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第一部沒讀，直接讀第二部，很多日本特有術語(官職等),有點囫圇吞棗，大概瞭解日本近代史。人文主義教育的缺失，是日本走上瞭dwkz的道路, 贊同這個觀點

東大教授父親為女兒寫作的日本史 比教材更真實更有趣

東大教授父親為女兒寫作的日本史 比教材更真實更有趣

好有愛，不無聊，但卻是一本怎麼看曆史的書，要先瞭解史實，第一步還沒完成，準備先補個課讀第二本。

很難

﹣開頭諗住這本書，是父親寫給女兒的書，不會太難。誰知讀來也不是那麼容易的。 ﹣主要是因為作者寫這書呢，其實是為了回應日本教育系統裡的歴史課程。我估計若果是日本人的話，那些課程因為都是耳熟能詳，所以讀這書時就不會有困難，反而會有茅塞頓開之感。 ﹣但對於我這日...  

对于自小喜爱历史的我来说，却说不清楚为什么会喜爱历史。最初是喜欢看那些历史名人的英雄事迹，慢慢阅读了解自己热爱的时代历史，接下来会乐于了解其他学科细目的历史，现在愿意了解具体而微以及宏大全面的历史，历史既能让人拍案叫绝，亦能发人深思。在各个时期，历史都给了...  

仆正值多事之秋，最入眼的是到处见缝插针地cue“你妈妈”的甜。 就像高中见到要流鼻血的历史老师，人生中第一位“翩翩君”，大学教授的视角来给中学生讲历史，最重要的是“拨乱反正”和“谨慎相信”。如此，才有不仅仅是上一门课的学识收获——且不考虑教材的局限；更重要是理...

现在社会的发展速度，新闻和谣言层出不穷，可以说是三天不出点新段子就让人觉得日子有些太过平淡无奇了。保持一个清醒的头脑取舍天下事，客观地看眼前片面与偏颇的信息，显得愈发重要。我们对当前的时事追踪如此热心，又如何看华夏身前五千年的历史？这两天的好几条新闻都说到...  

前言 粗略数了数家里“跟日本有关”的书籍，大约有70多本，加上寄存在各电商购物车里，等待降价的未购图书，凑个百本，不是问题。 所以就这样“雄心勃勃”的，取了个“读日百本”作为本系类标题，春日暖好，只想写读书笔记，所以游记，攻略什么的，就边读边掰吧。 从这本书...