图书标签: 心理学 教育 茱蒂.哈里斯 教育學 心理 育儿 儿童教育 社会学
发表于2024-11-21
基因或教養 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
为什么人会有不同的行为?
为什么即使是基因完全相同的同卵双胞胎,也会有不同的个性?
究竟是什么造成了我们的人格差异?
发展领域大师哈里斯从演化心理学出发,
为我们提出自佛洛伊德以来,第一个有关人类“个性”的完整理论!
.《教养的迷思》畅销书作者最新著作!
.知名心理学者洪兰教授翻译!
.获Amazon网站5颗星评价!
心理学上的难解之谜:是什么导致人有不同的个性和行为?
这不只是先天(遗传)和后天(环境)的问题,
因为即使是基因极为相似且成长背景相当一致的同卵双胞胎,个性都不一样。
如果心理学连双胞胎的相异性都无法解释,更遑论其他人与人之间的差异
--为什么没有完全相同的两个人?
作者深入检视了从社会心理学的传统实验到神经科学的最新领域,
包括双胞胎研究、观察自闭儿、猩猩甚至蚂蚁。
最后她终于得到了自佛洛伊德以来,第一个有关“个性”的完整理论:
以演化心理学为基础,哈里斯以地位系统、社会化系统和关系系统这三种心理机制,
精辟入里地为我们解开了人格差异之谜。
生于1938年2月10日。1961年自哈佛大学心理系取得硕士学位。曾在麻省理工学院(MIT)心理系担任助教,以及“波特?贝洛奈克与纽曼机构”(BoltBeranekandNewman)和宾州大学担任研究助理。目前为美国心理学会、人类行为与演化学会、儿童发展研究会的成员。1998年,曾获得美国心理学会的“乔治?米勒奖”。着有畅销书《教养的迷思》(商周出版)。
看看
评分这本书带给我的冲击没有《教养的迷思》大,但依然非常值得推荐。茱蒂.哈里斯带给我的并非某个养育的理念,或是可以用在生活中的实际的建议,她带给我最大的震撼,用她自己的话来概括是:“我写本书的目的之一,是提供你做研究的一种健全态度。研究者是人,他们会犯错,他们有自己的希望和需求、自己的信念。做研究是很辛苦的事,很少仅仅是为了好奇心。研究者做研究是为了谋生、建立声誉、证明自己的理论是对的,或以上皆是”
评分:B848.8
评分红鲤鱼的方式和苏菲那个结构差不多,不是很适合我。但是这本书还是值得看
评分上一本《教养的迷思》中,哈里斯告诉我们父母对孩子的成长不是那么重要,孩子还是靠他们自己的圈子来习得社会性的,所谓的龙生九子,各有不同吧。这本书接下来要告诉我们什么道理呢,是什么导致人有不同的个性和行为? 象牙塔也是江湖,作者的理论招来了发展心理学派的攻击,认同行为遗传学? 终于读完了,犹如一部侦探小说,茱迪提出了个假说:人类演化出的 社会化系统 (成为团体一分子)+ 关系系统(维持关系) + 地位系统(争强好胜) 共同的合力导致了一切;没有2个人是相同的,哪怕是100%相同基因的同卵双胞胎;开篇以伊朗的连体姐妹为例子,她们个性等完全不同,只是被上帝粘在一起了,所以冒死也要做分离手术。 她的理论也注定会遭发展心理学派的憎恨。看完后还得反思下。
或許因為作者無法畢業的背景,在寫作上頗有點與學界人士較量的意味,用字遣詞很情緒化,花了太多篇幅在批評作者看不過眼的其他學者及學界風氣,反而轉移了本書的焦點。如此寫法反而讓人對作者的研究客觀上產生質疑...
评分或許因為作者無法畢業的背景,在寫作上頗有點與學界人士較量的意味,用字遣詞很情緒化,花了太多篇幅在批評作者看不過眼的其他學者及學界風氣,反而轉移了本書的焦點。如此寫法反而讓人對作者的研究客觀上產生質疑...
评分或許因為作者無法畢業的背景,在寫作上頗有點與學界人士較量的意味,用字遣詞很情緒化,花了太多篇幅在批評作者看不過眼的其他學者及學界風氣,反而轉移了本書的焦點。如此寫法反而讓人對作者的研究客觀上產生質疑...
评分基因或教養 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024