动物会议

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出版者:明天出版社
作者:(德)埃里希·凯斯特纳
出品人:
页数:110
译者:任庆莉
出版时间:2008年4月
价格:10.00元
装帧:平装
isbn号码:9787533256333
丛书系列:凯斯特纳作品典藏
图书标签:
  • 儿童文学
  • 凯斯特纳
  • 小说
  • 童话
  • 德国文学
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具体描述

全世界的动物们要开会了!因为人类整天在无休无止地战争,无休无止地开会谈判,却没有任何结果。为了全世界的孩子们,动物们终于忍无可忍了!全世界所有的动物都派出了代表,聚集在动物大厦,召开了第一次也是最后一次动物会议。他们向人类发出通牒,要求人类停止战争,维护和平。他们用了各种手段,包括让老鼠们粉碎了人类所有的会议文件,让飞蛾们销毁了所有士兵的制服,想让人类答应他们的要求,可是人类总会想出各种对策和动物们对抗,于是,动物们不得不使出最后的、最致命的招数……

《动物会议》是一本充满想象力与温情的图画书,它以孩子们最容易理解和亲近的动物为主角,讲述了一个关于合作、理解与友谊的动人故事。 故事发生在一个充满生机与活力的森林深处。这里住着一群性格各异的动物,有聪明机警的小狐狸,憨厚善良的大熊,活泼好动的兔子,还有总是慢吞吞但很有智慧的老乌龟,以及爱唱歌的小鸟们,等等。每一天,森林里都上演着属于它们的日常,或是在阳光下嬉戏,或是在溪边饮水,或是在林间穿梭觅食。 然而,有一天,一场突如其来的危机打破了森林的宁静。也许是一场突如其来的暴风雨,让许多动物无家可归;也许是水源的枯竭,让大家面临生存的考验;又或许是新的入侵者闯入,威胁着森林的和平。无论是什么,这场危机都让动物们感到了前所未有的困境,它们发现,单凭一己之力,是无法解决这个棘手的问题的。 于是,在一个特别的时刻,森林里最有威望的老者,也许是那棵古老而巨大的橡树,也许是德高望重的长者辈的动物,提出了一个建议——召开一次“动物会议”。这个主意一经提出,便得到了大家的热烈响应。毕竟,在困难面前,团结起来的力量才是最强大的。 会议在森林里最开阔的一片草地上举行。大家从四面八方赶来,带着各自的担忧和希望。会议一开始,气氛有些紧张,毕竟每个动物都有自己的想法和顾虑。小狐狸可能会提出一个充满策略性的计划,但可能过于冒险;大熊或许会主张用蛮力解决问题,但可能不顾后果;兔子们可能会因为害怕而显得犹豫不决;老乌龟则会用它缓慢而深邃的语言,提出一些旁人未曾想到的角度。 故事最精彩的部分,就在于这些不同性格、不同想法的动物们,如何在这个会议中学会倾听、理解和包容。它们会争论,会质疑,但最终,在共同的危机和对家园的爱护下,它们会逐渐放下自己的偏见,学会站在对方的角度思考问题。小狐狸的聪明才智、大熊的力量、兔子的敏锐观察,以及老乌龟的沉静智慧,都会在会议中得到发挥,成为解决问题的宝贵财富。 也许,它们会共同商讨出一条避开危险的迁徙路线;也许,它们会齐心协力,想办法寻找新的水源;又或许,它们会团结起来,用智慧和勇气赶走威胁者。在这个过程中,动物们不仅解决了眼前的危机,更重要的是,它们之间建立了更加深厚的友谊。它们明白了,原来不同,并不意味着对立,反而能够互补,带来更强大的力量。 《动物会议》通过生动有趣的情节,将“合作”与“沟通”的重要性深深地烙印在读者的心中。它告诉孩子们,即使是最微小的声音,也有它的价值;即使是最不起眼的动物,也能在集体中发挥重要的作用。当大家齐心协力,共同面对挑战时,就没有克服不了的困难。 这本图画书的语言简洁而富有诗意,配合着精美的插画,能够极大地激发孩子们的想象力。每一页都充满了色彩与活力,将森林的美丽、动物的可爱以及它们之间真挚的情感展现得淋漓尽致。无论是动物们生动的表情,还是它们在会议中活跃的姿态,都仿佛跃然纸上,让孩子们能够身临其境地感受到故事的魅力。 《动物会议》不仅仅是一个关于动物如何解决问题的故事,它更是一个关于成长、关于人际关系、关于如何与他人和谐相处的教科书。它教会孩子们,在一个群体中,要学会尊重他人,理解差异,并且乐于分享。当孩子们读完这个故事,合上书本时,他们的心中一定会充满温暖,对友谊和合作有着更深刻的理解,同时也对即将到来的生活,充满了积极和乐观的态度。 这本书适合所有年龄段的孩子阅读,它能够陪伴孩子们度过一个又一个美好的阅读时光,在欢笑中学习,在感动中成长。它是一份献给孩子们的珍贵礼物,一份关于爱与勇气的最好诠释。

