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因為裝幀再給加一星（其實有水分）

感謝後浪贈書。對於追求日本純粹性的虛僞的嬉笑實在好看！將織田信長的軍團不同於幕府武士的特徵比作昭和時代日本會社的分店製度，豐臣秀吉的一生比作上班族齣人頭地，來闡釋信長的轉封政策、兵農分離與江戶幕府的奠基，兼以調笑戰國劇博得社畜的喜愛。這吐槽太高級瞭...

好有愛，不無聊，但卻是一本怎麼看曆史的書，要先瞭解史實，第一步還沒完成，準備先補個課讀第二本。

我印象最深的竟然是“現在依舊吃人的仁義道德”，魯迅先生的思想，超越百年

好有愛，不無聊，但卻是一本怎麼看曆史的書，要先瞭解史實，第一步還沒完成，準備先補個課讀第二本。

仆正值多事之秋，最入眼的是到处见缝插针地cue“你妈妈”的甜。 就像高中见到要流鼻血的历史老师，人生中第一位“翩翩君”，大学教授的视角来给中学生讲历史，最重要的是“拨乱反正”和“谨慎相信”。如此，才有不仅仅是上一门课的学识收获——且不考虑教材的局限；更重要是理...

说来，是本有些难度的书呢，对于我这种纯外行的人来说。虽为外行，但自认为历史观还是相对正确的，平日里尽量纠正观念上的偏颇，也开始试着寻找一些立场。 收到这样的赠书，非常开心，写下一篇小记，以为念。 看书的时候，想到了自己上高中那会儿的情形。那时候真的很爱学历史...  

作为一名历史学渣，我曾经为了应对高考做了一份特别的笔记。横向是国家，纵向是年代，把各国的大事件汇总到了表格之中。当然，中国古代史也做了横向是朝代，纵向是农业政策、经济政策之类的汇总表。可惜，高考之后，整本笔记留个了当年决心复读的哥们儿。要不，还能留给我家...  

﹣開頭諗住這本書，是父親寫給女兒的書，不會太難。誰知讀來也不是那麼容易的。 ﹣主要是因為作者寫這書呢，其實是為了回應日本教育系統裡的歴史課程。我估計若果是日本人的話，那些課程因為都是耳熟能詳，所以讀這書時就不會有困難，反而會有茅塞頓開之感。 ﹣但對於我這日...