英语词根与单词的说文解字(新版)

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出版者:外语教学与研究出版社
作者:李平武
出品人:
页数:662
译者:
出版时间:2017-6-1
价格:CNY 59.90
装帧:平装
isbn号码:9787513591218
丛书系列:
图书标签:
  • 英语
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具体描述

本书是国内首次问世的关于英语词根的学术专著,旨在普及英语词根知识,为英语学习者指明攻克英语词汇难关的捷径,提供打开英语词汇宝库的金钥匙。第一部分系统探讨英语词根的基本理论;第二部分详细介绍常用的英语词根与相关派生词;第三部分简略介绍较常用的词根及其主要派生词。本书1984年由福建教育出版社初版。问世不久,即被业内专家评为“国内首次问世”的“从词源学角度系统介绍英语词根的书”。1998年,香港中文大学的“两文三语教育网上支援计划”,则誉其为“国内出版的关于英语教育的难得的一本好书”。2008年的“修订版”由我社出版发行以来,本书收获了读者持续而热烈的赞誉。此次“新版”倾注了作者近年来的心血,理论性和实践性均获加强,全书篇幅则比“修订版”扩充了将近一半。本书理论通俗、内容详实、编排精当,适合中、高阶程度读者的需要。

作者简介

李平武,英语教授。大学毕业后从事英语教学40余年。因教学认真负责,先后荣获"福建省优秀教育工作者"、全国优秀教师"等称号。自1978年起从事英语词汇学、词典学与双语翻译的研究工作。研究重点为基于词素的英语构词理论和实践。代表作品有《英语词根与单词的说文解字》与《英语词缀与英语派生词》两部学术专著,以及以英语单词科学记忆法》冠名的普及性系列读物。因长期学术研究有所专攻,1989年受教育部派遣,以高级访问学者身份,赴澳大利亚麦夸里大学词典研究中心工作访问一年有余;回国后,1992年晋升教授职称;1993年起享受国务院批准的"政府特殊津贴专家"待遇。

目录信息

第一部分 英语词根的基本知识
一、什么是词根
二、英语词汇中的词根
三、英语词根的形态与含义之由来
四、从词根看词缀
五、从词素角度反思英语构词法
六、形:词根的形态与派生词的词形
七、音:词根的读音与派生词的重音
八、义:词根的含义与派生词的词义
九、性:词根的属性与派生词的词性
十、单根词及其与同形词根的判别问题及其他
1.单根词及其与同形词根的判别问题
2.词末默音—e问题
3.连接字母问题
4.词根与术语词缀的界定问题
5.同源异形根问题
6.异源同形根问题
7.异源同义词根问题
8.同源多义词根问题
9.派生词的歧义问题与语义相混问题
10.多层派生词的构词顺序问题
11.学习英语词根的实际意义
12.关于普及词根知识的思考
第二部分 英语词根与同根词的说文解字——介绍120个最常用的英语词根
第三部分 常用的英语词根简介——330个英语词根及其同根词举例
附录一 本书第二部分的练习答案
附录二 本书第三部分的练习答案
索引
主要参考书目
· · · · · · (收起)

读后感

评分

英语单词学习方法有很多种,但归纳起来,比较有代表性的方法主要有以下几种。 1.死记硬背法 2.记忆曲线法 3.谐音记忆法 4.联想记忆法 5.谐音联想记忆法 6.象形文字法 7.编码法 8.构词法 9.词源法 10.国际音标法 11.自然拼读法 12.简易音标法 13.语音环境法 14.音...  

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英语单词学习方法有很多种,但归纳起来,比较有代表性的方法主要有以下几种。 1.死记硬背法 2.记忆曲线法 3.谐音记忆法 4.联想记忆法 5.谐音联想记忆法 6.象形文字法 7.编码法 8.构词法 9.词源法 10.国际音标法 11.自然拼读法 12.简易音标法 13.语音环境法 14.音...  

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这本书有助于掌握更高级、更精准、更专业的词汇,无论是读音、语义还是拼写。 实际上我当年备考托福就买了这本,但一直一直都没学完。本书建议有一定英语基础、自学能力和自律习惯的英语爱好者来学习。还要有固定的学习时间。 第一部分“基础知识”初读起来会有点吃力,介绍和...  

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看到大家一片叫好,感兴趣,可是遍寻各大网站都买不到书哇~~只能看电子版的了,十分不方便呢,究竟中国书商怎么搞的?那么有商机的一本书竟然没有卖!!呜呜~~~哪里有卖告诉我一声呀,就连我们图书馆唯一的一本也被借出去了⊙﹏⊙  

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我认为李平武老师的这本书和他的另外一本书   英语词缀与英语派生词 (豆瓣) - http://book.douban.com/subject/1243015/   真是每一个想要扩大词汇量的人的必备的两本书。对于这两本书,不能仅仅满足于看一遍或者当作参考书,应该尽量把每个单词都背下来,并且仔细体会...  

用户评价

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₍ᐢ- ̫-ᐢ₎小黄安利 词根科普 一周目

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这个书像单词博物馆,从单词的起源讲到结构,介绍词根以及词根的变化异形,熟悉了之后看到好多单词可以分成几个部分,不再是茫然的看到一串字母,对认识理解很有帮助,有点庖丁解牛的感觉,当然到那个地步需要自己反复熟悉加深印象。我是在看Merriam的小绿书时偶然看到有人推荐这个,说是两者搭配更好。从我的水平以及看后的感受来说,我觉得先看这本书,再看Merriam小绿书可能效果更好

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“词根的分离与重组使人类语言潜在的类比思维模式得以展开,让语言发展以重塑的方式创造,让人类的心智得以经济而有效地运作。”

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翻了五分之二... 没决心背词根

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看完后觉得大一就应该把路一直走下去

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