具体描述
《爸爸妈妈,你们知道吗?》内容简介：在今天的乡间，我们随处能看到他们小小的身影，或是独自坐在角落、走在路上，或是和同伴嬉闹玩耍，或是静静地依在苍老的爷爷奶奶身旁……这些孩子，就是我们已经熟知的“留守儿童”。他们成长在这个农村劳动力汹涌外流的时代，外出务工的浪潮使他们的父母远走他乡，也一并卷走了家庭的完整和朝夕相伴的亲子之爱。日复一日，年复一年，父母为生计常年四处辗转、奔波辛劳，孩子们只能在无助和茫然中逐渐成长，当生活的各种现实和烦恼开始渐渐在面前铺开，记忆深处的父母笑颜却愈加模糊。“爸爸妈妈，你们知道吗？”——这是此书信集中出现最多的一句话。一个问号的背后，隐含着孩子心底多少时日累积的思念和苦楚？这个大大的问号，又何尝不是这个弱小群体对现实的呐喊和控诉？
作者简介
叶敬忠，1967年生于江苏省沐阳县。荷兰瓦赫宁根大学社会学博士，中国农业大学人文与发展学院教授，博士生导师。主要从事发展社会学、社会问题、农村教育、留守人口、发展理论与发展规划研究。发表论文100余篇。主要著作有：《留守的童年》、《别样童年》、《阡陌独舞》、《静寞夕阳》、《关爱留守儿童》、《关注留守儿童》、《农民视角的新农村建设》、《参与式发展规划》、《发展项目教程》。
吴惠芳，中国农业大学管理学博士，社会学硕士，中国农业大学人文与发展学院副教授。主要从事农村发展干预与社会变迁、发展规划与管理、农村社会问题领域的教学和研究工作。出版《留守的童年》、《阡陌独舞》等著作，参与编写《性别与发展教程》、《社会心理学原理及其应用》、《社会心理学》、《组织行为学》等书籍，发表研究论文近20篇。
目录信息
1，我曾经那么幸福
泪水无声，隔空有爱。每一次父母外出或归来时的情景，都是留守儿童最难忘却的画面，这些记忆的画面将父母与孩子之间的亲情牢牢地牵在了一起。记忆中纵使有苦，有辣，有酸，有甜，但永远也无法阻挡孩子那思念之情，那盼望之念。
2，我就这样在长大
岁月无踪，脚下有路。“自由”是留守儿童最欣然接受的来自父母的“礼物”，然而，也正是因为这“别样的自由”，留守儿童的童年形成了各种无法复制的形状，有的方方正正，有的歪歪斜斜，有的圆圆鼓鼓，有的扁扁尖尖有的留守儿童乐观、坚强、独立，勇于面对挫折，敢于挑战自我但也有留守儿童学习无助，信心丧失，自暴自弃，行为失当。
3，知道您是为了我
父母无影，亲情有痕。家，不是一栋房子，不是豪华的摆设，更不应是身处异地的几个人。家，是亲情，是欢声笑语，是永远无法分离的爱。留守儿童能读懂这个“家”，能读懂家里的寂寞，能读懂家人的异地阻隔，更能读懂父母亲人那无声的爱。这爱隐藏在父母日日夜夜的辛劳中，这爱体现在祖辈无微不至的关爱中，这爱更陪伴着留守儿童的成长。
4，只想有您陪着我
抱怨无限，沟通有桥。父母外出务工给留守儿童的生活带来了许多改变，抱怨也随之产生，抱怨父母及亲人的关爱太少，溺爱太多,体谅太少，要求太多。沟通太少，期望太多然而，这些抱怨又无不蕴含着留守儿童对父母归来的期盼，对回报父母的渴望，对“完整的家”的向往。面对留守儿童的呼唤，那些不能给他们“完整的家”的父母难道就不为之动容吗？难道就不能与家人冰释前嫌、共筑和睦吗？
5，致谢
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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用户评价
2010年5月曾偶然看到此书。不忍卒读，不禁泪流。
评分2010年5月曾偶然看到此书。不忍卒读，不禁泪流。
评分真难得，有人愿意去做这样一件事。 孩子们单纯的文笔流露出真实的情感，希望爸爸妈妈回家，希望他们不要那么辛苦、保重身体，留守在家的孤寂与失落，与祖辈的隔阂，看到别人父母的妒忌，在亲友面前的敏感，夜晚的害怕和眼泪，对新年团聚的热切期盼，对短暂相聚后迅疾分离的痛苦，对父爱母爱的渴望，对苦难的无奈，对未来的迷茫，想要努力改变人生的愿望，让人感同身受，让人泪目。 留守儿童受到的心理创伤，一辈子都难以抚平。成长过程中母爱父爱的缺失，让他们在完全“自由”的情况下随意生长。 十二年过去了，他们都二十多岁了，作者如果去收集一下他们的近况，收集他们写给过去自己的一封信，再出书，也很有意义。
评分2010年5月曾偶然看到此书。不忍卒读，不禁泪流。
评分2010年5月曾偶然看到此书。不忍卒读，不禁泪流。
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