在遊戲中給孩子美的啓濛

在遊戲中給孩子美的啓濛 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:中信齣版集團
作者:
出品人:
頁數:325
译者:
出版時間:2019-11
價格:69.00元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787521709629
叢書系列:
圖書標籤:
  • 兒童啓濛
  • 親子教育
  • 遊戲教育
  • 美育
  • 藝術
  • 幼兒教育
  • 兒童心理
  • 傢庭教育
  • 繪本
  • 成長
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具體描述

在自然和日常中,有最好的親子時光。

蔡元培曾提齣美育的三種實施途徑——社會美育、學校美育、傢庭美育,其中,傢庭美育無疑是最貼近孩子生活的。

本書作者李欣睿是一位設計師,更是一位寶媽,她針對傢長陪伴孩子時思路匱乏、美育知識不足等問題,精心設計瞭在傢也能玩的、十分受孩子歡迎的40個親子美育遊戲。這些遊戲親近自然、容易上手、成本低廉,運用的道具和材料大多是自然和生活中常見的物件。

全書的遊戲共分5個章節:樂自然、食正味、弄良物、承傳統、育初心。

遊戲以二十四節氣為主綫,旨在培養孩子的觸覺、嗅覺、味覺、視覺、聽覺多方麵的發展,同時引導孩子親近自然、體味中國傳統文化,並學會審美。

在關於美的遊戲中,為孩子啓濛,並構築一個難忘的童年,指引他在長大後成為一個懂得欣賞美、懂得創造幸福的人。

讓傢長和孩子的生活,過成美好的樣子。

著者簡介

李欣睿,傢庭美育的踐行者和傳播者,“知瞭日記”公號發起人,倡導從自然與傳統中學習美,把美的教育融入到生活與遊戲當中。

資深互聯網設計師,體驗設計師,曾供職於創新工場、百度、滴滴等互聯網公司。

浙江大學設計藝術學碩士,一直緻力於幼兒美育與遊戲交互體驗研究。

德國紅點設計大奬獲得者,德國iF設計奬獲得者。

同時,也是對中國傳統文化及美學有較深興趣和研究的5歲寶媽,帶著孩子一起踐行自然教育法,嘗試在教育中融入中國文化和生活美學。自主研發並設計“二十四節氣美學課”,將中國傳統文化與自然元素融入課堂,把音樂、語言、繪畫、肢體等感官元素打破重組,在多傢幼兒園及教育機構開講,受到瞭小朋友和傢長的推崇和喜愛。

圖書目錄


玩耍即生活
感官教育與體驗
玩耍中的美育
去哪尋找設計遊戲的靈感
遊戲的設計原則
四季遊戲地圖

樂自然
玉蘭花上作畫 花開花落歸塵土
插花 跟媽媽一起感受雪柳之美
冰雪蛋糕 春雪帶來的意外之美
穿榆錢兒 應時應景的味道
戴花瓣兒手環 把春天留在手腕上
去森林裏“野餐” 把植物做成“美食”
拔蘿蔔 讓孩子去田地裏吧
舀起水,澆澆草 花草也需要照顧
摘葵花子兒 觸摸完美的生長排列
撈蝦 其中樂趣不能言喻
下一場樹葉雨 全身探索金黃色的童話世界
耍雪 成為雪中的美景
果子藏在哪裏瞭 初鼕雪地裏的探寶遊戲
凍冰花 感受冰凍的晶瑩之美
食正味
有味道的水果畫 親手提取食物的色彩
大暑的蓮子 深度體驗蓮子的“質”與“味”
炒紅果 一顆山楂的生命曆程
調製桂花蜂蜜水 記住美好甜蜜的味道
榨石榴汁 色彩與氣味的盛宴
麥芽糖 繞啊繞啊,好玩也好吃
點亮小橘燈 溫暖內心的一點光明
弄良物
紙翻花 古老的“魔法”玩具
土電話 “一根綫”連接的聲音
竹蜻蜓 可以飛上藍天的小傢夥兒
風箏 春天裏讓陽氣生發的最佳遊戲
竹知瞭 惟妙惟肖的擬聲玩具
竹人跳 有靈魂的竹玩具
石碾 濃縮的古老智慧
水與器的交響麯 叮叮咚咚,初識“樂器”
色彩的秘密 神奇的混色實驗
承傳統
年畫 美美的節日儀式感
立夏“ 掛蛋” 節氣的儀式感
造古紙 一張紙的産生
印字 復製古老的文明
水墨之美 空靈靜謐的藝術遊戲
茶道初體驗 媽媽的愛好影響孩子
育初心
佛緣 第一次許願,我想要棒棒糖
媽媽,我想種綠豆 一個繪本引發的遊戲
掌燈人的故事 畫繪本講鼕至節氣
冰雪奇緣 每個孩子心中都曾有個夢幻的偶像

玩耍花絮
後記
· · · · · · (收起)

讀後感

評分

让孩子与美同行 我是抱着向作者学习游戏设计的初衷阅读的此书。 本书共包含40个美育小游戏,从乐自然、食正味、弄良物、承传统和育初心四个生活方面进行讲述。每个小游戏都有简单的故事描述,简单的配画,孩子做游戏时的照片,游戏感悟和游戏准备和解析等部分。作者让孩子从日...  

評分

著名心理学家、儿童游戏治疗师劳伦斯带·科恩说过:"游戏是同孩子交流的频道,语言所到达不了的地方,游戏却可以。”,我们同孩子做游戏,可以在游戏中培养孩子的许多能力,促进与孩子的亲子交流。家庭美育的践行者和传播者李欣睿也在《在游戏中给孩子美的启蒙》中提出“玩耍是...  

評分

这是一本给学前孩子的妈妈的一本好书,一本带娃参考书。现在的咨询越来越发达,各种育儿app、育儿图书、育儿网站、亲子商场……如同后浪,一浪高过一浪,让那些妈妈们不知道该听谁的才好。 这本书的作者也很用心,在开篇也总结了很多理论,看看题目就知道,比如“玩耍即生活”...  

評分

诺贝尔奖得主、美国神经生理学家罗斯.斯佩里曾说:“要全面开发人的潜在能力,就要促使大脑左右半球共同发展,智力水平表现为人的抽象思维,主要受大脑左半球影响;审美水平则表现为人的形象思维,主要通过大脑右半球完成。 ”在很多家长眼里,提高学习尤为重要,而忽略了右脑...

評分

孩子,我们去大自然,寻找美 评《在游戏中给孩子美的启蒙》 亲爱的灵灵,前两天在给你哥哥写记录的时候我还在感慨,以前对待哥哥的成长,我是坚持做一个“记录员”的,现在又多了你,我在记录你成长的方面好像做得很不够。你已经能到处跑了,说说笑笑的可爱样子,给咱们的家带...  

用戶評價

评分

書中的小遊戲既有趣又有內涵,讓父母和孩子可以在遊戲中共同成長,體會日常生活之美,值得入手

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一共四十個故事。的確有許多有趣的。已經打印保存啦。

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從二十四節氣裏找到玩耍的點,這些點可以來自自然,感官,生活,美的啓發也可以是傳統智慧。從書中,父母可以有更多切實可行的方法來時間“玩耍”。

评分

還蠻不錯的一本親子讀物。不僅提升瞭孩子的動手能力,還拉近瞭親子間的關係。

评分

書中的小遊戲既有趣又有內涵,讓父母和孩子可以在遊戲中共同成長,體會日常生活之美,值得入手

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