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罗伯塔·乃斯(Roberta B. Ness)
美国医学科学院院士,得克萨斯大学公共卫生学院教授,2012年当选为美国流行病学会主席,美国国家卫生研究院、疾病预防控制中心、国家航空航天局等顾问。长期致力启迪科研人员的创新思维模式,被誉为美国具有卓越的创新思维专家之一,近年来推出了多本有关创新能力培养与创新思维的畅销书。
书中写到:创新,其定义是有目的的创造力,被广泛地认为是科学进步的动力。 什么是创新呢?先看下面这道题: 如果将视野只放置在九个点的空间上,你其实很难捉摸透出题的本意,但如果跳出去呢,把线延伸一下,题目便显而易见。这就是创新所代表的一点东西,叫做“跳出惯性,寻...
评分书中写到:创新,其定义是有目的的创造力,被广泛地认为是科学进步的动力。 什么是创新呢?先看下面这道题: 如果将视野只放置在九个点的空间上,你其实很难捉摸透出题的本意,但如果跳出去呢,把线延伸一下,题目便显而易见。这就是创新所代表的一点东西,叫做“跳出惯性,寻...
评分 评分最近刚好读了另一本书《孩子们的诗》,读来觉得孩子们的思维和大人还真是很不一样,思维天马行空,想象力非常丰富。可是长大成人之后的我们,思维仿佛就僵化了,脑袋里只剩下一些世俗的龃龉,没有了对事物创新性的思考。 而这本书,想要告诉我们的,就是成人如何再次拥有我们孩...
人类的认知框架,人类对于挑战自己想法和认知的东西,会很快的否认,前额片叶的直接应激反应。我们人类的学习过程就是形成范式,但是缺点就是一旦形成范式,就很难改变。
评分承认自己认知的局限 并且强迫自己用第二系统思考
评分没咂摸出什么味道,爱因斯坦那句我知道,费曼先生的试验也听过,就……
评分认知不断升级
评分20211220 HK
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