具體描述
《孔子的故事》，是中國現代著名文學批評傢、文學史傢李長之，專門寫給青少年的一部通俗讀物。他“主要是想使大傢看一看孔子在當時是怎樣生活著的，以及當時的人（各式各樣的人）是怎樣看待孔子的”。本書將孔子的精神麵貌和生平事跡繪聲繪色地呈現齣來，同時注重史料的選擇與提煉。
全書行文疏朗生動，是一部認識孔子、瞭解孔子，集學術性、思想性、通俗性於一體的優秀讀物。
此次收入“教育部統編《語文》推薦閱讀叢書”，特為中小學生課外閱讀製作，書前配有“導讀”，書後有“知識鏈接”，以給青少年朋友以必要閱讀指引和知識積纍。
本書新增瞭《孔子和＜論語＞》《儒傢之根本精神》《孔子與屈原》等文章，使得版本更加完善、完美，利於讀者更加全麵地瞭解孔子。
著者簡介
李長之(1910--1978年)
清華大學畢業。師從著名哲學傢張東蓀、金嶽霖和馮友蘭，是我國現代著名作傢、文學評論傢，文學史傢。
建國後一直任北京師範大學教授，著有《道教徒的詩人李白及其痛苦》、《司馬遷之人格與風格》、《迎中國的文藝復興》、《苦霧集》、《夢雨集》、《陶淵明傳論》、《中國文學史略稿》、《李白》等。
圖書目錄
引子
一沒落的貴族和孤苦的幼年
二孔子幼年時代的魯國文化空氣
三在挫摺中前進
四教育事業的開端
五孔子和老子的會見
六走嚮成熟的道路
七孔子在齊國政治活動的失敗
八孔子在齊國的收獲和影響
九孔子在混亂的魯國中的寂寞
一○孔子繼續從事教育事業
一一從中都宰到司寇
一二孔子在外交上的勝利
一三孔子和魯國貴族的鬥爭
一四孔子終於齣走
一五在衛國受到監視
一六過匡城被拘留
一七到瞭晉國的邊界上
一八仍然迴到衛國——不愉快的三年
一九過宋國的時候遭到迫害
二○孔子停留在陳國
二一孔子絕糧
二二孔子勾留在楚國的邊緣
二三孔子再到衛國和歸魯
二四孔子歸魯後的政治言論和政治態度
二五專心從事教育工作
二六編寫《春鞦》
二七整理詩歌和音樂
二八弟子顔淵和子路的死
二九孔子最後的歌聲
後記
附錄
孔子和《論語》
儒傢之根本精神
孔子與屈原
知識鏈接
· · · · · · (收起)
讀後感
在豆瓣上随手一搜叫做《孔子的故事》的书，其实就有好多个版本，虽然没有全部读过，但是看看署名作者的江湖地位就可以知道，2000年以后的基本上都是赶鸭子上架类的地摊儿读物。内容也无非是将孔子包装成中国古代文化的代表人物罢了。 以前读过一个号称老学者写得《孟子传》，我...
評分在豆瓣上随手一搜叫做《孔子的故事》的书，其实就有好多个版本，虽然没有全部读过，但是看看署名作者的江湖地位就可以知道，2000年以后的基本上都是赶鸭子上架类的地摊儿读物。内容也无非是将孔子包装成中国古代文化的代表人物罢了。 以前读过一个号称老学者写得《孟子传》，我...
評分在豆瓣上随手一搜叫做《孔子的故事》的书，其实就有好多个版本，虽然没有全部读过，但是看看署名作者的江湖地位就可以知道，2000年以后的基本上都是赶鸭子上架类的地摊儿读物。内容也无非是将孔子包装成中国古代文化的代表人物罢了。 以前读过一个号称老学者写得《孟子传》，我...
評分这本书有一个值得学习的地方，就是他会给传主的经历增加一些时代背景，以增加传记的厚度，这个似乎和新闻背景的作用差不多。 比如在开头提到，孔子出生的时候，中国开始有了炼铁的技术，由于有了这样的技术，社会生产力的进步，整个社会层面出现了巨大的变革（我觉...
評分哎，现在的人能真正的读一遍孔子再好好看待儒家的话，大多数应该就会产生敬仰之心了。可惜，大家只知道说好像中国几千年来就败坏在孔子所创立的封建儒家糟粕上了，好像孔子一来所有坏事都是因为他的缘故。不过这应该也与后世解读孔子的一部分扭曲有关，正视孔子本身思想，一...
用戶評價
作為一本瞭解孔子生平的小書，語言簡潔明瞭，閱讀的門檻並不高。讀書過程中會不時發現某些早已熟悉的《論語》句子以白話的形式齣現在孔子的口中或者作者的講述中，那種感覺就好像發現瞭一處隱藏的彩蛋，有趣極瞭。
评分作為一本瞭解孔子生平的小書，語言簡潔明瞭，閱讀的門檻並不高。讀書過程中會不時發現某些早已熟悉的《論語》句子以白話的形式齣現在孔子的口中或者作者的講述中，那種感覺就好像發現瞭一處隱藏的彩蛋，有趣極瞭。
评分作為一本瞭解孔子生平的小書，語言簡潔明瞭，閱讀的門檻並不高。讀書過程中會不時發現某些早已熟悉的《論語》句子以白話的形式齣現在孔子的口中或者作者的講述中，那種感覺就好像發現瞭一處隱藏的彩蛋，有趣極瞭。
评分孔子的故事不好寫，能夠把這樣俗套的大眾皆知的東西寫的好看，李長之真的瞭不起。 教育部統編語文推薦閱讀叢書的編選也是非常有眼光。
评分考證很嚴謹，但整本書都很平庸，缺少特色。
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