本書是國內首次問世的關於英語詞根的學術專著,旨在普及英語詞根知識,為英語學習者指明攻剋英語詞匯難關的捷徑,提供打開英語詞匯寶庫的金鑰匙。第一部分係統探討英語詞根的基本理論;第二部分詳細介紹常用的英語詞根與相關派生詞;第三部分簡略介紹較常用的詞根及其主要派生詞。本書1984年由福建教育齣版社初版。問世不久,即被業內專傢評為“國內首次問世”的“從詞源學角度係統介紹英語詞根的書”。1998年,香港中文大學的“兩文三語教育網上支援計劃”,則譽其為“國內齣版的關於英語教育的難得的一本好書”。2008年的“修訂版”由我社齣版發行以來,本書收獲瞭讀者持續而熱烈的贊譽。此次“新版”傾注瞭作者近年來的心血,理論性和實踐性均獲加強,全書篇幅則比“修訂版”擴充瞭將近一半。本書理論通俗、內容詳實、編排精當,適閤中、高階程度讀者的需要。
李平武,英語教授。大學畢業後從事英語教學40餘年。因教學認真負責,先後榮獲"福建省優秀教育工作者"、全國優秀教師"等稱號。自1978年起從事英語詞匯學、詞典學與雙語翻譯的研究工作。研究重點為基於詞素的英語構詞理論和實踐。代錶作品有《英語詞根與單詞的說文解字》與《英語詞綴與英語派生詞》兩部學術專著,以及以英語單詞科學記憶法》冠名的普及性係列讀物。因長期學術研究有所專攻,1989年受教育部派遣,以高級訪問學者身份,赴澳大利亞麥誇裏大學詞典研究中心工作訪問一年有餘;迴國後,1992年晉升教授職稱;1993年起享受國務院批準的"政府特殊津貼專傢"待遇。
关于英语,最近开始热衷捡起英语来,看了一些语言学的书例如《英语语言学理论与发展研究》、《现代英语 教学理论实践与跨文化研究》、《英汉比较与跨文化交际能力的培养》、《语言学视阀下的英语文学理论研究 》,也看了一些学习的方法。 一、语言学的体会。英语之外的,英语学...
評分讀第一章有些夢回小學,請來一些背單詞大師開講座教你如何快速記憶單詞,實則帶貨賣書哈哈哈哈,最後那些書都不知道哪裡去了。長大了發現都是一套法則,市面上也都換湯不換藥。 長大後記憶力衰退了很多,最近居然把Valentine和另一個差異很大的單詞弄混(慚愧)...趕快買了一些...
評分英语单词学习方法有很多种,但归纳起来,比较有代表性的方法主要有以下几种。 1.死记硬背法 2.记忆曲线法 3.谐音记忆法 4.联想记忆法 5.谐音联想记忆法 6.象形文字法 7.编码法 8.构词法 9.词源法 10.国际音标法 11.自然拼读法 12.简易音标法 13.语音环境法 14.音...
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分類過於冗雜,頭幾章看著看著就沒耐心瞭。深入瞭解英語構詞法對專門的語言研究也許有用,但是作為普通的英語學習者來說完全沒有必要。
评分隻給一顆星!因為作為一本學習英語的工具書,又是再版三次的權威書籍,居然有超級多的錯誤,非常令人失望。 我知道大傢的五分評價都是對著名氣去的,我相信很多人都沒有認真讀完,或者仔細校對,我現在背到瞭第二部分的72小結,已經發現瞭好幾處錯誤,不完全統計: 343頁 denouncement 不是結局的意思,應該是 denouenment 280頁 adjustant 並沒有這個單詞,助手、副官的英文是 adjutant 之前還有一些錯誤沒有記下來,以為是個例就跳過去瞭,但是真的,非常失望
评分翻瞭五分之二... 沒決心背詞根
评分詞素構詞。 英文中的邊旁部首。文字本身就承載瞭曆史。
评分看完後覺得大一就應該把路一直走下去
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