现代作者第一部学术思想史专著。立足现代,通变古今。与古贤为伍,和20世纪大师对话。自成一体,不乏特见。文风典雅好读,文笔行云流水,文字一气呵成。
刘梦溪,一九四一年生,现为中国艺术研究院中国文化研究所研究员、所长,《中国文化》杂志创办人兼主编。研究方向为文化史、明清文学思潮和近现代学术思想。九十年代以来的主要著作有《传统的误读》(一九九六)、《红楼梦与百年中国》(一九九九)、《中国现代学术要略》(一九九七)、《学术思想与人物》(二○○四)、《庄子与现代和后现代》(二○○四)、《陈寅恪与红楼梦》(二○○六)等,及研究陈寅恪、马一浮的专题论文二十余篇。
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这本书简直是我的学术启蒙,就像一位慈祥的长者,在我迷茫的求知之路上伸出了援手。我一直对中国近现代的学术思想抱有浓厚的兴趣,但常常被浩如烟海的文献和错综复杂的理论所淹没,不知从何入手。《中国现代学术要略》恰恰解决了我的这个难题。它以一种极其系统、清晰的方式,梳理了从晚清以来中国学术思想的演变脉络。我印象最深刻的是,它并没有简单地罗列各个学派和人物,而是深入挖掘了不同思潮之间的联系、冲突与融合,揭示了它们如何在中国社会变迁的大背景下产生、发展并相互影响。书中对西方学术思想传入中国后的本土化过程进行了细致的分析,让我看到了中国学者如何在吸收外来养分的同时,构建出具有民族特色的学术体系。例如,在介绍哲学部分时,它不仅仅罗列了新儒家、唯物主义等流派,更重要的是阐述了这些学派如何回应时代的挑战,如何试图解决中国社会面临的根本性问题。这种宏观的视角和微观的细致分析相结合,让我的理解不再是零散的知识点,而是一个有机的整体。读完之后,我感觉自己对中国现代学术的理解提升了一个台阶,也更有信心去深入探索其中的某个具体领域了。它不仅是一本书,更像是一张精美的地图,指引我在这片广阔的学术海洋中找到属于自己的航线。
评分这本书给我带来了前所未有的震撼,仿佛打开了一扇通往智慧殿堂的大门。我一直认为,真正的学术著作不应该只是枯燥的理论堆砌,而应该能够激发读者的思考,引领读者进入更深层次的认知。而《中国现代学术要略》恰恰做到了这一点。它在梳理中国现代学术发展历程的同时,巧妙地融入了对学术方法、研究范式以及学术评价的探讨。我特别欣赏作者在分析不同学术流派时,所展现出的客观与批判精神。他能够站在历史的高度,公允地评价各个学派的贡献与局限,避免了简单的褒贬,而是深入探究其思想的形成机制和历史影响。书中对一些重要学术争论的梳理,更是让我大开眼界,理解了在特定历史时期,学者们是如何运用不同的理论工具来解释世界、改造社会的。比如,关于“中学为体,西学为用”的争论,书中就分析了不同立场学者的论证过程,以及这些争论对中国近代教育和科技发展产生的深远影响。这种深度的挖掘和独立的思考,让我在阅读过程中不止一次地停下来,反复咀嚼其中的观点。它让我意识到,学术研究并非一成不变,而是在不断地对话、碰撞和反思中前进的。这本书不仅仅是对中国现代学术的介绍,更是对学术精神本身的一次深刻阐释。
评分这本书就像是一本精心编织的学术地图,为我指引了探索中国现代学术思想的迷人路径。我一直对历史文献的解读充满兴趣,而《中国现代学术要略》在这一点上做得非常出色。它不仅仅是简单地罗列观点,而是深入分析了各个学派的代表性著作,并将其置于具体的历史语境中进行解读。我特别喜欢书中对学术思想“传承”与“创新”关系的探讨。它让我看到,中国现代学术并非凭空产生,而是深深植根于中国传统文化的土壤,同时又积极吸收外来文明的养分。例如,在介绍中国现代哲学时,书中就详细分析了新儒家如何回应西方哲学挑战,如何在继承和发展中国传统哲学思想的基础上,构建出具有时代意义的哲学体系。这种深入的文本分析和历史考察相结合,让我对中国现代学术的理解不再停留在表面,而是能够触及到其思想的精髓和发展的逻辑。读完这本书,我感觉自己对中国传统文化与现代学术的关联有了更深的认识。
