具体描述
《理科类系列教材·数学史通论(双语版)》充分地反映和利用了1980年代以来数学史研究领域的最新成果，十分重视数学发展的多元文化根源，按作者自己的说法是，“花了特别的工夫来讨论数学在世界上除欧洲以外一些地区的发展”。
作者简介
目录信息
· · · · · · (收起)
读后感
本来以为这次是群体翻译应该没什么问题了！！！！！ 但是“咸海”在哪里？！！！！！！ 是不是李文林译的？！！！！ 有木有？！！！！！ 你妹啊！！！哈代的变白叫你弄成那样就算了 你又来！！！！！ 毁书不倦啊
评分本来以为这次是群体翻译应该没什么问题了！！！！！ 但是“咸海”在哪里？！！！！！！ 是不是李文林译的？！！！！ 有木有？！！！！！ 你妹啊！！！哈代的变白叫你弄成那样就算了 你又来！！！！！ 毁书不倦啊
评分本来以为这次是群体翻译应该没什么问题了！！！！！ 但是“咸海”在哪里？！！！！！！ 是不是李文林译的？！！！！ 有木有？！！！！！ 你妹啊！！！哈代的变白叫你弄成那样就算了 你又来！！！！！ 毁书不倦啊
评分本来以为这次是群体翻译应该没什么问题了！！！！！ 但是“咸海”在哪里？！！！！！！ 是不是李文林译的？！！！！ 有木有？！！！！！ 你妹啊！！！哈代的变白叫你弄成那样就算了 你又来！！！！！ 毁书不倦啊
评分本来以为这次是群体翻译应该没什么问题了！！！！！ 但是“咸海”在哪里？！！！！！！ 是不是李文林译的？！！！！ 有木有？！！！！！ 你妹啊！！！哈代的变白叫你弄成那样就算了 你又来！！！！！ 毁书不倦啊
用户评价
“不懂几何者不得入内”
评分非常喜欢，是粗略阅读的，后面20%没有细看。在结合数学的发展史中，透露着数学思想，数学知识点的讲解不完全被历史截断；有一些经典数学题有着详细的证明与解释。
评分非常喜欢，是粗略阅读的，后面20%没有细看。在结合数学的发展史中，透露着数学思想，数学知识点的讲解不完全被历史截断；有一些经典数学题有着详细的证明与解释。
评分虽说是双语版，但只在留白处给出了关键句段的翻译。基本等同于影印版。
评分非常喜欢，是粗略阅读的，后面20%没有细看。在结合数学的发展史中，透露着数学思想，数学知识点的讲解不完全被历史截断；有一些经典数学题有着详细的证明与解释。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有