好老师，坏老师 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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[美]达娜·戈德斯坦 (Dana Goldstein)

上海译文出版社

陈丽丽

2020-6

303

48.00元

平装

译文纪实

9787532782727

图书标签: 译文纪实教育教育学美国纪实社会学 *上海译文出版社* 社会

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发表于2024-11-27

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图书描述

为什么在当今的美国，教师同时被看成超级英雄和流氓恶棍？

“伟大的教师每天都在创造奇迹”VS“无能者才会教别人”

深陷公共教育改革旋涡的老师们何去何从？

其他国家的教师普遍受人尊重。在韩国，人们把教师称为“立国者”。在芬兰，男人和女人都把教师放到配偶最理想职业的前三名。然而美国人对于教育工作者却往往采取居高临下的态度。要了解美国人对教师的看法，就必须了解美国175年的教育史，从过往经验中找到了美国当前公共教育面临诸多困境的根源：对公共教育抱有过高期望，将其视为英才教育，但同时又不愿大力投资其中涉及的公共组织、教师和学校。谁应该在公立学校中担任教职；应该教什么内容；如何教育、培训、雇用教师；如何支付教师薪酬；怎样评价和解雇教师——美国人为所有这些问题争论了两个世纪，但是基本上还未能达成共识。

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著者简介

达娜•戈德斯坦（Dana Goldstein）

记者、《纽约时报》畅销书作家、《纽约时报》全国通讯作者，为《大西洋月刊》等多家杂志供稿。荣获新美国基金会（New America Foundation）的伯纳德•L•施瓦茨（Bernard L. Schwartz）项目奖金和国家研究所（Nation Institute）的海鹦基金会（Puffin Foundation）写作项目奖金。两次入围利文斯顿大奖（Livingston Awards）35岁以下杰出青年记者最终名单。

图书目录

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

读的有点绕口，统计学术语和美国教育界的专有名词太多。原来美国的教育也如此迷茫，这么看来中国的高考改革和减负只能算小纠结。

评分☆☆☆☆☆

我不知道为什么作者那么推崇上海教育。家家有本难念的经，上海也有上海的问题。人才快速导入，随迁子女优惠政策，要保证每一个孩子相对公平的受到教育，必定会导致教育资源紧缺。哪有那么多优秀的老师和优秀的学校。学生，老师，学校，家长每天都倍受压力的煎熬多了去了。什么是真正的好的教育，值得每一个人深思。不过，对于那些迷信动辄一年几万的外教机构的家长真应该读读这本书，我就会问自己，那些家里有条件去更好教育资源的私立学校的人，会跑到中国来当外教吗？

评分☆☆☆☆☆

美国公共教育改革之路，道阻且长。从1815年开始，关于公共教育的讨论就开始了。那时候的教授内容着重于道德教育多于严肃的内容。女性主义、种族隔离和种族融合一直是公众特别是女教师和黑人教师关注着的话题。薪酬不平等相关话题是女教师们站起来发起运动的诱因。黑人教师和非白人学生受到的不公平对待更是使得美国南北地区的师资分配不均和学生成绩大受影响。种族融合制度一边在推行一边却被里根gov所阻挠。教师的审核评估更是混乱。1917年–1960年间，美国大量的教师受调查。校方有可能会因为教师的政见不同/坚决不接受“忠诚宣言”内容而辞退“有问题”的教师。就业歧视仍存在着。千禧年后的教育改革仍有进步空间：“有教无类”法律助长学校教师仅注重成绩和应试教育，“落后计划”和增值测量相对有效但还得持续改进。漫漫改革路。

评分☆☆☆☆☆

读的有点绕口，统计学术语和美国教育界的专有名词太多。原来美国的教育也如此迷茫，这么看来中国的高考改革和减负只能算小纠结。

评分☆☆☆☆☆

翻译我觉得不太行，很多的法案都直接用了中文，应该要把英文标出来的吧，一边看一边查就很不顺畅。内容上补足了一些我对美国公共教育史的资讯空白。