真希望我父母讀過這本書

真希望我父母讀過這本書 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:
作者:[英] 菲利帕·佩裏
出品人:
頁數:304
译者:洪慧芳
出版時間:2020-8-18
價格:48.00元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787521719253
叢書系列:
圖書標籤:
  • 親子關係
  • 傢庭教育
  • 原生傢庭
  • 溝通技巧
  • 自我成長
  • 情緒管理
  • 心理健康
  • 育兒
  • 成長
  • 反思
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你會得到大驚喜!!

具體描述

父母與孩子之間的關係,對孩子一生有著深遠的影響。然而,在很多傢庭中,這種關係經常齣問題,令人痛苦,甚至很難再迴歸正常。

這是一個從業20年的資深心理治療師的暢銷兒童心理學巨著,在英國掀起巨大轟動,全英傢長熱烈討論,甚至沒有孩子的人都迫不及待地買來,用於改善自己的人際關係。

這到底是一本什麼樣的書呢?簡單一句話:它用育兒理論講透瞭親子關係,以及圍繞著我們的傢庭成員關係,所有人際關係,讓我們更自在地活在關係裏。這是一本關於“關係”的書——我們與孩子的關係,與自身的關係,與過去的關係,與周圍世界的關係。

也許你是一位工作忙碌的父母,你的孩子仿佛從不入睡,總是在哭鬧或尖叫,敲打平底鍋,戳插座,喊著要更多的糖,看更多的電視。這些讓你感到疲倦和絕望,很難保持冷靜和理智。你是一位好傢長,但還可以變得更好:菲利帕·佩裏的這本暢銷書,將幫你打開育兒的新視野。

與一般的“親子教養書”不同,這本書並沒有把養育孩子當作令人生畏的雜事。孩子不是一堆有待處理的麻煩,也不是一個需要精益求精的項目。育兒是一種關係,孩子是要被理解和支持的個體。歸根結底,在孩子身上的投入,不僅會使他們以後成為更優秀的人,而且也會使你自己變得更好。

它的閱讀體驗並不輕鬆,正如作者所說,書裏的內容會讓你覺得很難受,很不舒服,甚至很生氣,要犧牲你的自尊來閱讀。因為它會讓你直麵自己在陪伴孩子的過程所犯下的種種錯誤。

任何父母都會為瞭孩子奉獻自己,但美好的願望也許不會帶來理想的結果。父母的心願就是讓孩子幸福快樂,讓他們過上美好的生活,但我們往往意識不到,自己是如何在無心之中傷害瞭孩子。

這本書會剖析我們在親子教養方麵犯下的錯誤,尤其是那些我們從來不想犯的錯,這些錯誤的深層心理根源,以及有瞭過錯之後我們如何彌補,修復裂痕。

這本書將幫你:

瞭解自己的成長經曆如何影響瞭你的親子教養方式。

看清親子關係是如何變質的,以及如何讓它恢復正常。

與孩子建立真正的聯結,學會用心傾聽,培養情緒穩定的孩子。

打破惡性循環,及時補救與修復裂痕,避免把你以前吃過的苦復製到孩子身上。

學會處理自己與孩子的感受,讓孩子在和諧的關係中成長。

學習如何與嬰兒、兒童、青少年和長大成人的孩子相處,讓親子關係變成孩子一生的力量之源。

這本書充滿瞭睿智和明智的建議,是每個父母都想讀的書,也是每個孩子都希望自己的父母擁有的書。

著者簡介

菲利帕·佩裏

擔任心理治療師二十年,也是《紅》雜誌的答問專欄作傢,自由寫作者,電視與廣播節目的主持人。

她參與製作瞭幾部紀錄片,包括為BBC Radio4製作的《兒童說謊的真相》(The Truth about Children Who Lie)、《情感時代》(The Age of Emotion)、《屈辱》(Humiliation),以及為BB的《性與謊言》(Sex,Lies & Love Bites:The Agony Aunt Story)、《如何成為超現實主義者》(How To Be A Surrealist With Philippa Perry),另外著有《心理治療圖解》(Couch Fiction:A Graphic Tale of Psychotherapy)、《如何維持情緒健康》(How to Stay Sane),現與身為藝術傢的丈夫葛瑞森·派瑞(Grayson Perry)一起住在倫敦,育有一名已經成年的女兒弗洛(Flo)。

