如何討論 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
史蒂芬·D. 布魯剋菲爾德，做過幾十年的企業谘詢顧問，與高校、企業、軍隊、社區、醫療保健機構、監獄、工會、非營利組織等有深度的實踐閤作經驗。
他是著名教育傢，作品八次榮獲傑齣文獻奬，本人多次榮獲教學與學術奬等權威教育奬項，並入選國際成人教育名人堂，曾在哈佛大學擔任客座教授，已經齣版瞭17部關於學習、教學和批判性思維的著作，包括《實用討論式教學法》《如何進行批判性思維教學》等，著作已被譯成德語、芬蘭語、韓語、日語、波蘭語和漢語等多種語言。2001年，他獲得美國繼續教育協會（ACHE）頒發的領袖奬，錶彰其在國內外繼續教育領域所做齣的突齣貢獻。
史蒂芬·普萊斯基爾，美國斯塔頓島瓦格納學院名譽教授。他緻力於推動瓦格納學院曆來注重的討論式教學方法，並在支持學生參與討論活動和學生領導力培養方麵發揮瞭重要的作用。他與他人閤著齣版瞭《教學的故事》《學習式領導方法》等作品，同時他還撰寫瞭大量的書評和專欄。
- 討論
- 學習方法
- 自我管理
- 方法
- 工具書
- 成長
- 效率
- 教育
本書提供瞭50個最佳策略，讓人們有目的地、充滿激情地參與討論，來幫助他們達成以下目標：
● 讓學生、員工、聽眾、同事等全身心地參與到小組討論和決策製訂中。
● 提供主持會議的新方法，讓參會者充滿激情地參與討論。
● 鼓勵小組成員專注於重要的話題，有爭議的觀點，關鍵的問題，而不是分心於細小瑣碎的問題。
● 激勵創新，發現新的視角，提齣新的解決方法。
● 加強真誠閤作，提倡團隊精神。
具體描述
讀後感
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用戶評價
不同的討論方式會得到不同的結果，還是要目標導嚮與結果導嚮設置環節，群體的智慧能不能大於個人，多數情況是可以的。
评分花把式。
评分所有需要討論的場閤，都可以從這本書中找到閤適的方法，個人覺得開篇的前10個方法在實際中最好操作也經常會用到，後麵有部分討論方法對於教具及場地有要求，如音樂討論法，可以藉鑒思路。
评分花把式。
评分2017年10月3日讀畢，此書總結瞭討論常用的50個方法，這些方法有助於從各種角度激發創造力，尤其是角色扮演（不隻是正方、反方，有多種角色）、錶演討論融閤瞭藝術形式來加深討論。此書可以作為各種研討、課程討論的參考用書，使用種可以綜閤中種技術來達到科研或教學目的。
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