评分《中国现代学术要略》让我看到了中国学术的另一种可能性。我一直认为,学术研究应该具有批判精神和反思意识,而这本书正是这种精神的体现。作者在梳理中国现代学术发展的同时,并没有回避其中存在的争议、曲折和失误。他以一种开放的心态,对不同的学术观点进行审视,并引导读者一同思考其中的问题。我特别欣赏书中对“学术权力”和“学术规范”的探讨,这让我看到了学术研究不仅仅是个人智力的活动,更是与社会、政治、文化等因素相互交织的复杂过程。例如,书中对20世纪中国学术界一些重大事件的分析,就揭示了在特定历史条件下,学术研究可能面临的外部压力和内部困境,以及学者们是如何在夹缝中求生存、求发展的。这种批判性的视角,让我对中国现代学术的理解不再是片面的赞美,而是更加客观和全面。它鼓励我以一种更加审慎和独立的态度去对待学术,去追寻真理。
评分《中国现代学术要略》给我的感觉就像在与一位睿智的长者对话,他娓娓道来,将中国近现代学术的跌宕起伏娓娓道来。我一直对历史人物的传记和学术人生抱有浓厚的兴趣,而这本书在这方面也做得非常精彩。它不仅仅是介绍学术思想,更是在描绘那些塑造了中国现代学术面貌的伟大灵魂。书中对一些重要学者的生平、思想和贡献都进行了深入的刻画,让我看到了他们在不同历史时期所面临的挑战、他们的思想转变以及他们对学术事业的执着追求。例如,在介绍王国维的学术生涯时,书中不仅梳理了他的学术成就,更展现了他从传统文人到现代学者的心路历程,以及他在不同学科领域所展现出的卓越才能。这种人物视角下的学术史叙述,让我对中国现代学术的理解更加生动和具体。我仿佛看到了那些伟大的思想家们,在时代的洪流中,如何用他们的智慧和汗水,为中国学术的发展铺就道路。
评分这本《中国现代学术要略》绝对是近年来我读过的最令人耳目一新的学术著作之一。它以一种非常独特的视角,重新审视了中国现代学术的发展。我一直觉得,很多学术史著作容易陷入“线性发展”的叙事模式,而这本书则更加强调学术思潮的复杂性、多元性以及非线性特征。作者在梳理过程中,并没有刻意地去构建一个宏大的叙事框架,而是通过对具体学术事件、重要著作以及关键人物的深入剖析,展现出学术思想如何在错综复杂的社会文化环境中孕育、传播和演变。我尤其喜欢书中对学术“断裂”与“延续”的讨论,这让我看到了中国学术在现代化进程中所经历的深刻变革,以及在这种变革中,既有对传统的扬弃,也有对传统精髓的继承。例如,书中对现代文学的分析,就展现了从古典文学到现代白话文学的转型,以及在此过程中,如何吸收西方文学理论,同时又保留了中国文学独特的审美情趣。这种 nuanced 的分析,让我对中国现代学术的理解不再是简单的“古今之别”,而是充满了历史的厚重感和发展的连续性。读完这本书,我感觉自己对中国现代学术的理解更加立体和深刻了。
评分《中国现代学术要略》让我体会到了“厚积薄发”的学术力量。我一直对中国古代学术的传承和发展充满兴趣,而这本书正好连接了古今,展现了中国现代学术如何在继承和发展的基础上,实现自身的突破。作者在梳理中国现代学术发展脉络时,并没有简单地将之视为对西方学术的模仿,而是强调了中国学术的本土化和民族化特征。他深入分析了中国学者如何在吸收外来思想的同时,结合自身的文化传统和现实需求,创造出具有中国特色的学术体系。我特别欣赏书中对中国现代学术“问题意识”的强调,这让我看到,中国现代学术的产生和发展,并非是为了追求理论的抽象,而是为了解决中国社会面临的现实问题。例如,在介绍中国现代文学的演变时,书中就分析了从古典文学到现代白话文学的转型,以及在这个过程中,文学如何回应社会变革、反映人民心声。这种将学术研究与现实问题紧密结合的视角,让我对中国现代学术的价值有了更深的认识。
