文学等人文思想之事物,在转化为经济效益的过程中,难免“略逊一筹”...  

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这本书的书名让人一目了然的看到,论题应该是如何保护日本文科教育更好的延续下去。它以2015年日本媒体助推起来的“废除大学文科学部”的新闻为引,引出了日本大学教育是否应该重理轻文这一问题。作为东大副校长的作者吉见俊哉从学者及学术研究的角度对这一论题做了比较详尽的...  

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