具体描述
《蒙特梭利育儿全书》主要讲解了儿童是有自己的兴趣和需要，能动地积极地同外界环境相互作用，从而不断发展着的活生生的人。教育者不应把他们看作可以任意填充的容器，而应热爱儿童，积极观察和研究儿童，发现儿童的内心的秘密，尊重儿童的个性，在儿童自由和自发的活动中，帮助儿童的智力、身体、个性的自然发展。
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目录信息
读后感
好多幼儿园开了蒙班，还要经过认证的。其实这只不过是一次有国际背景的商业策划。 玛丽亚，蒙特梭利生卒于1870-1952，其教育实践大多发生于1907年之后，到现在过去100年了，如果真的有什么伟大的突破性进展发生于她所倡导的观念和方法里相信我们也不会一无所知。 其实...
评分好多幼儿园开了蒙班，还要经过认证的。其实这只不过是一次有国际背景的商业策划。 玛丽亚，蒙特梭利生卒于1870-1952，其教育实践大多发生于1907年之后，到现在过去100年了，如果真的有什么伟大的突破性进展发生于她所倡导的观念和方法里相信我们也不会一无所知。 其实...
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评分好多幼儿园开了蒙班，还要经过认证的。其实这只不过是一次有国际背景的商业策划。 玛丽亚，蒙特梭利生卒于1870-1952，其教育实践大多发生于1907年之后，到现在过去100年了，如果真的有什么伟大的突破性进展发生于她所倡导的观念和方法里相信我们也不会一无所知。 其实...
评分书很厚，翻译质量一般，很多句子就是直接翻译过来，没有考虑中英文的差异，所以阅读的时候不太好理解。这本书感觉说的是一种育儿理念，想要寻找出现什么问题怎么对症解决的妈妈会失望的。不过就育儿的理念来说很多我还是很赞同的。
用户评价
一百年前的育儿实践总结，不够精炼，但依然有很强的指导意义，有不少没曾想过的点。
评分蒙特梭利女士是教育家，他的婴幼儿教育理念有非常深奥的科学支持，推荐，很想打5分
评分咖啡馆读到。不仅是育儿书，她对政治和人性的发展也深有洞知。
评分09年孩子两岁时看的，很喜欢里面的理念：把孩子当大人。自己教不来，就送孩子去了蒙氏幼儿园，很喜欢，特别是混班制度，让他从弟弟做到了大哥哥。后面一直很会照顾小盆友，我觉得上了幼儿园两个月后，他就明显懂事了……
评分尊重本性 不过多干扰 保护好其专注力 让自己处理 理论性过强
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