具体描述
未来10 年，大部分人类只需思考5 秒钟以下的工作都会被人工智能取代，从比例上来说，未来10年人类50% 的工作都会被取代，比如助理、翻译、保安、前台、护士、记者、会计、教师、理财师……只有改革我们的教育模式，才能培养出新型劳动力。作冰提出的培养AIQ、多元智能、创造力、沟通力和学习力的教育模式都是很有针对性的。
——人工智能专家、创新工场董事长 李开复
在人工智能大时代来临时，从儿童开始做AI 教育，让孩子们“玩中学，做中学”，培养起对人工智能的浓厚兴趣，从而在骨子里形成对人工智能的深刻感觉，可以让这些孩子成为真正的人工智能时代的原住民。他们将在人工智能时代游刃有余，如鱼得水。作冰培养儿童认知人工智能的教育事业非常有意义。
——著名天使投资人 杨向阳
读完作冰的著作《人工智能时代的教育革命》，我十分高兴，关于教育改革，我们有不少共识。要培养工作革命所需的新型劳动力，就要启动教育革命，农业社会的传统教育培养不了现代工人，工业社会的教育同样不合适培养信息社会所需的人才。
——中国工程院院士、香港中文大学（深圳）校长 徐扬生
过去几年，我在创投圈深度参与了“互联网+”风潮，去年开始又见证了“人工智能”的蓬勃兴起。人工智能大幅提升效率，必然会引发工作革命。作冰把逻辑又往前推进了一步，只有发动教育革命，才能完成工作革命。这本书堪称人工智能时代教育改革的奠基之作。
——创业黑马董事长、《创业家》杂志创始人牛文文
最近，我非常兴奋地看完了王先生的这一大作，非常赞同本书的“人工智能将引发工作革命，而应对工作革命的是教育革命”的观点。我推荐这本书，不仅仅它有着重要而丰富的信息，更因为作者是一位在人工智能教育领域的成功创业者。
——高通创投董事总经理 沈劲
每一轮科技革命都会引发一次工作革命，中西方专家学者普遍预计未来十到二十年全球将因人工智能面临空前严重的失业危机——今天的大部分工作岗位将会消失。这轮工作革命需要什么样的新型劳动力，则要从人工智能的优缺点推导出来。
本书对人工智能技术进行了深入分析，提出开发多元智能，提升AIQ（人工智能商数），培养创造力、沟通力与学习力是教育改革的大方向。本书参考古今中外教育思想，提出了面向人工智能时代的十大教育纲领，让今天的孩子在未来的职业生涯
中更有竞争力，对于广大教育工作者和家长具有很好的参考价值。
作者简介
王作冰，贝尔科教集团创始人兼董事长、黑马会教育分会秘书长、儿童成长联盟发起人、行知会会长。王作冰1979 年出生，毕业于哈尔滨工业大学，2015 年就读于长江商学院EMBA 专业。
他是中国第一批互联网创业者，资深的教育专家及跨领域创业家。13 年来连续成功创业三次，先后涉足本地生活类网站、社交网络、在线教育、人工智能等多个领域。他将北美先进的创意科教理念和课程体系引入中国，于2011 年正式创建贝尔科教集团，旨在通过科技改变教育，培养人工智能时代的原住民。
目录信息
推荐序二无论愿意与否，人工智能时代确实已经到来杨向阳/3
推荐序三培养人工智能时代所需的人才徐扬生/5
序人工智能崛起，启动新一轮教育革命迫在眉睫/1
上篇每一轮科技革命都会引发新一轮教育革命/1
第一章工作革命：未来的职业生涯大不同/5
“好工作”的兴起与没落/7
行业工资单里的秘密/10
人工智能将让今天的大部分工作消失/13
第二章人工智能的工作原理及其优缺点/17
三大基石：人工智能的“智力”从何而来？/20
三大能力：人工智能全面挑战人类智能/43
三大弱点：人工智能的“人性缺失”/66
第三章人工智能时代需要怎样的劳动力/77
一个策略：竞合/79
两块基石：AIQ+多元智能/83
三大能力：科技越是发达，人性越要绽放/90
第四章新一轮教育革命：培养人工智能时代原住民/101
用教育革命应对工作革命/104
教育要提前20年布局：人工智能从娃娃抓起/107
人工智能时代原住民有什么优势？/109
下篇AI教育革命十大纲领/115
第五章开展AIQ教育：动手养成信息化思维/119
纲领1.从边缘到主流：AI教育进课堂/121
纲领2.从动脑思考到动手思考/126
第六章开发多元智能：充分利用信息处理天赋/131
纲领3：从平均主义到一专多能/133
纲领4：从管理孩子到领导孩子/141
第七章培养创造力：提升非定量信息处理能力/151
纲领5：从标准化到非标准化/153
纲领6：从好成绩到好问题/162
第八章改进沟通力：提升信息处理的效率与效果/171
纲领7：从温室到社群/173
纲领8：从重理轻文到文理兼修/181
第九章增强学习力：适应信息的快速且持续更新/191
纲领9：从主课教学到专题学习/193
纲领10：从赢在起跑到赢在长跑/198
· · · · · · (收起)
读后感
近期一直在读的一本书，很多观点都很新颖，比如AIQ,打破已经深入人心的EQ、IQ，提出人工智能商数(AIQ)，未来对AIQ的要求必然不低。还有关于多元智能理论，目前我们教育类偏重数学与语文，其实就是语言智能与逻辑数理智能，这是传统的，而在现在我们越来越注重多元化。还未读完...
评分提及近来的创业热门，非人工智能莫属。百度的人工智能已经可以帮助被拐卖儿童找到自己的亲生父母；阿里巴巴的人工智能正准备担任“实习医生”；腾讯的人工智能正在搜寻着“自杀自残”的抑郁症病人；美图的人工智能“修图师”每天都能把你变得更美……人工智能的时代不是未来时...
评分当Alphago第一打败韩国职业九段围棋选手李世石的时候，柯洁微博上留言：“它可以打败李世石，但是一定赢不了我”，然而时隔只有一年。当同样的一幕发生在柯洁身上的时候。整个世界都对人工智能感到了震惊，不仅仅是因为它战胜了被称为无法算法挑战的围棋领域，更是因为它打败了...
评分 评分从标题来看，这本书探讨了人工智能时代下的教育改革。 这本书吸引我的地方，除了它对人工智能的原理及其优缺点的清晰论述，还有从历史、人文、心理多个角度来进行观察分析，观点算是有趣有料。 李世石被Alpha Go打败之后，我想，大多数人的内心是恐慌的，原来人工智居然能如此...
用户评价
挺一般的。基本就是对一些常识的阐述，通篇比较有新意的观点也就那个对AI可替代性的观点了。而且前面数据水得过分了。别的不说，85%的客服岗位2020年被取代，这有可能么？负责调和类工作的客服比例不少吧？
评分没看懂想说什么
评分本书可以推出一个结论：美国当下的教育模式已经能够适应人工智能时代了！！
评分通俗入门科普类读物，讲的泛而不深，正适合我这种人工智能门外汉做了解。有很多启发性的观点。
评分杂乱，粗浅的罗列，没有实质内涵。不建议读者花时间看。
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