作者简介

埃里希·凯斯特纳(Erich Kastner,1899~1974),德国著名儿童文学家,曾获博士学位,当过教师和编辑,写过诗和小说,但以儿童文学著称于世。法西斯在德国统治期间,他的书被焚烧和禁售,二战结束后,他重新开始写作,1952~1962年曾任联邦德国笔会主席。他于1978年创作的儿童小说《埃米尔和侦探》使他享有盛名。其余重要作品有小说《两个小洛特》、《按扣和安东》,童话《5月35日》、《飞翔的教室》、《理发师的猪》、《野兽会议》等等。由于凯斯特纳对儿童文学的卓越贡献,1960年,国际少年儿童书籍协会授予他安徒生奖。

目录信息

读后感

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用户评价

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从文学技巧的角度来看,这部作品的语言功力达到了惊人的高度。它并不追求华丽辞藻的堆砌,而是善用一种极其精准和冷峻的白描手法,来描绘那些动物的行为。最让我印象深刻的是对“沉默”的描写。在关键的决策时刻,作者似乎故意剥离了所有的对话,转而细腻地刻画动物们肢体语言的微小变化——一只兔子耳朵的抽动,一头公鹿尾巴上绒毛的竖起,或者是一只蛇缓慢收缩的身体曲线。这些无声的信号,比任何激烈的辩论都更具爆炸性。它让我意识到,在真正的权力博弈中,语言往往是用来掩饰的工具,而身体和本能才是最诚实的表达。这本书仿佛在教我如何重新“阅读”这个世界,去关注那些被喧嚣的言语所掩盖的,最原始的信号。这种克制而有力的叙事风格,是我近年来阅读过的作品中最具创新性的。

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坦白说,我对这本书最初的期望是那种经典的寓言故事结构,期待能从中找到一些关于社会规则或权力制衡的清晰指引。但《动物会议》完全走了一条出乎意料的小径。如果说前半部分是沉静的田园牧歌,那么后半部分则转向了一种近乎哲学的迷思。核心人物——那只被推选出来主持“会议”的猫头鹰,它的发言极其晦涩,充满了大量的象征意义和模糊不清的预言。我不得不反复阅读某些段落,试图捕捉其背后的深层含义。比如,它反复提到“月亮的影子投射在水洼里时,我们才能看见真正的道路”,这句话的解读空间太大了,它到底指的是集体无意识,还是个体认知的局限性?这种模糊性无疑是挑战读者的,它要求你不仅是一个旁观者,更是一个主动的诠释者。这使得阅读过程成了一种智力上的攀登,每当我自认为抓住了作者的意图时,紧接着又会被一个更深远的意象所困住。它不是一本提供答案的书,而是一本精心布置的迷宫,引领你不断向内探索自身对“秩序”和“混乱”的理解。

