改造我们的学习

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出版者:
作者:毛泽东
出品人:
页数:12
译者:
出版时间:1953-3
价格:0.06元
装帧:平装
isbn号码:
丛书系列:
图书标签:
  • 毛泽东
  • 学习方法
  • 马克思主义
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目录信息

读后感

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改造我们的学习 前阵子,偶然间发现了太祖的一篇文章。叫做《改造我们的学习》,于是细细的品读了一番。我发现这里面的一些理念,对于我们现如今的学习而言,相当具有指导意义。 大部分毕业后进入社会的人,常常脑袋中还残留着学生时代的学习观念。先看书,再背诵之类的步骤,...  

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改造我们的学习 前阵子,偶然间发现了太祖的一篇文章。叫做《改造我们的学习》,于是细细的品读了一番。我发现这里面的一些理念,对于我们现如今的学习而言,相当具有指导意义。 大部分毕业后进入社会的人,常常脑袋中还残留着学生时代的学习观念。先看书,再背诵之类的步骤,...  

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书单火了好几年了,这段时间里每个人都在求书单、比读书时间长短。读书多了这固然好,但将单纯把读书量作为比较的对象,似乎就变味了。读书成了攀比,成了满足虚荣心的工具,失去了原本认识世界,发现真理与改造世界的原本目的。这种现象无异于缘木求鱼、浪费生命,甚至还会闹...

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书单火了好几年了,这段时间里每个人都在求书单、比读书时间长短。读书多了这固然好,但将单纯把读书量作为比较的对象,似乎就变味了。读书成了攀比,成了满足虚荣心的工具,失去了原本认识世界,发现真理与改造世界的原本目的。这种现象无异于缘木求鱼、浪费生命,甚至还会闹...

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书单火了好几年了,这段时间里每个人都在求书单、比读书时间长短。读书多了这固然好,但将单纯把读书量作为比较的对象,似乎就变味了。读书成了攀比,成了满足虚荣心的工具,失去了原本认识世界,发现真理与改造世界的原本目的。这种现象无异于缘木求鱼、浪费生命,甚至还会闹...

用户评价

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“实事”就是客观存在着的一切事物,“是”就是客观事物的内部联系,即规律性,“求”就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我们行动的向导。

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批判理论与实践分离

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