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校長日記

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錢誌龍
中國人民大學齣版社
2016-11
332
48.00元
平裝
9787300234960

圖書標籤: 教育  國際教育  錢誌龍  教育書單  思維  素質教育  心靈感悟  自我管理   


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发表于2024-12-23

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圖書描述

一本有趣但值得思考的書

嚴肅點說,這是一本觀察紀實,在活潑有趣的故事當中,藏著中西教育的比較和思考。所有的故事都是真實呈現的“美國教育現場“,但作者的本意並非是對美國教育模式的全盤肯定和照搬,而是希望通過他的個人見聞和感受,對我們的教育者和傢長産生一些啓迪和影響。有些內 容甚至無關教育製度,傢庭和社會對孩子的影響也是巨大而深刻的。翻開這本書,總能找到幾個故事,幾段文字,不知不覺打動瞭你,掀起一陣波瀾和震動,讓你進而去想,什麼是教育?教育的目的是什麼?但這本書又不是一個藥方子,也不是實用的攻略,故事中拋齣的問題也不一定給齣答案,留給讀者的是更多的思考、想象和探索空間。

詼諧點說,這本書讀下來,體會到的是麻、辣、苦、酸、甜、爽各種滋味。作者在美國小學任校長三年,事無巨細講到瞭學校如何設計課程?校區如何設計?班級如何設置老師崗位?學校都展開哪些活動?學校和傢長如何互動?問題孩子和個性孩子的故事……活潑生動的文筆,引人入勝的講故事能力,讓讀者會有一種讀來酣暢淋灕的感覺。不同於一般的教育書籍,說教不多,但從故事本身,足以感受到作者想要傳遞的教育精神和理想:與其讓越來越多的孩子付齣丟失母和語文化的代價、走齣國門去接受西化的教育,不如讓他山之石來攻玉,讓我們的教育之路越走越寬。

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著者簡介

錢誌龍 博士

培德書院國際學校總校長

道禾教育研究院研究員

北京中國學中心(TBC)董事會董事

惠靈頓(中國)國際學校理事

上海世界外國語中學學術顧問

錢誌龍博士在上海齣生長大,就讀於南洋模範中學。高中畢業後保送北京大學,獲阿拉伯語言文化專業文學學士。後旅居美國近十年,先後獲得美國伊利諾伊大學香檳分校傳播學碩士,美國夏威夷大學語言教學專業文學碩士,美國東西方中心學者,美國南加州大學教育學博士,主修中小學教育領導及管理。

加入培德之前,錢博士曾任美國羅耀拉大學實踐教授,美國半島國際學校小學校長,怡海教育集團總裁,中國傳媒大學培訓學院國際部主任,青苗國際雙語學校副總校長。他的《熊掌和魚:略帶偏見的中西教育比較》的演講大綱被譽為“字字珠璣”在網上傳播韆萬次。

錢博士的研究方嚮和專業領域包括沉浸式雙語教學,21世紀技能素養,學校規劃,課程設計,教師培訓,體驗式學習,語言教學,母語及第二語言習得,跨文化傳播,留學指導等等。閑暇時,錢博士喜歡旅行、燒菜和練習中國書法。

錢誌龍,博士,曾任美國半島國際學校小學校長,現任培德書院國際學校總校長。同時兼任道禾教育研究院研究員、北京中國學中心(TBC)董事會董事、惠靈頓(中國)國際學校理事、上海世界外國語中學學術顧問。

齣生於上海,高中畢業後保送北京大學,獲阿拉伯語言文化專業文學學士。後旅居美國近十年,先後獲得美國伊利諾伊大學香檳分校傳播學碩士,美國夏威夷大學語言教學專業文學碩士,美國東西方中心學者,美國南加州大學教育學博士,主修中小學教育領導及管理。他的《熊掌和魚:略帶偏見的中西教育比較》的演講大綱被譽為“字字珠璣”,在網絡上傳播韆萬次。

錢博士的研究方嚮和專業領域包括沉浸式雙語教學,21世紀技能素養,體驗式學習,語言教學,跨文化傳播等。閑暇時,錢博士喜歡旅行、燒菜和練習中國書法。


圖書目錄


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用戶評價

評分

非常有趣的一本書。因為上一本《美國眾神》讓我看睏瞭。更加覺得這本書有意思。講瞭在美國矽榖的多語言學校孩子和傢長,教師發生的事兒。比較中美文化教育,各有特色。

評分

一位感情異常豐富的男子……

評分

雖然不是100%認同文中的所有觀點,但有不少啓發,值得一讀。

評分

Mr.Terry每次和孩子溝通我都會很羨慕——天啊為什麼他可以這麼有辦法又自然!

評分

2018.51 內容錶達的很直白,其中有很多觀念還是可以藉鑒下的。

讀後感

評分

評分

教育本身有问题,再加上这种教育还有很多不公平的地方。全国各地的省重点、国重点学校比比皆是,那其实也是不公平的产物;重点学校的软硬件资源绝对是比普通学校好很多。在这些层次分明的学校就学,虽然一样的学习教纲指导的内容,但在一个大的地方上已经是差别化教学了。 我最...  

評分

什么是教育?教育的目的是什么?但这本书又不是一个药方子,也不是实用的攻略,故事中抛出的问题也不一定给出答案,留给读者的是更多的思考、想象和探索空间。 诙谐点说,这本书读下来,体会到的是麻、辣、苦、酸、甜、爽各种滋味。作者在美国小学任校长三年,事无巨细讲到了学...

評分

評分

很惭愧,我是在去年培德学院开出家长的事儿最热的时候知道的钱志龙校长,当时还挺为他义愤填膺的。说实话,吃瓜群众的信息量根本不足以做出理性判断,打动我的是更早之前看过的他的演讲中的一句话,让我觉得,这样的人,至少是真心地在做教育。 那段话是这样的:“……我们是独...  

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