评分这本书的出现,让我对“学术”这个概念有了全新的认识。我一直认为,学术研究应该具有一定的独立性和批判性,而《中国现代学术要略》恰恰在这方面给了我深刻的启发。作者在梳理中国现代学术发展历程时,并没有回避学术界存在的各种复杂问题,例如学术争论、派系斗争、以及学术与政治的互动等等。他以一种非常客观和冷静的态度,对这些问题进行了深入的分析,并引导读者去思考学术的本质和价值。我尤其欣赏书中对学术“范式转移”的探讨,这让我看到了中国学术在现代化进程中所经历的深刻变革,以及不同学术范式之间的碰撞和融合。例如,书中在介绍中国现代社会科学的发展时,就详细分析了从传统的研究方法到现代实证研究方法的转变,以及这种转变对中国社会科学研究产生的深远影响。这种对学术发展的内在逻辑和外部环境的深度挖掘,让我对中国现代学术有了更深刻的理解,也更加珍视学术的独立性和批判性。
评分这本书给了我一种沉浸式的学术体验,仿佛置身于中国现代学术的激荡岁月之中。我一直对历史的细节充满好奇,而《中国现代学术要略》在这方面做得非常出色。它不仅仅是在介绍学术思想,更是在重现学术思想产生的历史背景和社会土壤。书中对不同时期学术精英的刻画,以及他们所面临的时代困境和思想斗争,都栩栩如生,让我对他们的研究有了更深刻的理解。我特别欣赏作者在处理复杂史料时的严谨态度,以及他能够从中提炼出具有普遍意义的学术规律的能力。例如,在分析马克思主义在中国传播的过程中,书中就详细描绘了早期传播者所面临的翻译、阐释和接受等一系列难题,以及他们是如何在实践中不断探索和发展马克思主义的。这种细节化的叙述,让抽象的理论变得鲜活起来,也让我看到了中国现代学术在艰难探索中前进的勇气和智慧。这本书不仅仅是知识的传授,更是一种精神的感召,让我对中国学术史充满了敬意。
评分这本书的深度和广度,让我看到了中国现代学术的巨大潜力和无限可能。我一直对学科之间的交叉融合充满兴趣,而《中国现代学术要略》在这方面也给了我很多启发。作者在梳理中国现代学术发展历程时,并没有将各个学科孤立起来,而是强调了不同学科之间的联系和相互影响。他深入分析了不同学术思潮如何渗透到各个学科领域,以及学科之间的交叉融合如何促进了学术的创新和发展。我尤其欣赏书中对“跨学科研究”的探讨,这让我看到了中国现代学术在解决复杂问题时所展现出的创新能力。例如,书中在介绍中国现代历史学的发展时,就分析了历史学与其他学科,如社会学、人类学、经济学等之间的交叉融合,以及这种融合如何拓展了历史学的研究视野和方法。这种对学科交叉融合的深入分析,让我对中国现代学术的理解更加全面和立体,也让我看到了中国学术在未来发展中的巨大潜力。
评分也是序文搞出來的,不過比其他幾位,就要差點力度了
评分中国精英分子都该剁碎喂狗。
评分从后记看,作者的确很"自信"啊,但内容也没那么不堪~
评分提纲挈领,以人为中心梳理了中国现代(近代)学术的大致脉络。“学”“术”分途,由“人”到“学”,从“通人”向“专家”,是著者从中拎出的转型标志。后两者已多为后继者采纳,相较而言,开篇以梁启超、严复等清末民初学人对“学”与“术”的辨析及界定入题,似乎更有新意(同时也引起了更多的质疑)。现在看来,晚清民初格义式的发挥并不符合学术不分的本来传统,又同外来的science多有龃龉。可“新意”正存于裂隙之中,而现代学术之系统性、独立性与纯粹性诸特征,正是在体用、知行、为己为人之辨中愈发明晰并最终确立
评分对我来说梳理了一些以往不清晰的脉络,接触到一些以往不熟悉的人,就足够了。
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