具体描述
通常，我们的问题反映出我们是谁，我们将要去何方以及我们的沟通方式。问题帮助我们打破屏障，发现秘密，解决谜题，想象新的做事方式，争取他人的支持，引导我们解决问题。但是很少人知道如何系统地进行有效的提问。
提问之于人与人是交流、之于自己是内省、之于学习是内化。——姬十三（果壳网CEO、在行创始人）
我们太多时候在工作和生活中假装沟通，自说自话，陷入思维和认知的自我封闭当中，因此也不可能在和他人的关系上有真正的开放性。看到那么多人工作多年，提问的水平却没有改变，说明思维能力和人际交往的能力都没有真正提升过，不禁想，要是更多的人都读读这本书就好了。——黄一琨（简书CCO）
作者简介
赵周
拆书学院和拆书帮创始人，教育实践家，中国人民大学继续教育学院特聘专家。
经济观察报》《销售与市场》专栏作者，著有这样读书就够了一个人学习力升级指南》《拆出你的沟通力》等畅销书，并有多本译作。
李真
拆书帮武汉分舵创始人，资深三级拆书家，高级促动师。有20年人力资源实践与管理经验，持续5年在企业中运用提问技术改善管理。
丘恩华
拆书帮广州分舵创始人，资深三级拆书家，教练型培训师，企业教练、私董会教练。专注于组织学习和人才发展，开设超过百场提问式思维、教练技术主题课程和工作坊。
目录信息
读后感
8月26日晚上8点左右，石家庄北郡B区这里一个高中女孩从22楼跳楼了。邻居说因为父亲训她了，训完她爸爸就出去了，半小时后孩子跳楼自杀。 这让我想起美国社会心理学家费斯汀格，有一个著名的理论，即“费斯汀格法则”：生活中的10%由发生在你身上的事情组成，而另外的90%则由你...
评分 评分提高提问的能力可以分成两种情况 一种是启发的功能，另一种是批判的思维。 一、启发的功能 人民对于提问的启发功能，可能不是特别熟悉。 但是对于行政执法活动的“诱供”，“钓鱼执法”，也许有说耳闻。 启发功能，类似于阐明事例，引起对方的联想。 二、批判性思维 1、结论有...
评分 评分1为什么读这本书 平时在一些微信交流群里(读书交流群,软件技术交流群等等),都会有人请教一些问题,请求他人帮忙解答,经常提的问题要么太宽泛(给人一种不太好的感觉,自己的问题全盘甩锅给别人,自己等着方案就行了,当然,这只是我个人的感觉,不代表其他人),比如下图的情况 要么就是...
用户评价
参加拆书的第一次活动拆的书，学习了选择地图，grow模型，复盘模型。不得不承认，提问对于我们思考很多问题都是非常关键的，你会问么？你可以得到想要的答案么？这本书可以告诉你答案。
评分书比想像的薄很多，内容很实用，扣一星是因为这本书的内容，很多在赵周之前的书里有讲过，没什么新意，有些失望。
评分接地气地实用！！首要帮助是自我提问，再到人与人之间关系，受益无穷，感谢！
评分长大之后缺少的就是，问为什么的勇气。但是提问看起来简单，其实却丰富无比。书中的多种提问模型，可以帮助我梳理思考的方向。 整本书读起来轻松自然，却值得细细思考，接下来还需要多多实践呀！
评分提问的技巧有些有一定实用性，需要加强的事很多技巧操作起来太宽泛了，不易实行。
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