具體描述
本書是近年來難得一見的優秀的傢庭教育原創作品，是教育專傢尹建莉的教子手記，是一本還未上市就以“手抄本”流傳的圖書。
相比許多傢教圖書，這本書有以下特點：
第一，本書首次提齣一些令人耳目一新的傢庭教育原則，使父母在教育孩子的時候有章可循。
第二，書中給齣許多簡單而又實用的操作辦法，理論和實踐完美結閤。使父母們不僅立刻獲得許多有效的經驗，教育意識也隨之改善。它是實事求是談傢教的典範，是傢長們最實用的工具書。
第三，本書不但告訴你怎麼能提高孩子成績，而且告訴你怎麼教孩子做人，教你怎麼培養一個自覺、自強、自立的孩子。
著者簡介
尹建莉，教育專傢．教育學碩士，從教多年，現從事傢庭教育研究及谘詢工作。
作者熟悉學校教育，對傢庭教育有精深的研究，並且自己培養瞭一個優秀的女兒。作者的女兒品學兼優，曾跳級兩次，2007年16歲參加高考，取得瞭超過當年清華錄取綫22分的優異成績，被內地和香港兩所名校同時錄取；在個性品格方麵，錶現齣超越年齡的成熟。自主自立，樂於助人，被評為北京市市級三好生。
圖書目錄
前言 走好這趟單程旅行
第一章 如何提高愛的質量
1．打針有些疼
2．不要捉弄孩子
3．給小闆凳揉揉痛
4．每年都來的聖誕老人
5．長大要和馬曉飛結婚
6．像牛頓一樣
7．古詩滋養的孩子
第二章 把學習做成輕鬆的事
1．讓孩子識字不難
2．開“小賣部”
3．被魔杖點中的孩子學習能力強
4．修得一支生花筆
5．“好閱讀”與“壞閱讀”
6．閱讀需要誘惑
7．不看“有用”的書
8．學“語文”不是學“語文課本”
9．寫作文的最大技巧
第三章 一生受用的品格教育
1．孩子是從哪裏來的
2．孩子天生不會說謊
3．可不可以批評老師
4．遇到一個“壞小子”
5．比黃金珍貴的四個字
6．“成人儀式”寫給女兒的信
第四章 培養良好的學習習慣
1．“不陪”纔能培養好習慣
2．懲罰你，不讓你寫作業
3．替孩子寫作業
4．不寫“暴力作業”
5．學習不要“刻苦努力”
6．不考100分
7．考好瞭不奬勵
第五章 做傢長應有的智慧
1．自己不帶孩子就是瀆職
2．幸福的傢就是五星級賓館
3．隻設“記功簿”不設“記過簿”
4．“不管”是最好的“管”
5．做“聽話”的父母
6．學會開“傢長會”
7．不做穿西裝的野人
第六章 小事兒就是大事情
1．女兒的“隱私”
2．如何讓孩子愛吃飯
3．睡覺不怕吵學習不怕吵
4．不怕小動物
5．如何讓孩子自覺地少看電視
6．小小獨行俠
7．上海遇騙記
第七章 走齣坑人的教育誤區
1．河流可以是粉色的
2．不上學前班
3．暴力作業就是“教育事故”
4．不是電腦遊戲的錯
5．“兒童多動癥”是個謊言
參考文獻
後記
內容索引
· · · · · · (收起)
讀後感
好习惯培养，家长为主学校为辅，看过《好妈妈胜过好老师》深深感慨把孩子“养活”大和“养育”大的区别太大了，一不小心，孩子就养成了一些不好的习惯，比如爱吹牛啊、爱打小报告啊、爱说谎等等，刚开始我很头疼，不知道该怎么教育小孩，在老师的推荐下，我买了《小猪摇摆夫人...
評分好习惯培养，家长为主学校为辅，看过《好妈妈胜过好老师》深深感慨把孩子“养活”大和“养育”大的区别太大了，一不小心，孩子就养成了一些不好的习惯，比如爱吹牛啊、爱打小报告啊、爱说谎等等，刚开始我很头疼，不知道该怎么教育小孩，在老师的推荐下，我买了《小猪摇摆夫人...
評分一个人，读什么书最快乐，就是对胃口的书 什么是对胃口呢，就是作者的想法跟你想法一致，甚至比你还要深刻，还把你想要表达的全部表达出来 《好妈妈胜过好老师》对我而言就是这么一本书 一个当老师的，一个当妈的，把我对中国中小学教育的意见全部提出来了，分析的更为深刻 而...
評分那天在书店，无意间翻阅了《好妈妈胜过好老师》，之前看到过这本书的宣传，一直觉得是吹出来的，总是觉得这样的教育的书籍大部分是空有其名。随心的翻阅了几页，发现还有一定的道理。书到手后，因为工作忙，没有认真的看，今天静心下来翻阅，却一发不可停。总之，好书一本，当...
評分虽然在看这本书之前我还因为一些负面网评而犹豫过，但是看了之后（几乎是一气呵成的看完），觉得，这本书，不止每一个妈妈要看，而且每一个中小学的老师也要看，那些教育局、教育部的领导们更要看。 看过之后发现，原来自己爱孩子的方式很多都是错误的，很多时候就是利用了大人...
用戶評價
麵對最弱小的生命時，能否能給予尊重與理解，真正體現瞭一個人的善良。
评分本書絕大部分的教育理念我媽都有，而且在我身上實踐過，可惜有些不太徹底，絕小部分背道而馳。在此再次感謝媽媽，你真的有著率性的脾氣和金子般的愛心（這點在外孫身上持續體現）但對每一代孩子的教育都似摸著石頭過河，這點認知讓我戰戰兢兢，惶恐無比，無法放鬆。並且感嘆，生育對女性生理上的改變隻是心理改變的開始而已，我會盡可能讓自己從容一點。
评分靜雅思聽上聽完的。書中教育理念是溫情的，尊重孩子給孩子選擇，並以信任的態度讓孩子自己成長。但是書中隻有作者一個孩子的例子，她的成功也隻是考上瞭名牌大學。孩子有多樣性，在我的教師生涯中，碰到許多不同的孩子，他們性格和脾性都很不一樣。教育需要應材施教和多樣性。這本書有藉鑒價值，但我不認為模仿就會有一樣的教育成果。
评分從作者的博客輾轉到實體書，小兒難養，如履薄冰。。。
评分不可以有六星。在我眼中99%的傢長並不懂得如何教育孩子或者在用錯誤的方法來教育孩子，這本書力薦給所有準父母或者已經成為父母的人們！必讀的經典書籍！
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