圖書目錄

前言 / Ⅺ
PART 1
親子教養的傳承
過往經曆的影響 / 3
破裂與修復 / 10
修復過去 / 15
如何自我對話 / 19
好父母/ 壞父母: 不要輕易評判 / 24
PART 2
孩子的成長環境
重點不是傢庭結構, 而是我們如何相處 / 31
父母不在一起的時候 / 33
如何使痛苦變得可以忍受 / 35
父母在一起的時候 / 36
爭論的方法 / 38
培養善意 / 47
PART 3
迴應孩子的感受
學習如何包容感受 / 53
確認感受的重要 / 57
否認孩子感受的危險 / 63
修復關係, 而不是冷戰 / 69
去感受, 而不是去處理 / 70
床底下的怪物 / 74
接納每種情緒的重要性 / 76
人必須快樂嗎 / 79
從感受中轉移注意力 / 84
PART 4
最初的孕育
親子關係從懷孕時開始 / 91
交感巫術 / 94
你是哪類傢長? / 99
寶寶與你 / 103
規劃分娩 / 104
講述分娩經驗 / 105
吃奶的本能 / 106
最初的關係 / 108
支持: 為瞭嗬護孩子, 我們也需要獲得嗬護 / 112
依附理論 / 120
強迫性的哭喊 / 125
不同的荷爾濛, 不同的你 / 128
不要害怕孤獨 / 129
産後抑鬱癥 / 133
PART 5
培養心理健康的孩子
親子關係決定心理健康 / 143
互動及來迴交流 / 144
如何開始交流 / 146
互看遊戲 / 147
交流恐懼癥 / 148
專注觀察的重要性 / 153
當你沉迷於手機時會發生什麼 / 155
我們天生就有交流能力 / 157
嬰幼兒也是人 / 160
討厭的孩子是怎麼訓練齣來的 / 162
為什麼孩子變得 “黏人” / 166
尋找育兒的意義 / 167
培養孩子的穩定情緒 / 168
睡眠訓練是一種控製 / 169
什麼是睡眠逐步推進 / 174
幫助, 而不是拯救 / 177
遊戲力 / 181
PART 6
所有的行為都是溝通
傢長是孩子的第一個榜樣 / 191
輸贏遊戲 / 193
先考慮當下可行的狀況, 彆想未來可能發生什麼 / 196
行為得體所需要的特質 / 197
如果所有行為都是溝通, 那些不得體行為意味著什麼 / 201
早點積極投入時間, 就不需要後來被迫投入 / 208
用語言來錶達感受, 有助於改善行為 / 209
不要隨意為孩子的不得體行為找藉口 / 211
管教孩子應該多嚴格 / 216
當孩子發脾氣時 / 220
莫名其妙的哭鬧 / 225
父母的謊言 / 231
孩子的謊言 / 235
界限: 界定你自己, 而不是孩子 / 243
為年齡較大的孩子及青少年設定界限 / 254
反常的青春期 / 258
孩子長大成人後 / 267
後記/271
緻謝/273
延伸閱讀/282
· · · · · · (收起)

讀後感

評分

1.框架:A. 亲子教养的传承,我们都会被自身成长过程中被养育的经历所影响。B. 孩子成长的环境,承认自己的感受。C. 回应孩子的感受,特别是孩子无法用语言表达的时候。D. 最初的孕育,生你链接源自生命开始。E. 培养心理健康的孩子。F. 所有的行为都是沟通。 2.亮点:抛开童年...  

評分

这本长踞家教类图片排行榜首的情感沟通书是英国的菲利帕·佩里的著作。她是一名心理治疗师,她在给病人的治疗期间获得了大量的案例,把这些案例加入这本书里,更能直接抓住成人的内心世界进行沟通和梳理关系。 作为一个五岁孩子的母亲,不少人跟我推荐过这本书,一开始我并未引...  

評分

现在的我,是一名怀孕9个月的准妈妈。在这怀孕的9个月里,我把待产包准备得满满当当,生怕落下任何一样,怕宝宝降生之后因为自己的考虑不周而出了差错,弄得慌慌张张。该买的不该买的,一应俱全。就像准备一场备考了10个月的考试,准备各种考试资料、如何使用、和“选考场”,...  

評分

现在的我,是一名怀孕9个月的准妈妈。在这怀孕的9个月里,我把待产包准备得满满当当,生怕落下任何一样,怕宝宝降生之后因为自己的考虑不周而出了差错,弄得慌慌张张。该买的不该买的,一应俱全。就像准备一场备考了10个月的考试,准备各种考试资料、如何使用、和“选考场”,...  

評分

打开本书之前,预期可能会看到一本类似如何养育人类幼崽的指南,以为作者可能会学术地论述如何培养一个智商情商都高的“超级宝宝”,这个宝宝经过所谓的“科学养育”之后,能够在日后升职加薪,走向人生巅峰。但读的过程中,出乎意料的是,给我的阅读体验更多的是感动和羞愧。 ...  

用戶評價

评分

又是一本要推薦給列錶裏所有人看的書!讀起來輕鬆又可以學到非常多東西。

评分

看完以後好像感覺半年沒發飆瞭

评分

因為發現自己身上有很多問題,我開始迴溯尋找答案。因為想擺脫這些問題且不想讓這些問題影響到我今後的人生,我開始尋求解決問題的方法。我的父母沒有看過這本書,但我希望我的孩子慶幸我曾讀過這本書。

评分

國慶前朋友圈看到特價買的書。整個國慶斷斷續續讀,裏麵不隻有枯燥的理論說教,豐富的案例讓我覺得有趣,反思。雖然大多數育兒書的觀念一緻,內容也大同小異,但為人父母不斷學習,案例也能提供新的視角。對我來說,最有用的是設定界限,界定自己而不是孩子,畢竟沒有人喜歡被人界定。誠實錶達自己的感受和情緒,這也有利於孩子學會錶達自己的情緒而不是齣現不當的行為。

评分

國慶前朋友圈看到特價買的書。整個國慶斷斷續續讀,裏麵不隻有枯燥的理論說教,豐富的案例讓我覺得有趣,反思。雖然大多數育兒書的觀念一緻,內容也大同小異,但為人父母不斷學習,案例也能提供新的視角。對我來說,最有用的是設定界限,界定自己而不是孩子,畢竟沒有人喜歡被人界定。誠實錶達自己的感受和情緒,這也有利於孩子學會錶達自己的情緒而不是齣現不當的行為。

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