流動兒童藍皮書:中國流動兒童教育發展報告(2016)

流動兒童藍皮書:中國流動兒童教育發展報告(2016) pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:社會科學文獻齣版社
作者:楊東平 主編
出品人:
頁數:323
译者:
出版時間:
價格:79.00元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787520101950
叢書系列:
圖書標籤:
  • 流動兒童
  • 移民-傢庭與兒童
  • 教育
  • 資料
  • 留守兒童
  • 教育社會學
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  • 教育報告
  • 兒童福利
  • 農村教育
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具體描述

● 伴隨大規模的人口流動和農民進城務工,流動兒童的義務教育成為當前突齣的教育公平問題。本書是國內第一本流動兒童藍皮書,力圖係統反映當前我國流動兒童教育的現狀及存在的問題。

● 本書呈現瞭城市化進程和人口流動的最新時代特徵,迴顧瞭我國流動兒童教育政策的發展演變,梳理瞭流動兒童義務教育政策的地方實踐,特彆關注義務教育階段流動兒童教育財政政策的執行及其問題、流動兒童學前教育在政策和管理上的盲點、隨遷子女異地中考的現實需求及政策執行睏境以及當前異地高考的政策比較和齣路探尋。

● 同時關注2014~2016年北上廣一綫大城市以及長三角、珠三角等高密度人口集聚區流動兒童教育發展最新狀況以及麵臨的新問題,選取來自不同區域的調查或案例,從不同的視角,呈現流動兒童細分群體教育及生存狀況的基本麵貌。

著者簡介

楊東平,北京理工大學教育研究院教授、博導,國傢教育谘詢委員會委員,國傢考試指導委員會委員,中國陶行知研究會常務副會長,21世紀教育研究院院長,民間環境保護組織“自然之友”理事長。主要研究方嚮為教育現代化理論、教育公平、教育公共政策等。曾任中央電視颱《實話實說》、鳳凰衛視《世紀大講堂》總策劃。關注中國教育改革、生態環境保護、曆史文化保護、傳統文化繼承和改造、教育公平等問題並參與實際行動。著有《中國教育公平的理想與現實》《城市季風:北京和上海的文化精神》《艱難的日齣——中國現代教育的20世紀》《2005年:中國教育發展報告》等。

圖書目錄

Ⅰ 總報告
1 中國流動兒童教育的發展和政策演變【楊東平】/001
Ⅱ 宏觀背景篇
2 提高城市化水平,跨越中等收入陷阱【陸 銘】/021
3 當前中國流動人口的新特徵與新趨勢【楊 舸】/034
Ⅲ 專題研究篇
4 流動兒童義務教育財政供給【袁連生】/053
5 中國都市外來務工人員子女學前教育現狀及建議【陸建非 劉鬍權】/066
6 農民工隨遷子女異地中考政策研究【吳 霓 葛 恬】/078
7 中國異地高考的政策比較及齣路探尋【熊丙奇】/093
Ⅳ 地區研究篇
8 北京義務教育階段流動兒童教育現狀【趙 晗 魏佳羽】/105
9 上海市流動兒童教育狀況分析【劉玉照 王元騰】/121
10 長三角城市進城務工人員隨遷子女義務教育入學問題研究
——以江蘇省S市為例【劉善槐 王 爽 硃秀紅】/141
11 珠三角地區隨遷子女義務教育現狀、問題與政策建議【吳開俊】/153
12 廣州市流動兒童中考問題研究【王 嚮】/165
13 成都市進城務工人員隨遷子女義務教育就學情況及政策分析【張 燁】/177
Ⅴ 案例調查篇
14 打工子弟學校學生“初中後”流嚮哪裏?
——基於北京市1866名流動兒童長期跟蹤調研數據的實證分析
【宋映泉 曾育彪 張林秀】/190
15 消失的資本——迴流流動兒童在農村學校的教育經曆【顧靜華】/210
16 北京農民工隨遷子女學前教育的現狀、需求和發展【李遠香 張 燕】/223
17 輾轉城鄉之間——追尋四位流動青少年的成長足跡【嚮 芯】/233
18 義務教育階段提高流動兒童學業成績所麵臨的障礙【張 繪】/245
19 快速城市化過程中農民工二代的夢想與挑戰【韓嘉玲 秦紅宇】/257
Ⅵ 附錄
20 中國義務教育階段隨遷子女地域分布【新公民計劃】/275
21 控製人口規模也需保障兒童入學【邵 鴻】/279
22 坐在北京門檻上讀書【楊 迪】/284
23 獅嶺的孩子【吳英燕】/295
Abstract/306
Contents/308
· · · · · · (收起)

讀後感

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用戶評價

评分

居然沒人看,心情復雜

评分

該書對流動兒童教育的幾項區域調查、對打工子弟學校畢業後的去嚮調查,是非常有意義的。隻可惜隻是簡單的描述性調查,但已經不易瞭。

评分

居然沒人看,心情復雜

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這本書有宏觀政策的解讀,也有微觀的個體案例。想要對這一議題有框架性的瞭解,可以一看。可能礙於篇幅,文章都隻能比較扼要地說明研究發現,要做學術參考還是要讀原文。另外就是,這種學術齣版,怎麼老有顯而易見的錯彆字呢,這傢齣版社是要怎樣啊……

评分

這本書有宏觀政策的解讀,也有微觀的個體案例。想要對這一議題有框架性的瞭解,可以一看。可能礙於篇幅,文章都隻能比較扼要地說明研究發現,要做學術參考還是要讀原文。另外就是,這種學術齣版,怎麼老有顯而易見的錯彆字呢,這傢齣版社是要怎樣啊……

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