具体描述
《教育即解放——弗莱雷教育思想研究》
ISBN978-7-5334-4979-7
张琨 著 定价：24.00元
弗莱雷是当代享有世界声誉的著名教育思想家。本书既是对弗莱雷教育思想的全面梳理，同时又抓住重点，以“教育即解放”为中心，提纲挈领地回应当下中国教育现实中的相关问题。
作者简介
张琨，女，1973年生，华中师范大学博士毕业。曾发表《论弗莱雷对话教育中的哲学思想与民主实践思想》《在沉默中爆发的解放教育行动》《论弗莱雷解放教育的四个特征》《论弗莱雷的希望教育哲学》等。
目录信息
一、乱世的哲思
二、来自永不枯竭的源泉
第二章 被压迫者教育学：意识的解放
一、哪里有压迫，哪里就有解放
二、解放是一种行为
三、革命总是文化的
四、教育不是储蓄
第三章 希望教育学：教学的解放
一、希望是荒漠中的甘泉
二、希望是民主教育的摇篮
三、民主教师：希望教育的擎旗者
第四章 自由教育学：人性的解放
一、自由是人的本性
二、自由不是神话
三、人性教育是自由的此岸
第五章 实践出真知
一、横扫巴西
二、行走于他国
三、归国改革
四、成功源于理念
第六章 执前人之道，以御今之有
一、教育的起点是人的生命
二、人是一根能思想的苇草
三、走向对话与交往的时代
四、教育不仅仅要走向生活
结语：一个教育者的生命姿态
主要参考文献
后记
· · · · · · (收起)
读后感
弗莱雷是当代世界享有盛誉的著名教育思想家。本书既是对弗莱雷教育思想的全面梳理，同时又抓住要点，以“教育即解放”为中心，提纲挈领地回应当下中国教育现实中的相关问题。
评分弗莱雷是当代世界享有盛誉的著名教育思想家。本书既是对弗莱雷教育思想的全面梳理，同时又抓住要点，以“教育即解放”为中心，提纲挈领地回应当下中国教育现实中的相关问题。
评分弗莱雷是当代世界享有盛誉的著名教育思想家。本书既是对弗莱雷教育思想的全面梳理，同时又抓住要点，以“教育即解放”为中心，提纲挈领地回应当下中国教育现实中的相关问题。
评分自由教育学是巴西著名教育家弗莱雷毕生追求的梦想和教育目标，他希望教育之船能最终把人们载向理想的彼岸，从而获得真正的解放与自由 教育让每一个生命精彩 ■天津复兴中学 吴奇 生命的意义在哪里？生命存在的价值是什么？这与教育有什么关系？对此，《教育即...
评分自由教育学是巴西著名教育家弗莱雷毕生追求的梦想和教育目标，他希望教育之船能最终把人们载向理想的彼岸，从而获得真正的解放与自由 教育让每一个生命精彩 ■天津复兴中学 吴奇 生命的意义在哪里？生命存在的价值是什么？这与教育有什么关系？对此，《教育即...
用户评价
弗莱雷的原著国内翻译得太少了；要看原著的话，这样的书纯粹就不太有用了啊
评分弗莱雷的原著国内翻译得太少了；要看原著的话，这样的书纯粹就不太有用了啊
评分弗莱雷的原著国内翻译得太少了；要看原著的话，这样的书纯粹就不太有用了啊
评分国内对弗莱雷的介绍还太少，或者干脆就是因为，我们的国度根本不敢译介这样一个“有刺”的教育思想家和教育实干者。他意识到教育即政治，并且敢于动用教育向政治抗争，这种勇气让我敬佩。
评分走马灯式的评价和总结，真要深刻了解思想还是要读作者原作，不过还是有很多观点相左，不知怎么的，本书也太“规范”了，像在看课本.....
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