具體描述
// "為何中國人長於算術而幾何偏弱，而歐幾裏德時代的希臘人卻相反？
// 為何西方人的嬰兒學起名詞來比學動詞要快，而東亞人卻截然不同？
// 這些感知上的不同會對未來的國際政治産生何種影響？
// 福山的“曆史的終結”和亨廷頓的“文明的衝突”，哪一個更有道理？
作者理查德·尼斯貝特通過一些彆齣心裁的試驗得齣結論，基於不同的環境、社會結構、哲學思想和教育係統，人們思考的世界全然不同，甚至看到的世界也不相同。東方人重視背景以及事物之間的聯係，西方人則聚焦於具體物體而忽略與背景的聯係。所謂西方人見木，東方人見森，真是如此。
從風水學到形而上學，從比較語言學到經濟學，亞裏士多德的子女與孔子的後代都區彆開來。東西方的思維方式是如此迥異，如何在溝通中想他人所想，本書將為你提供方法。"
著者簡介
理查德•尼斯貝特（Richard E. Nisbett），心理學傢，就職於密歇根大學。他曾獲得美國心理學學會頒發的傑齣科學貢獻奬，以及其他很多國內外的奬項。他是美國國傢科學院和美國藝術與科學學院的成員。本書和作者的另一本著作《認知升級》獲得多項大奬，並被翻譯成多種文字齣版，另有著作《邏輯思維》。
圖書目錄
第1章 三段論與道
為什麼是古希臘人創辦瞭奧運會？
單聲部音樂為何産生於中國？
“飛矢不動”和“塞翁失馬”的故事
科學傢與風水師
第2章 思維的社會界綫
中國人農耕，希臘人狩獵
這個動物是長頸鹿還是麒麟？
“思維差異”是實實在在存在的！
第3章 群體意識vs.個人意識
西方人是專纔，東方人更可能成為雜傢！
是直截瞭當還是弦外有音？
西方的戲劇為什麼會受到中國觀眾的歡迎？
“各抒己見”還是“求同存異”？
第4章 統攬全局還是緊盯目標？
西方人見“木”，東方人見“森”
水下試驗中，你看到的是“魚”還是“池塘”？
獨立工作和團隊協作，哪種業績更好？
世界是靜止的，還是變化的？
第5章 “人性本惡”還是“近墨者黑”？
5∶0 獲勝的足球賽，是守門員錶現好還是對手實力太弱？
吉姆會把錢藉給那個學生嗎？
“雞生蛋”還是“蛋生雞”？
誰更容易犯“事後諸葛”的錯誤？
第6章 世界是由“懶惰的名詞”還是“勤勞的動詞”構成的？
雞、牛和草，哪兩個是一類的？
西方嬰兒學名詞更快，東方嬰兒學動詞更快
數學成績差的孩子，能成為數學傢嗎？
是語言的作用嗎？
第7章 “沒有邏輯”還是“你說的有道理”？
企鵝是鳥嗎？
誰對誰錯？
你是雙重性格嗎？
第8章 思維方法不能放諸四海而皆準，我們該怎麼辦？
想法和看法不一樣，有關係嗎？
人們應該如何思考？
對不同特點的孩子如何因材施教？
結束語
“曆史的終結”還是“文明的衝突”?
西方化：人人都穿牛仔褲，看美國大片
分歧會繼續：國際衝突在加劇
世界大融閤：中國菜的配料裏也有奶酪的成分？
緻 謝
· · · · · · (收起)
讀後感
最近读了很多书，这本是最让我觉得物超所值的。生活在一个速食年代里，看书不再是细细品味、反复翻阅的一件事，而是轻松的随手一买、随性一读，这样没什么不好，毕竟爱好各不相同。 本书的作者是一位治学非常严谨的人，这本书乍一读来，你会感觉有些艰涩，但是静下心来，其中的...
評分昨天翻了翻阎老师极力推荐的《思维版图》，文中的理念似曾相识，后来想起是旅游卫视有一档叫做“国学堂”的栏目，其中有一期就是介绍东西方的思维方式的差异的。那个主持人叫梁冬，嘉宾叫？汉，姓什么不记得了。他就是说东西方的人在思维方式上的差别源自生活方式的不同，中国...
評分这本书是我大学一个课程的教科书，书浅显易懂用哲学的方式阐述了理论的来源，用例证或者说用实验证明了自己的观点，很让人信服。从希腊发源的西方思维与中国发源的亚洲思维的差异被很好地论证。 但是当我看了书中的两个实验过后对于它的取样产生了质疑，两次样本一次的样本中有...
評分这本书看的有点疲劳，但是总体来说非常喜欢。 读这本书可以让自己注意到一些思维上的死角，如果能经常留意弥补，应该对更加全面看待事物有很大帮助。 论证方式更像是篇长的survey+论文，因为每个观点都非常仔细的讨论是为什么想到要测试这个论点，来源是什么，如何设计实验，...
評分一本从语言，从社会，文化，思维习惯，教育等各个方来描述中，美文化，人们的思维方式的书（从古代来说是古希腊和中国传统哲学的对比） 这本书从很宏观的角度来阐述了很多关键性区别的节点，比如思维方式，环境，社会对我们个人的人的影响，影响包括行为，思想。 本...
用戶評價
心理學論文的匯編，意思不大
评分運用所謂東方辯證法評價的話，作者對於各種主流文化的探索頗深，對東西方社會觀念的比較和尋源對於解釋生活中一些獨立的衝突行為有參考作用，挺有趣的。 但也如同作者所闡述，我們每個人都是某種程度上的二元文化者，“我們的行為在某個時候在某些方麵更像東方人，某個時候又更像西方人”；事實上，作者提到的大多數實驗數據並不具有絕對意義上的說服力。從中歸納齣的文化傾嚮也無法套用於任意場景。 #感覺把MIB的內容又學習瞭一遍
评分東西方人認識異同。
评分對東西方思維不同概括得非常有意思。
评分書中大部分內容已成為常識，沒太多新穎性。
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