具體描述
本書節譯自威廉·約瑟夫·朗恩的《英國文學：曆史及其對英語世界人民的重要性》（English literature :its history and its significance for the life of the English-speaking world）。
本書結閤史實，通過賞析英國各曆史時期富有魅力的文學作品、介紹各時期著名作傢的生平軼事，敘述瞭從盎格魯-撒剋遜時期到伊麗莎白時期的輝煌的英語文學曆史，並配以20多幅精彩的圖片。
本書的目的是帶領學生理解文學作品，鼓勵學生讀好書，為此，每章後麵都附有閱讀書單、大事年錶和思考題。
著者簡介
作者：【美】威廉·約瑟夫·朗恩 (1866–1952)，公理會牧師，著有2部文學史類作品，其中之一就是本書，齣版後一直被用作美國高中學生的教科書，也曾被中國大學裏的英語係作為教科書采用過一段時間。
譯者：王小平，蘭州大學外國語學院講師，曾在英國利茲大學英文學院做訪問學者 一年，2014年考入中國社會科學院研究生院攻讀博士學位。研究方嚮為英國文學和加拿大英語文學。
圖書目錄
第一節 貝殼與書本
第二節 文學的藝術特徵
第三節 文學的標準
第四節 學習文學的目的
第五節 文學的重要性
小結
閱讀書目
第二章 盎格魯-撒剋遜或古英語時期（450～1050）
第一節 我們最早的詩
第二節 盎格魯-撒剋遜人的生活
第三節 盎格魯-撒剋遜時期的基督教作傢
小結
思考題
大事年錶
閱讀書目
第三章 盎格魯-諾曼時期（1066～1350）
第一節 曆史背景
第二節 諾曼時期的文學
小結
思考題
大事年錶
閱讀書目
第四章 喬叟時期（1350～1400）
第一節 新的民族生活與文學
第二節 喬叟
第三節 喬叟時期的其他作傢
小結
思考題
大事年錶
閱讀書目
第五章 文藝復興（1400～1550）
第一節 曆史概況
第二節 文藝復興時期的文學
小結
思考題
大事年錶
閱讀書目
第六章 伊麗莎白時期（1550～1620）
第一節 曆史背景
第二節 伊麗莎白時期的非戲劇詩人
第三節 最初的英國戲劇傢
第四節 莎士比亞
第五節 與莎士比亞同時期的戲劇傢和後繼者
第六節 散文作傢
小結
思考題
大事年錶
閱讀書目
· · · · · · (收起)
讀後感
这本书的作者很有趣，他是一位美国牧师、作家和自然主义者，一生著有30余部野生动植物的书，曾因与罗斯福总统辩论自然问题而闻名，他只写过2部文学史类作品，其中之一就是本书，而这本书一出版，就一直被用作美国高中学生的教科书，也曾被我国一些大学的英语系采用。 这本书也...
評分这本书的作者很有趣，他是一位美国牧师、作家和自然主义者，一生著有30余部野生动植物的书，曾因与罗斯福总统辩论自然问题而闻名，他只写过2部文学史类作品，其中之一就是本书，而这本书一出版，就一直被用作美国高中学生的教科书，也曾被我国一些大学的英语系采用。 这本书也...
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評分这本书的作者很有趣，他是一位美国牧师、作家和自然主义者，一生著有30余部野生动植物的书，曾因与罗斯福总统辩论自然问题而闻名，他只写过2部文学史类作品，其中之一就是本书，而这本书一出版，就一直被用作美国高中学生的教科书，也曾被我国一些大学的英语系采用。 这本书也...
用戶評價
很喜歡評價喬叟的那段序言“你似乎要找一隻野兔，我見你總是凝視大地。走近來，快樂地昂起頭——麵容像一個精靈。????????♂️”
评分宛如讀一本教科書，可惜該中文版很多細節不夠嚴謹，有些譯本居然是照搬網絡的，但是作為瞭解還是可以作為參考的，畢竟原版難度還是很大的。 ps:之前沒怎麼瞭解過英國文學作為翻譯學子真是慚愧。
评分這本書是節譯，但從每章後的思考題、年錶和參考書目來看，布置得都很有些價值，所以原書絕對稱得上是中上水平的教材。可惜需要讀的書實在太多，無暇去細究完成這些“作業”。作者是土生土長的美國人，但有意思的是談及英國言必稱“我們國傢”，對盎格魯撒剋遜傳統詩歌懷著強烈的感情，章後總結的文筆相當感性。用他的話來說，研究文學的我們就如同沙灘上的孩童，聆聽貝殼中來自文學海洋的低語。我估計和他作為自然文學作傢/牧師的背景有點關係，寫下的文字有種不同於文學教授的細膩和共情感。
评分這本就是William Long的English Literature……一百年前的英國文學史入門教科書齣一個節譯本，目標讀者到底是誰呢…
评分這本就是William Long的English Literature……一百年前的英國文學史入門教科書齣一個節譯本，目標讀者到底是誰呢…
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