具體描述
本書是西方史學史的課程教材。主編張芝聯教授在西方史學史領域素有研究，曾邀集復旦大學、南開大學等外校教師一起籌劃編寫“西方史學史”教材，已有部分書稿完成。今由北大曆史係長江學者王晴佳教授參加編寫，補充並整理並完成全書。本書將會是一部高水平的教材，係統敘述瞭自古希臘以來的西方史學傳統。相對於已有的同類教材來說，討論更為深入全麵。力圖突破“西方中心主義”的窠臼，將內容擴展到中國之外的西方以外的地區，突破中西比較的二元對立思維，引導中國學者擴展視野，以更新的視角考察曆史和曆史學的變化。
著者簡介
王晴佳，北京大學曆史係長江講座教授、美國新澤西州羅文大學（Rowan University）曆史係教授，英國《中國的曆史學》主編，國際史學史、史學理論委員會理事（2005-15年間兼秘書長）。
李隆國，北京大學曆史係副教授，研究方嚮為西歐中古史、西歐中世紀史。
圖書目錄
第一章西亞北非的曆史寫作/
第一節“地中海—阿拉伯海世界”的大史學傳統/
第二節古代西亞史學撰述/
第三節古代埃及的史學/
第四節猶太史學/
第二章古典希臘史學/
第一節西方“史學之父”與史學的發生/
第二節曆史考據的新機製/
第三節曆史之用與色諾芬的教導/
第四節希臘化時期的史學/
第三章羅馬史學/
第一節“修辭壓力”與羅馬早期史學的艱難成長/
第二節共和國的沒落與羅馬的衰亡/
第三節羅馬的擴張與世界史的繁盛/
第四節羅馬帝國與帝王史學/
第五節基督教史學的興起/
第四章中古史學的形成/
第一節希臘語史學/
第二節拉丁歐洲的史學/
第三節阿拉伯文史學的興盛/
第五章中古史學的流變/
第一節拜占庭、東歐史學/
第二節伊斯蘭史學/
第三節俗史與聖史競逐下的中歐、西歐史學/
第六章史學近代化的初始/
第一節“走下神壇”的史學/
第二節曆史與政治/
第三節曆史是什麼？/
第四節宗教改革與修史熱潮/
第五節民族史的雛形/
第七章近代史學的建立/
第一節博古學與曆史學/
第二節傳統史學的終結/
第三節曆史哲學的興起/
第四節吉本與啓濛史學/
外國史學史目錄第八章民族史學與科學史學/
第一節民族國傢與民族史學/
第二節科學史學的興起/
第三節發現曆史規律/
第四節學派的傳承與演變/
第九章曆史主義的危機/
第一節德國的“方法論”論爭/
第二節美國的“新史學”/
第三節戰爭與革命/
第四節揚棄曆史主義/
第十章近代史學走嚮全球/
第一節中東伊斯蘭史學的傳統與更新/
第二節塑造印度的民族史/
第三節東亞史學的革新/
第四節拉美和非洲史學/
第十一章年鑒學派及其影響/
第一節斯特拉斯堡大學與“年鑒精神”的孕育/
第二節布羅代爾與年鑒學派的劃時代成就/
第三節從計量史學到（新）文化史/
第十二章自下而上的曆史/
第一節從結構史到敘述史/
第二節馬剋思主義與新社會史/
第三節從社會科學史到日常生活史/
第四節心態史和微觀史/
第十三章後現代、後殖民主義與現代史學/
第一節海登·懷特的“革命”/
第二節後現代主義的批評浪潮/
第三節《東方學》與後殖民主義批評/
第四節下層研究、大寫曆史和小寫曆史/
第十四章當代史學的走嚮/
第一節後現代觀念的深化和內化/
第二節從理性到感性：情感史的研究/
第三節“新史學”的擴展：新文化史和曆史記憶/
第四節走嚮“大曆史”：全球史和環境史/
推薦閱讀書目/
索引/
· · · · · · (收起)
讀後感
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用戶評價
這類一兩人撰的長篇史學史最大的問題，在於作者精力所限緻使其對各個史傢隻能如蜻蜓點水般簡單介紹一下生平、著作與觀點。如果說對於思想性比較強的史傢這樣處理還能說是尚可的話，對於實踐史傢及其作品而言這樣的處理是非常粗糙的，作者連該史傢在自己的作品中是否貫徹瞭自己的史學思想都難以判斷，甚至在該方嚮的基本功與史實的掌握上都存在硬傷，跟彆提在史學史中給予其準確的定位瞭。和張廣智那本相比在內容的廣度上好瞭不少，但隻能說是差強人意。
评分此書視野開闊、內容詳實、譜係清晰、語言真誠，較之國內其它版本的西方史學史教材，本書能給人舒然順暢的讀書之感。當之無愧的五星推薦!
评分好教材
评分寫得反不如少作清楚，有點繞。
评分同類教材中最優。
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