不一样的英语词汇书:音形意统一记忆法

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出版者:上海交通大学出版社
作者:詹先觉
出品人:
页数:275
译者:
出版时间:2016-9-1
价格:58.00元
装帧:平装
isbn号码:9787313156365
丛书系列:
图书标签:
  • 英语单词
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具体描述

本书分为两个部分。第一部分介绍作者自创的英语单词拼读与记忆方法,即音素标注与词素划分法。该方法使读者在学习过程中逐渐掌握单词的发音规则及单词核心字母的含义,达到见词识音、见词识意的效果,最终可提高学习者的听、说、读、写能力,并轻松记忆海量单词。第二部分为该方法的应用解析及实例,作者通过直接对多种多样的单词进行音素标注,并划分词素,帮助读者全面、熟练掌握单词的读音与词意。

本书可供高中生和准备四级考试的大学生使用,也可供广大对记忆英语单词感兴趣的读者阅读。

作者简介

目录信息

目录
绪论
第1章 本方法的使用说明
1.1 音素部分
1.1.1.国际音标与本书音素标注对照表
1.1.2.重音
1.1.3.开音节与闭音节
1.1.4.辅音
1.1.5.辅音组合
1.1.6.特殊后缀发音
1.1.7.不发音辅音
1.1.8.元音
1.1.9.流音
1.1.10.长音短化
1.1.11.元音字母窜位
1.1.12.不发音元音
1.1.13.重弱交替
1.1.14.英语单词发音规则
1.1.15.不规则发音汇总
1.1.16.元音规则发音汇总
1.2.词素部分
1.2.1.词根
1.2.2.前缀
1.2.3.后缀
1.2.4.连缀
1.2.5.后缀变形
1.2.6.前后缀常见组合
1.3.字母部分
1.3.1.字母的发音
1.3.2.辅音静,元音动
1.3.3.字母与字母间的联系
1.3.4.核心字母
1.3.5.核心音节
1.4.词意部分
1.4.1.从字母上
1.4.2.从音素上
1.4.3.从词素上
1.4.4.从单词上
1.4.5.从文章、语境上
1.4.6.单词意义与单词汉语意义区别
1.5.美国英语与英国英语的区别
1.5.1.书写区别
1.5.2.发音区别
1.6.小结
第2章 实例解析
第3章 具体实例
3.1.常用词汇
元音A
元音E
元音I
元音O
元音U
浊圆唇软颚近音W
硬颚近音
清双唇塞音P
浊双唇塞音B
清齿龈塞音T
浊齿龈塞音D
清软颚塞音K
浊软颚塞音G
清软颚塞音Q
浊齿龈塞擦音J
清喉擦音H
清唇齿擦音F
浊唇齿擦音V
塞音或擦音C
清齿龈擦音S
浊齿龈擦音Z
浊齿龈边音L
浊齿龈颤音R
浊双唇鼻音M
浊齿龈鼻音N
组合音X
3.2.常用地名
3.2.1世界各国国名
3.2.2美国50州州名
3.3.常用人名
附录:相同组合发不同音区分
1.[]
2.[a],[a],[e]
3.[i],[y]
4.[  ]
5)[]
6)[]
7)[u],[o],[u],[u(gh)],[w],[u],[w]
8)[oo],[o]
9)[]音特例
参考资料
· · · · · · (收起)

读后感

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人类的知识体系就像一座座金字塔,底下的一层知识是为了支撑上面的一层知识,越往上知识越少越抽象,最顶尖的知识只用一句话就可以概括了。 很多人学习是从最底层往上学,先学金字塔最底层的知识,因为这些知识最简单,一学就会,但这些知识量也最大,你越学越发现学不完。善...  

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《拼音字母歌》 啊玻雌得鹅佛哥, 喝衣基科勒摸讷。 喔坡欺,日思特, 乌V乌,希衣资。 ——题记 还记得小学的《拼音字母歌》吗?汉语拼音是一个巨大的宝库,汉语拼音学得好的学生,英语都不会太差,如果有谁自认为汉语拼音学得挺好,但英语学得很差,这只能说明,你的天分是...  

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一次偶然的机会,在微信上搜索关于“英语单词”的公众号,随便关注了作者的号,当时看了几篇文章感觉很实在,说出了我的心声,我一直觉得我学英语的方法是错的,不仅仅是我,我们绝大多数人学英语的方法都是错的。 我从小学3年级就开始学英语,现在都大三了,感觉英语还是不太...  

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人类的知识体系就像一座座金字塔,底下的一层知识是为了支撑上面的一层知识,越往上知识越少越抽象,最顶尖的知识只用一句话就可以概括了。 很多人学习是从最底层往上学,先学金字塔最底层的知识,因为这些知识最简单,一学就会,但这些知识量也最大,你越学越发现学不完。善...  

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本书的第一部分大致阅读了下,觉得见解很好,书中有些归纳的方法其实我们背单词,学习时候自然而然都在运用,好像本能一样,但是却不会归纳。 但是!虽然很认可作者的观点。但是!不得不说,这本书的理论,我们了解学习下就好,但是真的当成辅导学习材料,我觉得不是那么合适。...  

用户评价

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这书需要的前提条件太多、首先要解决音标及发音、熟记100+词根词义、如果这个解决了、那记单词已经问题不大、、前面60页最重要、可能要来回看十遍都不一定搞得懂弄得清全部记得住、、作者为什么不出个音频讲解呢?

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从形到声音的角度,强调声音对单词记忆的重要性,并提出了自己的全拼法,对于我这种看见音标才能读准发音的人,有了进一步努力的方向。一句话来说,这个是自然发音的改良方案。 从形、声到意的角度。从形到意义,跟一般的构词书理论差不多。本书的特点在于加入了声到意,其中核心音节的理论值得注意

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总是叫去补充其他知识,那要英语高手才能读懂了 像我这样就有很多看不懂的地方 例子不具有普遍性 但还是有可取之处的,就是让我知道我的基础不好,应该巩固一下英语基础再去学习难的 感觉这么书只是给你一个学习的方向,怎么学要看你自己了

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靠谱,这本书随便一个优点拿出来,都秒杀同类书,太难得了

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靠谱,这本书随便一个优点拿出来,都秒杀同类书,太难得了

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