具体描述
本书以早期“新诗集”——《尝试集》《女神》《草儿》《冬夜》《蕙的风》等为讨论对象，通过考察“新诗集”的出版、接受、编撰及历史评价等环节，重新审视“新诗的发生”这一历史命题。上编主要从“文学社会学”的视角出发，讨论“五四”前后一个自足新诗发生空间的形成，涉及报刊传播的影响、新的读者群的召唤、新书局的支持、阅读程式的养成等诸多方面；下编则关注在“新诗集”的成书、接受和历史定位过程中，新诗历史形象及合法性的塑造与追寻，从而对新诗发生的线性历史想象提出自己的质询。
本书初版于2005年，以博士论文《“新诗集”与新诗的发生研究》为基础，该论文2004年曾被评为百篇“全国优秀博士论文”，出版后也曾获得第三届“王瑶学术奖优秀青年著作奖”。此次修订，除了文字的疏通、材料的补充外，又特别增加了附录的四篇文章，希望在勾勒新诗第一个十年发展概貌的基础上，以个案讨论的方式，更为全面地呈现早期新诗特定的文化政治意涵。
作者简介
姜涛，1970年生于天津。1989年考入清华大学攻读生物医学工程专业，后弃工从文，2002年毕业于北京大学中文系，获得博士学位。现任教于北京大学中文系，研究领域为20世纪中国新诗及中国现代文学。出版有专著《公寓里的塔：1920年代中国的文学与青年》《巴枯宁的手》《“新诗集”与中国新诗的发生》《图本徐志摩传》，编著《20世纪中国新诗总系》（第一卷）、《北大文学讲堂》，译著《现实主义的限制——革命时代的中国小说》等。另，出版诗集《洞中一日》《我们共同的美好生活》《鸟经》等，曾获“全国优秀博士论文奖”“王瑶学术奖优秀青年著作奖”“唐弢青年文学研究奖”“东荡子诗歌批评奖”等。
目录信息
增订本前记
初版序（温儒敏）
导言研究方法、对象的提出
［上 编］
第一章“新诗集”与新诗“传播空间”的生成
第一节从书信到成集：新诗传播空间的形成
第二节支撑诗坛的“新诗集”
第三节公共传播与现代的诗歌想象
第二章读者、时尚与“代际经验”
第一节新诗读者的构成
第二节作为阅读时尚的“新诗集”
第三节“代际经验”中的《女神》
第三章“新诗集”出版与新诗坛的分化
第一节“新诗集”与“新书局”
第二节由诗集出版看新诗坛的分化
第四章“新诗集”与新诗的阅读研究
第一节读者分类与新诗的“读法”问题
第二节对三本诗集的讨论：从“读法”的角度
［下 编］
第五章“新诗集”对“新诗”的呈现（一）
第一节胡适新诗构想的三个层面
第二节《尝试集》对“新诗”的塑造
第六章“新诗集”对“新诗”的呈现（二）
第一节胡适眼中的“新诗集”——以《草儿》《冬夜》《蕙的风》为中心
第二节“诗话语”的凸显：《冬夜》《草儿》序言的考察
第三节选本中的新诗想象：对“分类”的扬弃
第四节《女神》成书与“新诗”的重塑
第七章论争中的“新诗集”：新诗合法性的辩难
第一节《评〈尝试集〉》：“学衡派”的反动
第二节《蕙的风》的论争：对一桩旧案的重审
第三节《湖畔》与“经验范围”的争议
第四节对“新诗集”的整体批判
第五节“新诗”与“诗”：合法性辩难的展开
第八章“新诗集”与新诗历史起点的驳议
第一节作为新诗合法性起点的《女神》
第二节新诗史上的《尝试集》和《女神》
结语
［附 录］
新诗的发生及活力的展开——新诗第一个十年概貌
早期新诗的政治与美学：以“《星期评论》之群”为讨论个案
《天狗》：狂躁又科学的“身体”想象
20世纪30年代的大学课堂与新诗的历史讲述
主要参考文献
· · · · · · (收起)
读后感
仔细读了它的上编。下编是跳读的。很不错的一本书，资料特别丰富，从中了解了新诗发轫期一些有趣的笔墨官司及其它。北大学者做学问最大特点就是在资料上“竭泽而渔”，每一章的注释都多到令人汗颜，书末列的参考文献也多得惊人！总之很扎实，所以能从中获得的新发现和新思路、...
评分 评分仔细梳理了作者，社会，政治之互动，是用心之作。但形式上割裂“新诗”，解读依然一次次陷入死局。 “新诗”，是滤出文明脉动的语言之网。透过它，方可见作者，读者，社会，历史之浩荡沧桑。 缺乏对文字的审慎与洞察力，同样可见于叙述用词错乱繁杂。解读，竟成了文意的迷障。 ...
评分似乎在目前的文学史教材叙述中，自胡适的《尝试集》开始的现代“新诗”，差不多在“第一个十年”中就是一整块的，虽则有着风格的不同，但仍然可以通过“三阶段论”的提法依次编排胡适、郭沫若、徐志摩等人。姜涛在这本论述新诗的书里，把基于整体印象的这种划分称为“杀猪式”...
用户评价
即使过了十几年，依旧领学术研究之先。
评分四刷五刷了吧。
评分材料能力很强，很多切口都在《公寓里的塔》中得到展开，关注新诗发生时期的共时性，以及被论争和历史化而遮蔽的新诗早期内部张力。姜老师很重视“非诗”的部分所蕴含的丰富性与活力啊，也警惕诗歌回到“抒情老家”会导致的封闭性，有点想再看下他的创作了。
评分材料能力很强，很多切口都在《公寓里的塔》中得到展开，关注新诗发生时期的共时性，以及被论争和历史化而遮蔽的新诗早期内部张力。姜老师很重视“非诗”的部分所蕴含的丰富性与活力啊，也警惕诗歌回到“抒情老家”会导致的封闭性，有点想再看下他的创作了。
评分即使过了十几年，依旧领学术研究之先。
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