具体描述
《孔子的故事》，是中国现代著名文学批评家、文学史家李长之，专门写给青少年的一部通俗读物。他“主要是想使大家看一看孔子在当时是怎样生活着的，以及当时的人（各式各样的人）是怎样看待孔子的”。本书将孔子的精神面貌和生平事迹绘声绘色地呈现出来，同时注重史料的选择与提炼。
全书行文疏朗生动，是一部认识孔子、了解孔子，集学术性、思想性、通俗性于一体的优秀读物。
此次收入“教育部统编《语文》推荐阅读丛书”，特为中小学生课外阅读制作，书前配有“导读”，书后有“知识链接”，以给青少年朋友以必要阅读指引和知识积累。
本书新增了《孔子和＜论语＞》《儒家之根本精神》《孔子与屈原》等文章，使得版本更加完善、完美，利于读者更加全面地了解孔子。
作者简介
李长之(1910--1978年)
清华大学毕业。师从著名哲学家张东荪、金岳霖和冯友兰，是我国现代著名作家、文学评论家，文学史家。
建国后一直任北京师范大学教授，著有《道教徒的诗人李白及其痛苦》、《司马迁之人格与风格》、《迎中国的文艺复兴》、《苦雾集》、《梦雨集》、《陶渊明传论》、《中国文学史略稿》、《李白》等。
目录信息
引子
一没落的贵族和孤苦的幼年
二孔子幼年时代的鲁国文化空气
三在挫折中前进
四教育事业的开端
五孔子和老子的会见
六走向成熟的道路
七孔子在齐国政治活动的失败
八孔子在齐国的收获和影响
九孔子在混乱的鲁国中的寂寞
一○孔子继续从事教育事业
一一从中都宰到司寇
一二孔子在外交上的胜利
一三孔子和鲁国贵族的斗争
一四孔子终于出走
一五在卫国受到监视
一六过匡城被拘留
一七到了晋国的边界上
一八仍然回到卫国——不愉快的三年
一九过宋国的时候遭到迫害
二○孔子停留在陈国
二一孔子绝粮
二二孔子勾留在楚国的边缘
二三孔子再到卫国和归鲁
二四孔子归鲁后的政治言论和政治态度
二五专心从事教育工作
二六编写《春秋》
二七整理诗歌和音乐
二八弟子颜渊和子路的死
二九孔子最后的歌声
后记
附录
孔子和《论语》
儒家之根本精神
孔子与屈原
知识链接
· · · · · · (收起)
读后感
这本书有一个值得学习的地方，就是他会给传主的经历增加一些时代背景，以增加传记的厚度，这个似乎和新闻背景的作用差不多。 比如在开头提到，孔子出生的时候，中国开始有了炼铁的技术，由于有了这样的技术，社会生产力的进步，整个社会层面出现了巨大的变革（我觉...
评分如果从中国从古至今的文化人物中选取一位影响力最大，范围又最广的人，我想多数人会选择孔子吧。因为他的思想，影响了几千年中国的社会历史文化，而且将这种精神深深镌刻在每一个中国人的灵魂里。可是要说到这位大人物的生平，却又大多知之不详，这在我们这个擅于记录的民族来...
评分对于孔子的最初了解，来自于初中课本上的《论语》二则。当时老师让我们所背的有关于孔子的介绍中是这样说的。孔子，名丘，字仲尼，中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人。 当时对于孔子的感觉倒也没有什么特别的，就跟课本中所出现的需要背诵的其他古文的作者柳宗元、范仲淹...
评分对于孔子的最初了解，来自于初中课本上的《论语》二则。当时老师让我们所背的有关于孔子的介绍中是这样说的。孔子，名丘，字仲尼，中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人。 当时对于孔子的感觉倒也没有什么特别的，就跟课本中所出现的需要背诵的其他古文的作者柳宗元、范仲淹...
评分孔子是我国历史上伟大的思想家、教育家，是“天不生仲尼，万古如长夜”的孔圣人。记录孔子和弟子们对话的儒家经典《论语》博大精深，其中有许多朴素、深刻的道理，至今仍然教育着我们如何学习、如何做人。 对于孔子的言论和思想，人们或多或少都会了解一些。但对于孔子的生平事...
用户评价
考证很严谨，但整本书都很平庸，缺少特色。
评分简略而可靠
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