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20世纪艺术离我们最近，变化最多，发生革命性改变。

怎么说呢，有的讲解已经近似于“手把手教，一口口喂到嘴边”的感觉了，可我还是对这个“我们的世纪”理解无能。。。唯一熟悉和喜爱的只有维也纳分离派。

现当代艺术史老师已经把课讲成哲学课了，眼看着就要往精神科发展了，考试还得靠自学。看多了法语教材突然看回汉字有种坐过山车的快感。入门级梳理，很浅显易懂。算是现代美术界的名门正派索引表，许多旁门左道小帮派就没有提及了。然而我们现在讲的就是这些不入流的小帮派。希望剑桥艺术史接着出下去。

躲雨在路边看完了 不知道是不是先入为主 觉得索菲亚比蓬皮杜好逛哎

竟然什么都一笔带过。

微信公众号：枫言枫语(MapleJustin) 一、20 世纪艺术 高更-我们从哪里来-我们是谁-我们往哪里去 1897 年完成这幅巨画的时候，高更已身患重疾，大溪地荒蛮原始的环境给了画家无穷的创作源泉，也给了他贫病交加的苦痛，是不是非得经历常人无法体会的苦难才能见到常人所看不到...  

就艺术的本质而言，是要传达个体独特的人生体悟与感受的，但作为观众，在接受艺术作品的时候，无可厚非地要以个人的审美价值去考量它们的优劣。所以才会有好画与较难接受的艺术作品之分。 艺术接受者的接受程度其实，不能视作艺术品艺术价值高低的唯一标准。这个道理是浅显的...  

立体主义：“对物体的丢失是表达了更少还是更多的真实？” 1907-1909年，第一阶段：抛弃透视和景深，将画上所有元素挤到画布最前方。 1909-1911年，第二阶段（分析立体主义）：分解物体却不完全抛弃形体，物体不再受形体颜色的限制。 1911-1916年，第三阶段（综合立体主义）：...  

就艺术的本质而言，是要传达个体独特的人生体悟与感受的，但作为观众，在接受艺术作品的时候，无可厚非地要以个人的审美价值去考量它们的优劣。所以才会有好画与较难接受的艺术作品之分。 艺术接受者的接受程度其实，不能视作艺术品艺术价值高低的唯一标准。这个道理是浅显的...  

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