具體描述
什麼是領導力？領導力是天生的還是後天培養的？它和管理與命令有什麼區彆？我們真的需要領導者嗎？本書從古代社會柏拉圖、孫武、馬基雅維裏等人的領導力著作開始追溯，來考量社會、經濟和政治環境在削弱特定領導力模式中所扮演的角色。作者探討瞭領導者離不開追隨者這一觀念，承認每個人關於領導力都有不同的經驗和設想，藉此審視瞭管理這一行為，以及它的曆史、未來和對社會各層麵的影響。
著者簡介
基思·格林特 英國華威大學公共領導學教授。曾任教於剋蘭菲爾德大學和蘭開斯特大學，並擔任蘭開斯特領導力研究中心主任。英國國傢政府學院桑尼戴爾研究院研究員。著有《領導力藝術》（2001）、《領導力：限製與可能》（2005）、《領導力、管理和命令：重思諾曼底登陸》（2008）等書。
圖書目錄
第一章 領導力是什麼？
第二章 領導力不是什麼？
第三章 領導力曾經是什麼？
第四章 領導者是天生的還是後天培養的？
第五章 領導者是誰？
第六章 領導者是如何領導的？
第七章 追隨者又如何？
第八章 離開領導者能行嗎？
術語錶
索引
英文原文
· · · · · · (收起)
讀後感
连接任何一家网上购书平台，输入“领导力”三个字，准能够找到许许多多这方面的论著，它们要么传授拥有领导力（至少是看起来如此）的技巧，要么极力强调领导力之于个人成功的重要性。在耀眼夺目的案例面前，在激情澎湃的语言面前，人人都可以有领导力这一前景格外诱人，以至于...
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用戶評價
看似熟悉、實則陌生的“領導之船”（leadership）。
评分領導力由領導者與追隨者共同構成。（追隨者乃領導者之師 1. 易解問題與管理有關，而復雜的抗解問題則與領導有關，非常依賴集體；1）集體中的人群各持己見也是造成抗解的原因之一（ie.資本主義與社會主義）2. 任何維度的領導力的神聖性都可迴歸到宗教層麵（獻祭）。
评分本周讀完
评分本周讀完
评分前麵幾章讀完有種豁然開朗的感覺，作者提供瞭一些我所不知道的知識，比如：「科學管理的創始人F.W.泰勒就專注於管理層不惜損害工人的利益而嚴格控製知識，在細化勞動分工的同時，大大降低各個工作崗位所需的技能」等，讀完書之後再重新看一遍會有利於自己更好的理解，或許這就是我要寫書評摘抄的原因吧。
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