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我必须承认,这本书的叙事视角转换得异常大胆,甚至有些令人不安。它并没有固定在一个中心叙事者身上,而是像一架高速旋转的万花筒,瞬间从一只鼹鼠的地下视角跳跃到天空中盘旋的老鹰的俯瞰。这种碎片化的叙事方式,极大地考验了读者的专注力。起初,我有些跟不上这种节奏,感觉信息量太大,上下文的衔接也显得有些跳跃。但渐渐地,我开始理解这种“不连贯”正是作者想要表达的主题:真实的世界本就是由无数个不兼容的视角构成的,不存在一个统一的、绝对的真相。例如,在描述“河流改道”的争论时,河岸边的水獭记录的是速度与冲击力,而深水区的鲶鱼描述的却是温度与泥沙的沉淀。两者在事实上都成立,但彼此对立。这种多重现实的展现,让我深刻体会到沟通的徒劳与必要性的悖论,非常有力度。

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翻开这本《动物会议》,我原本以为会是一场热闹非凡的百兽齐聚,期待着狮子、老虎、大象这些陆地巨兽如何权衡利弊,或者狐狸、兔子这些狡猾的生灵会献上怎样的计谋。然而,它带给我的体验,远比我预想的要深刻和宁静得多。故事的开篇,并没有立刻将我拉入高潮的辩论现场,而是花了大量的篇幅描绘了一个名叫“静水湾”的地方,那里生活着一群非常与世无争的小生物。我仿佛能闻到空气中泥土和青草的芬芳,感受到阳光透过树叶洒下的斑驳光影。作者对环境的细致入微的刻画,让我几乎忘记了自己正捧着一本书。特别是对一只年迈的啄木鸟老先生的侧写,它如何固执地守护着一棵快要枯朽的老榆树,那份对传统的执着和对生命的敬畏,让我动容。这种缓慢而富有诗意的节奏,像极了清晨的薄雾,轻轻地将我包裹,使人进入一种冥想的状态,思考那些宏大叙事背后,那些微小生命所承载的重量与尊严。整本书的基调是内敛的,它没有激烈的冲突,更多的是关于“存在”本身的探讨,让人读完后,内心久久不能平静,回味无穷。

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这本书带给我一种强烈的“异乡人”体验。读完后,我走出书房,看向窗外正在散步的邻居家的狗和在电线上跳跃的麻雀,我开始怀疑自己是否真的理解了他们之间的“社会契约”。《动物会议》构建了一个完全自洽的、但与人类逻辑迥异的生存体系。它没有给予任何角色温情或浪漫化处理,一切都围绕着生存资源的有限性、种群繁衍的压力以及对未知威胁的本能反应展开。这种赤裸裸的、近乎残酷的真实感,让我对自己所处的文明社会产生了强烈的疏离感。我仿佛看到了文明的外衣下,隐藏的那些更古老、更不容置疑的自然法则是如何运作的。它不是一本轻松的小读物,更像是一份沉重的观察报告,一份关于“如何管理冲突而不产生牺牲”的终极拷问,看完后,我需要时间来重新适应人类世界的复杂与虚伪。

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冗长的童话,在我小学一年级的时候对它完全不来电。但是还是很深刻不是么,获得了安徒生童话金质奖的童话总归不是差的。假期重温,然后我来写书评。

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这本书虽然很薄,但是真的好有趣啊。

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虽然教育意义有点强,但是最后被蚯蚓萌哭

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冗长的童话,在我小学一年级的时候对它完全不来电。但是还是很深刻不是么,获得了安徒生童话金质奖的童话总归不是差的。假期重温,然后我来写书评。

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冗长的童话,在我小学一年级的时候对它完全不来电。但是还是很深刻不是么,获得了安徒生童话金质奖的童话总归不是差的。假期重温,然后我来写书评。

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