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Educating the Chinese Individual

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Mette Hansen
University of Washington Press
2014-11-18
240
USD 50.00
Hardcover
9780295994086

图书标签: 人类学  教育  民族志  教育人类学  中国  教育社会学  海外中国研究  社会学   


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发表于2024-12-25

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图书描述

In twenty-first-century China, socialist educational traditions have given way to practices that increasingly emphasize the individual. This volume investigates that trend, drawing on fieldwork in a rural high school in Zhejiang where students, teachers, and officials of different generations, genders, and social backgrounds form what is essentially a miniature version of Chinese society. Hansen paints a complex picture of the emerging "neo-socialist" educational system and shows how individualization of students both challenges and reinforces state control of society.

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著者简介

METTE HALSKOV HANSEN is professor of China studies at the University of Oslo. She is the author of Lessons in Being Chinese: Minority Education and Ethnic Identity in Southwest China and coeditor of iChina: The Rise of the Individual in Modern Chinese Society.


图书目录


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用户评价

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作者过于强调政治面向了,用了很大篇幅分析思政课和学生会,反而忽略了学生的日常互动和内心体验。高中阶段是真正的迈向个体化的前夜(如果把大学视为最重要的社会化和走向成年的阶段的话),这时候他们对社会的朦胧认识,关于未来的理想、欲望、小心思更能体现教育体制是如何塑造个体的。

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作者过于强调政治面向了,用了很大篇幅分析思政课和学生会,反而忽略了学生的日常互动和内心体验。高中阶段是真正的迈向个体化的前夜(如果把大学视为最重要的社会化和走向成年的阶段的话),这时候他们对社会的朦胧认识,关于未来的理想、欲望、小心思更能体现教育体制是如何塑造个体的。

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这大概是我看的最难懂的书了 因为完全看不懂英文…

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写得真是好!有一点非常值得我学习:个案研究不是在呈现个案本身,而是在于如何通过个案呈现出更宏观的图景,揭示出个案与所处的社会情景脉络的关系。这一点只能通过大量的阅读来实现。

读后感

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很偶然的机会看到了题目,然后就在美亚官网搜索,从网站上简单看了下书的introduction部分,已经按捺不住要买的冲动了。这本书是以民族志的方式将浙江农村寄宿学校的情况进行的研究,研究主要关注学校教育的个人与国家的互动。打算买下来看看~有趣~

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