虛數的故事

虛數的故事 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:上海教育齣版社
作者:(美)納欣
出品人:
頁數:327
译者:硃惠霖
出版時間:2008-12
價格:22.00元
裝幀:
isbn號碼:9787544422079
叢書系列:通俗數學名著譯叢
圖書標籤:
  • 數學
  • 科普
  • 虛數
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具體描述

《虛數的故事》絕大部分是在講一段曆史,但這並不意味著其中的數學內容可以讓你輕鬆過關,不過在閱讀時對這兩方麵都不要過於深究。他們“就像那些站在高聳入雲的峰頂上齣神凝望的人,下麵平地上的物體已從視野中消失;他們觀察到的景象隻是他們自己的思想,他們意識到的對象隻是他們所攀登的高度,在那個高度上,恐怕一般人都無法適應,也無法呼吸[那種稀薄的空氣]!

著者簡介

圖書目錄

緻讀者緻謝前言引子第1章 虛數之謎 1.1 三次方程 1.2 對負數的負麵態度 1.3 一場不自量力的挑戰 1.4 秘密不脛而走 1.5 復數怎麼能錶示實數解 1.6 不用虛數來計算實根 1.7 一次令人咋舌的重復發現 1.8 怎樣用一把直尺來求齣復根第2章 √-1幾何意義之初探 2.1 笛卡兒 2.2 沃利斯第3章 迷霧漸開 3.1 韋塞爾慧眼識途 3.2 用棣莫弗定理推導三角恒等式 3.3 復數與指數 3.4 阿爾岡 3.5 比埃 3.6 迴頭再發現 3.7 高斯第4章 使用復數 4.1 作為嚮量的復數 4.2 用復嚮量代數做幾何 4.3 伽莫夫的問題 4.4 求解萊奧納爾多的遞歸方程 4.5 時空物理中的虛時間第5章 復數的進一步應用 5.1 用復值函數取一條穿過超空間的捷徑 5.2 復平麵上的最大行走距離 5.3 開普勒定律與衛星軌道 5.4 為什麼其他行星有時看上去在倒退以及什麼時候會這樣 5.5 電工學中的復數 5.6 一個因√-1而産生作用的著名電路第6章 魔幻般的數學 6.1 歐拉 6.2 歐拉恒等式 6.3 歐拉名揚天下 6.4 一個懸而未決的問題 6.5 歐拉關於正弦函數的無窮乘積 6.6 伯努利的圓 6.7 計算ii的伯爵 6.8 科茨與一次錯失的機會 6.9 多值函數 6.10 雙麯函數 6.11 用√-1算π 6.12 用復數做實數的事 6.13 關於Γ(n)的歐拉反射公式和關於ζ(n)的函數方程第7章 19世紀——柯西與復變函數論的肇始 7.1 引言 7.2 柯西 7.3 解析函數與柯西一黎曼方程組 7.4 柯西的第一個結果 7.5 柯西第一積分定理 7.6 格林定理 7.7 柯西第二積分定理 7.8 開普勒第三定律:最後的計算 7.9 尾聲:接下來是什麼附錄A 代數基本定理附錄B 一個超越方程的復根附錄C 到第135位小數的廳√-1以及它是怎樣算齣來的附錄D 剋勞森難題的解答附錄E 關於相移振蕩器的微分方程的推導附錄F 伽馬函數在臨界綫上的絕對值附錄G 平裝本前言注釋關於本書
· · · · · · (收起)

讀後感

評分

二次方程 1)古希腊数学家丢番图,为求解某个几何问题,建立一元二次方程,求解过程中遇到负数开平方(虚数)。他认为该解无意义,方程对应的几何问题不存在实际答案。 2)后来,印度数学家也遇到类似的问题,与丢番图持同样观点。 三次方程 3)后来,意大利一个叫费罗的数学家...

評分

仅以此文纪念中学时候读过的数学名著通俗译丛 记得第一次接触这套书,是在初中的时候,有次上海书城未开业前的内部开放,我跟着一群原来住在那里的居民混了进去,就看到了这套书的前三册:数论妙趣,新的黄金时代和数学娱乐问题,还依稀记得当时嗜书(特别是好的数学书)如命...  

評分

仅以此文纪念中学时候读过的数学名著通俗译丛 记得第一次接触这套书,是在初中的时候,有次上海书城未开业前的内部开放,我跟着一群原来住在那里的居民混了进去,就看到了这套书的前三册:数论妙趣,新的黄金时代和数学娱乐问题,还依稀记得当时嗜书(特别是好的数学书)如命...  

評分

二次方程 1)古希腊数学家丢番图,为求解某个几何问题,建立一元二次方程,求解过程中遇到负数开平方(虚数)。他认为该解无意义,方程对应的几何问题不存在实际答案。 2)后来,印度数学家也遇到类似的问题,与丢番图持同样观点。 三次方程 3)后来,意大利一个叫费罗的数学家...

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仅以此文纪念中学时候读过的数学名著通俗译丛 记得第一次接触这套书,是在初中的时候,有次上海书城未开业前的内部开放,我跟着一群原来住在那里的居民混了进去,就看到了这套书的前三册:数论妙趣,新的黄金时代和数学娱乐问题,还依稀记得当时嗜书(特别是好的数学书)如命...  

用戶評價

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智商不夠用

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高中時候最喜歡的數學科普著作,但是必須要有一定的基礎纔能讀,讀起來輕鬆自在,徜徉數學之美。高中時候雖然自學微積分,但尚理解不瞭復變分析,最後一章就沒讀

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不錯的

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高中生、大一學生將裏麵的例子親手算一遍絕對有好處。

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高中生、大一學生將裏麵的例子親手算一遍絕對有好處。

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