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读后感
孩子在成长，父母也要成长，跟随上孩子成长的脚步。培养孩子的责任感，父母首先要有责任感，陪着孩子慢慢成长，不能拔苗助长，不能以自己的期望衡量孩子的成长。因材施教，成长不是百米赛，而是马拉松。身体成长，心理也在成长，都以健康为要。观察、理解孩子，对不如意找到适...
评分孩子在成长，父母也要成长，跟随上孩子成长的脚步。培养孩子的责任感，父母首先要有责任感，陪着孩子慢慢成长，不能拔苗助长，不能以自己的期望衡量孩子的成长。因材施教，成长不是百米赛，而是马拉松。身体成长，心理也在成长，都以健康为要。观察、理解孩子，对不如意找到适...
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用户评价
孩子在成长，父母也要成长，跟随上孩子成长的脚步。培养孩子的责任感，父母首先要有责任感，陪着孩子慢慢成长，不能拔苗助长，不能以自己的期望衡量孩子的成长。因材施教，成长不是百米赛，而是马拉松。身体成长，心理也在成长，都以健康为要。观察、理解孩子，对不如意找到适当的方法，主要涉及发展心理学。教育，是学校里教过的知识都忘掉后，自己还保留的东西。他山之石，启发应用。
评分教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。
评分很喜欢谢刚老师～感觉像要做好一名学校心理学家需要耐心和用心，还需要有无私奉献的精神。
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评分孩子在成长，父母也要成长，跟随上孩子成长的脚步。培养孩子的责任感，父母首先要有责任感，陪着孩子慢慢成长，不能拔苗助长，不能以自己的期望衡量孩子的成长。因材施教，成长不是百米赛，而是马拉松。身体成长，心理也在成长，都以健康为要。观察、理解孩子，对不如意找到适当的方法，主要涉及发展心理学。教育，是学校里教过的知识都忘掉后，自己还保留的东西。他山之石，启发应用。
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