认知天性 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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彼得•布朗（Peter C. Brown），作家，擅长科普写作，文字练达严谨。

亨利•勒迪格三世（Henry L. Roediger III），华盛顿大学路易斯分校心理系教授，曾任美国心理科学学会主席，人类学习和记忆领域专家。他因在错误记忆心理方面的工作而声名鹊起。

马克•麦克丹尼尔（Mark A. McDaniel），华盛顿大学路易斯分校心理学教授，整合认知学习教育中心主任。他有两个主要研究兴趣：前瞻记忆和教育，这项研究的一个重要主题是研究导致记忆和学习失败的因素和过程。在这项工作的大部分时间里，他将理论和研究扩展到了教育相关的范式。

出版者:中信出版社

作者:[美] Peter C. Brown

出品人:

页数:320

译者:邓峰

出版时间:2018-10

价格:58.00元

装帧:平装

isbn号码:9787508694672

丛书系列:

图书标签:

学习方法
认知心理学
心理学
学习
认知思维
自我提升
方法论
思维

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这本书是11位认知心理学家10年的科研心血。以罗迪格教授为主要负责人的团队在项目上投入了10年时间，首次提出人类认知规律和学习之间的紧密联系，透彻解读人类普遍的学习过程规律。根据脑神经科学研究成果，推导出的最有利于大脑的简单学习法则。

在这本书中，你将掌握学习领域的终极规律：

 •为什么说天性懒惰孕育了认知规律和心智模型

 •只需 1次自测，一周后回忆率从 28% 跃迁为 39%

 •知识是平面的，复合型知识是立体的

 •哪些 “良性干扰” 能提升学习效果

 •别在无法克服的学习困难上浪费时间

 •如何打造适合自己的心智模型

 •掌握几个适合自己的记忆技巧会事半功倍……

这本书案例丰富，论点权威，是一本不容错过的认知科普读物。

具体描述

读后感

评分☆☆☆☆☆

以前上过Coursera上Learning How To Learn。《认知天性》的很多内容和Learning How To Learn 是重合的，如果学过这本课程，前面几章基本上看小结回顾一下就够了。 1. 人的大脑是可以通过学习去塑造的，永远没有“大脑已经发育完善，学习不管用”这回事 2. 学习是一件困难和辛苦...

评分☆☆☆☆☆

记得在读大学二年级的时候，突然就对心理学产生了浓厚的兴趣，于是陆陆续续的从学校图书馆里借了很多本关于心理学的书籍，其中有一本，我印象很深刻，名字叫做《认知心理学》。从这本书里，我读到了关于认知在心理上的作用机理，以及这种机理对于指导认知的重要意义。说实在的...

评分☆☆☆☆☆

看《认知天性》像看老朋友，里面的关键词如检索、合意困难、读入越困难提取越容易、最好的办法不是记笔记等看起来轻快自然，加上文笔不如《重塑大脑、重塑人生》那么跌宕起伏，自然评分落了一颗星。但是反过头去想想，这真的是自然的吗？我翻找3、4年前看过的 @Scott Yang 的...

用户评价

评分☆☆☆☆☆

还不错，有几点误区可以纠正了，不是不停重复背诵对记忆有帮助，不是按顺序记住流程是最好的，而是交叉其他流程并打乱顺序。

评分☆☆☆☆☆

脑子里本没有回路，来回踩得多了，也就形成了路……如果隔久一点再回来踩，在多条路之间换着踩，像真的走在路上那样踩，旁边还有个告诉你踩得对不对的人/记分牌，疗效更好~

评分☆☆☆☆☆

也许是本年度出版的关于【怎么学习】这个 topic 最靠谱的一本书了

评分☆☆☆☆☆

1727/4070 前四章看完了基本上就是要自虐怎么困难怎么来直到你不觉得是困难了你就成长了 2172/4070 看不下去了 4070/4070 坚持看完虽然部分内容确实让人没法集中估计是太散了但是明白作者的良苦用心后面挑重点来看明白了一个道理一直制约自己前进的是懒惰没有勤劳努力人类不会有进步从原始人类就是这样今天也是没有舒服的日子只有不愿意醒来的人

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