具体描述
颠覆你以往深以为是的观点。节食能达到减肥的效果吗？戒烟、戒酒能成功吗？你从这本书中可以清楚地知道自己哪些方面是可以改变的，而哪些方面却无法改变，是自己必须接受的。塞利格曼博士从改变的可能性和生物局限性出发，帮助你把有限的时间和精力集中在那些能够改变的特性上，并在此基础上找到一条自我提升的最有效途径。
作者简介
马丁•塞利格曼
他是积极心理学之父。
他是哈佛幸福导师本•沙哈尔的导师。
他曾以最高票数当选美国心理协会主席。
目录信息
第1章 悲观者与乐观者的画像
她才华横溢，是名牌大学的高材生，她本可以前途无量，是什么葬送了她的一生，最终只成为碌碌无为的收银员？
第2章 悲观者的无助感源自何处
音响的声音太大了，无论你怎么按控制面板上的各种按钮，声音就是不停。突然，噪音戛然而止，你正在迷惑中，噪音再次响起，你还会去按按钮吗？
第3章 悲观者眼中的挫折
张三和李四一起去买彩票，结果两人都没中，张三想：“我今天的运气真差！”李四想：“我根本就没有这个命。”如果是你，你会怎么想？
第4章 从悲观滑向抑郁
她是曾经的“黄金女孩”。父母待她如掌上明珠，男孩子对她如众星捧月。她不但成绩优异，还是出尽风头的拉拉队队长，这样的女孩为什么会抑郁？
第5章 想法决定悲喜人生
“没有爱，我活不下去。”“真爱很可贵，但是很难得。”“任何问题都是有解的，我一定要找到答案。”“尽人事，知天命。”你认同哪些说法？
第二部分 乐观的人生为什么精彩
第6章 乐观奠定成功的事业
他在屠宰场工作了26年，最终难逃失业的命运。阴差阳错，他意外地成为了保险业务员，这样的人能卖出保险吗？
第7章 孩子为什么会悲观
虽然离了婚的爸爸明确地告诉孩子，“我和你妈妈不再相爱了，不可能再结婚了。”但孩子依然相信爸爸妈妈还会在一起。如此无忧无虑的孩子也会悲观吗？
第8章 乐观的孩子成绩好
你的孩子在做练习时遇到了几道不会做的题，他会很讨厌这项作业，转而干点他干得好的事情，还是撸起袖子，准备钻研到底？
第9章 乐观造就赛场冠军
比昂迪100米蝶泳游了50.2秒，但他的教练告诉他说是51.7秒。比昂迪好失望，他从没游得这么慢过，他接着又游了一次，这次他会游得更快还是更慢？
第10章 乐观的身体不生病
“早饭你可以选择荷包蛋或炒鸡蛋”，“一、三、五早上是荷包蛋，二、四、六早上是炒鸡蛋。”你会把老人送到哪家养老院？
第11章 乐观的领袖得民心
“自基督降世以来最血腥、最动荡不安的时代还没有过去。牺牲、忍耐和难以和解的目标在未来还将充斥着我们的生活……”你喜欢发表这样演讲的领袖吗？
第三部分 如何活出最乐观的自己
第12章 乐活人生的ABCDE
凯蒂节食两个星期了，今天下班，她和同事出去喝酒，吃了点炸薯片和鸡翅。吃完后，她后悔极了，觉得前功尽弃，结果又吃了一盒巧克力蛋糕。她怎样才能终止这种恶性循环？
第13章 帮你的孩子远离悲观
瑞雷是个胖胖的小男孩，没有什么运动细胞，各种运动队都不会挑上他。他越来越不爱上体育课，也不愿跟其他人一起玩，我们该怎么帮助他？
第14章 组织需要怎样的乐观
假设你是一家公司的老板，你的公司在招聘营销人员和人事主管，你会给应聘者做乐观测试吗？你觉得这两个岗位哪个更需要乐观的人？
第15章 乐观可以有弹性
你的女儿梅梅要上小学了，她可能会成为班里年龄最小的孩子，而且个头也最矮。她幼儿园的老师跟你谈话，希望你能让梅梅在幼儿园多上一年，这时候你应该悲观一点还是乐观一点？
