具体描述
从自我表现到团队协作，牛津式思考法带你实现终身成长!
◎ 编辑推荐
☆日本首位牛津大学教育学博士的自我精进课“开课了”！
作者凭借求学牛津时的亲身经历和细致观察，总结出牛津精英们特有的6种能力，并为我们传授了培养这些能力的42个有效方法。
☆从学生的视角再现牛津大学独特的课堂模式，呈现牛津大学学生的真实生活
☆不论是人际沟通还是个人工作，6大能力可以让你不再为止步不前而烦恼，成功实现团队协作与问题解决，用开放的思维获得创造力、战斗力、冒险力等多维度的能力精进！
◎ 内容简介
为何牛津大学能够培养出不断颠覆世界常识、活跃于国际社会各个领域的精英？作为数百年间始终在全球享有盛誉的高等学府，牛津大学的教育有何特别之处？
本书作者是日本首位毕业于牛津大学的教育学博士，他以留学牛津的亲身经历为基础，首次披露了牛津精英身上普遍拥有的6种能力，并将之呈现为42种具体的能力培养方法。其中，有能提升人际沟通能力的统率力、战斗力、表现力，还有与我们个人工作能力息息相关的创造力、分解力、冒险力。
活用牛津大学教给我们的6大关键能力，将在潜移默化中使我们用更开放的思维迎接全球化竞争时代的挑战。
作者简介
冈田昭人
生于1967年。东京外国语大学综合国际学研究院教授。牛津大学教育学博士。
日本同志社大学毕业后，在纽约大学获得跨文化交流学硕士学位，后在牛津大学获得教育学博士学位，是首位获得该学位的日本人。在东京外国语大学从事了15年以上面向日本人和留学生的跨文化交流学教育，现在研究室中有约100名学生，人气颇旺。著书有《牛津式高效沟通》等。
目录信息
前 言 为何如今需要牛津的“教育方法”
第一章 日本不存在的世界最高学府的“教育方法”
第二章 引导人与团体走向成功的“统率力”
第三章 实现断续想法的“创造力”
第四章 以团队合作取得胜利的“战斗力”
第五章 面对没有正确答案的问题的“分解力”
第六章 打破惯例和事先安排的“冒险力”
第七章 给对方最好印象的“表现力”
后 记 漫长曲折的道路
· · · · · · (收起)
读后感
同事家的闺女小学四年级，在学校成绩很好，期末考试排到了年级前五。但他跟我们说，他不担心他家闺女成绩，就是他闺女在人前有点畏首畏尾。 他觉得自己在省会城市生活，带闺女所见自不会少，但自家闺女在人前一直很害羞，在自家人前活泼。 像这种学霸，知识很丰富，但不懂得表...
评分 评分 评分用户评价
6堂课，6种能力。牛津人的牛逼，你也可以复制。这六种能力是统率力、创造力、战斗力、分解力、冒险力、表现力。
评分????️
评分两个很有感触的点，一个是你有没有批判性思维去思考所有问题，另一个是针对一个问题怎么去收集资料完成，并真正融会贯通。当然，书中提出要掌握的6个力，也很管用。
评分牛津大学培养了无数领导世界的政治家和财经界人士，比如英国首相玛格丽特·撒切尔，《魔戒》作者J.R.R.托尔金，物理学家史蒂芬·霍金等。作者总结了牛津大学培养人才的6种关键技能，包括统帅力、创造力、战斗力、分解力、冒险力、表现力。此书既是一本传授教育方法的书，也是一本介绍学习方法的书。
评分可以说是另一本《牛津式高效沟通》的补充版，全书围绕六个力展开阐述，讲到的面较为广泛，每章节层次比较分明，有提到很多可落地易执行的方法。但基于本书所讲的点，很多更有深度的内容还有待进一步探索。
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