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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用户评价
这本书的文学性是令人惊喜的附属品，而非核心卖点，但恰恰是这种不经意的文学性，提升了它的整体格调。作者的文字功底深厚，但绝不卖弄辞藻，而是用极其精准的画面感来强化观点。比如，当他谈及“内耗”时，他没有用心理学术语，而是描绘了一幅“一个人在空旷的房间里，对着一面破碎的镜子进行无声的辩论”的场景，那种无休止的自我拉扯感扑面而来。此外，书中穿插的那些关于历史人物或自然现象的简短侧记，看似离题，实则都是为了给核心主题提供更广阔的参照系。它教会你如何从一个更宏大的叙事角度去审视自己当下的困境，从而获得一种疏离感——你的问题很重要，但它不是宇宙的全部。这种拉开距离的能力，是摆脱过度沉浸式痛苦的有效途径。这本书读完后，不会让你感到“我今天必须充满能量”，而是会让你感觉到“我可以有自己的节奏，并且这个节奏本身就是有价值的”。它给予的是一种松弛的、有尊严的自信。
评分这本书的结构设计非常巧妙，它避开了传统励志书籍常见的“先抑后扬”的俗套，而是将“挑战”与“应对策略”交织在一起，形成了一种动态的平衡。我尤其欣赏作者在探讨“环境对心境的影响”时，引入了大量的社会学和环境心理学的观察。他没有将所有问题都归咎于个人心态的调整，而是非常务实地指出了外部结构性因素的制约。比如，他分析了现代都市生活中的“信息过载”如何系统性地削弱个体的注意力和决策能力，并提供了针对性的“信息过滤机制”建议，而不是简单地建议读者“少看手机”。这种由宏观到微观，由外部环境到内部调适的全面视角，让整本书的论证显得无比扎实，极具说服力。读到后来，我感觉这不是一本心灵指导书，更像是一本关于如何在复杂系统中保持高效运作的“人类系统维护手册”。它提供的是一套系统性的方法论，而非一时的情绪安慰剂，这才是它真正强大的地方。
评分我必须承认，我是一个对“自我提升”类书籍持怀疑态度的读者，大多读过开头就知道结局。但这本书，不知怎么的，有一种魔力，它能抓住你最微妙的心理防线。它的语言风格极其克制，很少使用夸张的形容词，更多的是用精确的动词和名词来构建场景。例如，书中有一章详细分析了“完美主义的陷阱”，作者没有空泛地指责完美主义，而是通过一个关于园艺的类比——播种者对土壤和天气的不可控性——来阐释“接受不完美输出”的艺术。这种将抽象概念具象化的能力，是这本书最令人称道之处。读完这一章后，我立刻回去修改了我正在拖延的一个重要项目计划，不再试图让第一版就达到终稿的标准。全书的节奏把握得非常好，不是那种一气呵成的快节奏阅读体验，而是需要时常停下来，合上书本，在脑海中反刍作者提出的观点，感受它们在你既有认知体系中激起的细微震动。这本书更像是与一位经验丰富但又极度谦逊的智者进行的一场漫长而有深度的对话，它不提供标准答案，但提供了一流的问题设置框架。
评分我对这本书的评价，很大程度上来自于它对“失败”这个概念的重新定义。在很多同类书籍中，失败往往被描绘成一个需要被迅速跨越的障碍，一个必须在短时间内被“消化”掉的负面能量。然而，这本书却花了相当大的篇幅去探讨如何“长期共存”于失败的阴影之下，如何将过去的创伤转化为持续的、低频的驱动力，而非高频的爆发力。作者提出的“复原力的时间尺度”概念对我触动极大，他强调真正的强健不是从不跌倒，而是在不同的人生阶段，对跌倒的预期和应对机制都有所不同。我记得他引用了一个关于老旧机械的例子，说明经过岁月磨砺的部件，虽然有了裂纹，但其整体的韧性和可靠性反而更高。这种看待岁月痕迹的视角，温柔而有力，让人不再急于掩盖自己的不完美，而是学会欣赏这些“使用痕迹”所赋予的独特厚重感。整本书读下来，像经历了一次深入的自我盘点，带着一种沉淀后的踏实感。
评分这本书，坦白说，初次翻开时，我并没有抱太大的期望。封面设计不算惊艳，书名也略显直白，总让人觉得这可能又是一本泛泛而谈、提供陈词滥调的“心灵鸡汤”。然而，随着阅读的深入，我发现自己错了。作者的叙事方式非常独特，他似乎并不急于灌输任何宏大的理论，而是通过一系列看似不相关的、琐碎的生活片段，像拼图一样慢慢构建起一个关于“韧性”的完整画像。特别是他描述自己年轻时经历的那次创业失败，那种深入骨髓的无力和自我怀疑，被他描绘得淋漓尽致，没有任何美化或煽情，让人感同身受。这种真实的脆弱，反而成为了书中力量的源泉。我印象最深的是关于“情绪的物理学”那一部分，他将情绪的波动比喻为潮汐的涨落，强调接受而非对抗，这种观察角度极其新颖，彻底颠覆了我过去处理负面情绪的传统方式。这本书的价值不在于它告诉你应该“变得乐观”，而在于它教会你如何在一个充满变数的世界里，找到可以立足的、坚实的内在支点。它不是一剂速效药，而更像是一套精密的自我调试工具箱，需要你投入时间去理解和实践。
评分解除了心中许多疑惑，很简单但是很管用。弹性的乐观，考虑失败的结果去选择运用乐观的活力还是悲观的冷静。习得性乐观和社会奉献是治疗抑郁的良药。ABCDE式的反驳方式简单实用，不需改变遭遇的事情，只改变解释风格就足够让生活更美好。历史文献法的预测应用方法超牛，还能这样，很震撼！
评分可能和心态有关系吧。不想之前那么消极了，这本书，没什么动力。很多东西都在别的书里提过。
评分既然无助可以习得，那么乐观也可以习得。不同的解释风格影响了思维方式，进而影响了处事待人的思考态度。积极心理学中有个频繁出现的词是意识的歪曲，认为人经常会扭曲对外界和过去记忆的认知，自我其实是最不可信的。悲观者常把坏事发生的起因归结为一种永久难以更改的个人缺陷或体质，却很难认为它们只是特定的短暂。相反好事却是必然靠着运气和旁人的帮助，在人生的轨迹中一闪而过。就如同某位讲成功的作者，认为人得出头必要贵人相帮，靠自己永远也成不了事。我们的语境很看重这种谦卑的表现，无论出了什么果，都得说是别人做的功。然而这种表现对悲观者来说，却是一种需要转变的解释风格。有抑郁症倾向的人可试着培养“道德慢跑”，做不太舒服却对我们长远有好处的事，放大公众意识缩小自我，因为自我本身无论再庞大，也不能帮助树立起人生的意义。
评分书名直译是《习得性乐观》。想起阿德勒的观点，“决定我们自身的不是过去的经历，而是我们自己赋予经历的意义。”又想起郑茂松所说的，“我们生活在这个世界上，有太多不会改变也难以改变的事情，唯一可能改变的是你的自我诠释，你的自我诠释会影响你的自处之道，你的自处之道会影响你未来的路。”
评分书名直译是《习得性乐观》。想起阿德勒的观点，“决定我们自身的不是过去的经历，而是我们自己赋予经历的意义。”又想起郑茂松所说的，“我们生活在这个世界上，有太多不会改变也难以改变的事情，唯一可能改变的是你的自我诠释，你的自我诠释会影响你的自处之道，你的自处之道会影响你未来的路。”
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